山东省威海市文登区八校联考2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2019-12-19 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. “川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是(   )
    A、玻璃破裂    B、轮胎变瘪    C、燃油燃烧    D、座椅摇晃
  • 2. 下列微观模拟图中的 分别表示氢原子和氧原子则有关说法正确的是()

    A、①和②均为混合物 B、只有③是纯净物 C、③能使带火星的木条复燃 D、②在一定条件下可分解成③和⑤
  • 3. 科技发展目新月异。以下研究领域中,不属于化学学科研究范畴的是()
    A、合成药物 B、生产化肥 C、研究地壳运动 D、将废旧塑料变为燃料
  • 4. 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,平视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()
    A、小于10mL B、大于10mL C、等于10mL D、无法确定
  • 5. 诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是(    )
    A、抗氧化性强    B、硬度大    C、导电性差    D、密度低
  • 6. 从水分子分解示意图中获得以下信息,其中错误的是()

    A、在化学变化中,分子可分,原子不可分 B、化学反应前后分子的种类不变 C、化学反应前后原子的种类不变 D、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
  • 7. 下列变化中,最小粒子是原子的是()
    A、氧气溶解于水 B、水受热后汽化 C、水分解生成氢气和氧气 D、贮氮气的钢瓶受热爆炸
  • 8. 下列说法中正确的是()
    A、水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化 B、水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 C、物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质 D、在水电解的反应中吸收能量
  • 9. 下列叙述正确的是( )
    A、水烧开把茶壶冲起,水分子变大 B、冰转化为水,分子本身发生改变 C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子很小 D、1个水分子的质量为18g
  • 10. 北京时间10月5日下午5点45分,2016年诺贝尔化学奖揭晓,获奖领域是“分子机器的设计与合成”,这是世界上最小的机器.下列有关分子的认识错误的是()
    A、食物腐败:分子发生了变化 B、热胀冷缩:分子大小随温度的变化而变化 C、切洋葱时呛眼:分子在不断的运动 D、氢气可燃氧气助燃:构成它们的分子不同

二、填空题

  • 11. 如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。

    (1)、取用粉末状药品吋一般选用
    (2)、用滴加少量液体的是
    (3)、常用于给物质加热的仪器是
    (4)、可用作反应容器但不能直接加热的是
  • 12. 化学变化中常伴有能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。
    (1)、人类利用化学反应,可以获取生活和生产所需的
    (2)、镁条燃烧时,能转化为能,文字表达式。植物光合作用是能转化为能。请你根据生物所学知识试着写出其文字表达式
  • 13. 用微粒的观点回答下列问题:
    (1)、100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明
    (2)、糖块放入水中后,为什么会逐渐变小?
  • 14. 水是生活生产中不可缺少的物质。
    (1)、如图是水电解示意图。

    保持水的化学性质的微粒是 , 在b试管内产生的气体是 , 如何检验该气体

    (2)、从微观角度解释水的三态变化和水的电解两个变化的区别
    (3)、新能源是开发应用是当今全球性的一个重大研究课题,发展氢能源有着广阔的研究前景,有研究人员推出了“利用太阳能,以水为原料,大量生产氢气,并用作各种机械的动力燃料”这一设想,试回答下列问题:

    你认为这一设想能否实现?若认为能,请写出有关的两个文字表达式,并指出基本的反应类型。

    , 基本类型

    , 基本类型

    氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点?(至少答两条)

  • 15. 水对于我们的生产和生活都非常重要。根据图示填写下列空格。

    (1)、絮凝剂明矾在净水过程中作用是。向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味,该过程主要是 ( 填“物理”或“化学” ) 变化。
    (2)、硬水是含有的天然水。生活中可用来检验净化后的水是硬水还是软水,长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中我们可采取的方法。是净水过程中净化程度最高的一步。生活中不能饮用蒸馏是的原因是
    (3)、下列关于水的说法中,错误的有: ( 填序号 )

    ①水是一种化合物

    ②清澈、透明的泉水是纯净物

    ③合理施用农药、化肥,以减少水体污染

    ④洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

    ⑤将活性炭放入硬水中可使其软化

  • 16. 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    (1)、①“水循环”是自然界中的重要循环 ( 如图1所示 ) ,下列说法中错误的是

    A、水的天然循环是通过其三态变化实现的

    B、太阳为水分子提供了能量

    C、天然循环实现了水资源的重新分配

    D、在循环过程中水分子保持水的物理性质

    ②在三态变化的过程中,水分子没有改变的是

    A、自身的能量               

    B、运动速率

    C、相互的间隔               

    D、构成分子的原子数量、种类及组合方式

    (2)、小亮同学要净化在家收集的雨水,制作简易净水器如图2所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
    (3)、如图3是自来水厂的生产过程。该过程中属于化学变化的净水方法是

三、实验题

  • 17. 如图图所示,是小红实验时的过滤装置图。

    (1)、指出图中的两处错误
    (2)、过滤后若发现仍然浑浊,请分析原因:
    (3)、过滤后得到的澄清液体是否为纯净物?。如何通过实验来验证?

四、科普阅读题

  • 18. 阅读下列科普文章:通常情况下,钾具有银白色光泽,质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有63℃,也就是说,只要温度升高到63℃,金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小,它比水还轻。钾的化学性质十分活泼,与水反应剧烈,当把一块钾放入水中时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈,几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题:
    (1)、钾的物理性质有。(至少答四点)
    (2)、钾的化学性质有。(答出一点即可)

五、科学探究题

  • 19. 化学变化往往伴随着发光和放热,许多物质在燃烧时都伴随着发光和放热的现象。小米同学认为发光和放热不一定全部都是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论和验证。
    (1)、(提出问题)有发光和放热的现象都是化学变化吗?

    做出猜想:

    (猜想一):不一定都是化学变化;

    (猜想二):

    (2)、(验证过程)

    将干冷的烧杯罩住蜡烛火焰的上方,观察到:a:烧杯内壁出现水雾;b:手摸烧杯外壁有的感觉;c:蜡烛的火焰逐渐变小直到熄灭

    (分析)根据上述现象a得出蜡烛燃烧的新物质是(填物质的化学式),所以蜡烛燃烧是变化

    (3)、观察白炽灯泡(灯管为钨丝):

    通电前

    通电中

    通电后

    灯丝为银白色的固体

    发出白光,手摸灯泡感觉发烫

    灯丝为银白色固体

    (分析):通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯丝通电发光,放热属于 变化。

    (结论):猜想(填一或二)正确。