山东省滨州市惠民县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2019-12-19 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 生活中的下列变化一定属于化学变化的是(   )
    A、雪糕融化 B、湿衣服晾干 C、自行车胎爆裂 D、食物腐烂
  • 2. 新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是()
    A、氢气燃烧 B、露天焚烧垃圾 C、燃放鞭炮 D、工厂排放废气
  • 3. 将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的( )
    A、提出假设    B、交流评价    C、设计实验    D、作出结论
  • 4. 下列实验操作中,正确的是(    )
    A、点燃酒精灯      B、量取液体 C、称量氯化钠固体     D、滴加液体
  • 5. 下列属于化学性质的是 ( )
    A、可燃性    B、导电性    C、溶解性    D、挥发性
  • 6. 下列物质由分子构成的是(   )
    A、金刚石    B、汞    C、氢气    D、氯化钠
  • 7. 地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如图所示,对图中信息解释错误的是()

    A、溴元素的核电荷数为35 B、溴原子在化学变化中易失电子 C、溴元素处于第四周期 D、溴元素的相对原子质量为79.90
  • 8. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的 N2 、20%以上的 O2 、还有 CO2 。下列说法错误的是()
    A、氧气可用作火箭发射的燃料 B、空气是一种宝贵的资源 C、相比空气,“人造空气”中的氮气含量低 D、空气与“人造空气”中都含有氧分子
  • 9. 下列有关分子的说法错误的是()
    A、湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快 B、20 L氢气可以压缩到5 L——分子的体积很小 C、水烧开后把壶盖顶开——分子间隔变大 D、水在通电的条件下发生分解反应——分子种类发生变化
  • 10. 为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法错误的是()

    A、该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定 B、玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色 C、造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足 D、实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定
  • 11. 下列关于溶液的说法正确的是()
    A、澄清、透明的液体一定是溶液 B、饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 C、饱和溶液一定不能再继续溶解溶质 D、氢氧化钠固体溶解过程中溶液温度升高
  • 12. 氧循环和水循环都是自然界中的重要循环。关于氧循环与水的天然循环说法正确的是()

    ①氧循环指得是氧气的循环,主要是物理变化

    ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

    ③呼吸作用和燃料燃烧都是氧气的消耗途径

    ④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 13. 下列关于反应类型的叙述中,正确的是()
    A、某反应可能既属于氧化反应又属于分解反应 B、有氧气参加的化合反应属于氧化反应 C、氧化反应就是有氧气参加的化合反应 D、化合反应一定是由两种物质生成一种物质
  • 14. 新浪微博一位用户称云南白药牙膏的成分中含有处方药氨甲环酸,把云南白药推上了风口浪尖。其实氨甲环酸是广泛运用于功效牙膏中的一种常用成分,氨甲环酸的化学式为 C8H15NO2 。下列说法错误的是()
    A、氨甲环酸中共含有35个原子 B、氨甲环酸中氮元素的质量分数最小 C、氨甲环酸是由四种元素组成的 D、氨甲环酸中碳、氧元素质量比为3:1
  • 15. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()

    A

    B

    C

    D

    测定空气中氧气的含量

    电解水

    向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    向一定量水中不断加入氯化钠

    A、A    B、B    C、C    D、D

二、多选题

  • 16. 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法错误的是()
    A、分子、原子和离子都是成物质的粒子 B、同种元素的原子核内质子数与核外电子数一定相等 C、元素的化学性质由原子的核外电子总数决定 D、在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分

三、填空题

  • 17. 请用化学用语填空。
    (1)、2个氯气分子
    (2)、铁
    (3)、硫酸钠
    (4)、3个铵根离子
    (5)、氧化铝中铝元素的化合价
  • 18. 水是一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水的知识。请回答下列问题:
    (1)、天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
    (2)、用活性炭净化水,是利用它的除去水中的杂质和异味;
    (3)、为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入 , 日常生活中可采用的方法将硬水软化;
    (4)、为了清洗餐具上的油污,常在水中加入少量洗洁精,这是利用洗洁精的作用;
    (5)、关于电解水实验的下列说法中正确的是_____。
    A、从现象上判断:正极产生的是氢气 B、从变化上分析:反应的符号表达式为 H2OH2+O2 C、从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的 D、从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的
  • 19. 如图为六种原子的结构示意图。

    请回答下列问题:

    (1)、图中六种元素之间的最本质区别是
    (2)、镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子,镁离子的化学式为 , 氧化钠由钠离子和氧离子构成,氧化钠的化学式为
    (3)、从原子结构上分析,图中具有相似化学性质的元素为(填元素符号)
    (4)、在上述碘的原子结构示意图中,x=
  • 20. 在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如下:

    回答问题:

    (1)、构成B物质的基本粒子是
    (2)、4种物质中,属于单质的是
    (3)、A物质中氢元素的化合价为+1,则氮元素的化合价为

四、流程题

  • 21. 空气中氧气约占21%,利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,下面是工业上制氧气流程图:

    (1)、工业上分离液态空气制氧气的变化属于(填“物理变化”或“化学变化”);
    (2)、氮气的沸点-196℃,氩气的沸点-186℃,氧气的沸点-183℃,在蒸发的过程中先被蒸发出来的是(填化学符号);
    (3)、这样制得的氧气是(填“纯净物”或“混合物”);
    (4)、任何物质我们都要辩证的看待,氧气既有利的一面,也有有害的一面请各写出一点:有利的一面(用途) , 有害的一面

五、实验题

  • 22. 某同学在实验室制取氧气,利用收集的几瓶氧气分别做氧气的性质实验。

    (1)、如图1所示,将带火星的木条分别迅速伸入甲、乙两个装满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:
    (2)、如图2所示,木炭在氧气中燃烧时的现象是 , 木炭燃烧反应的符号表达式为
    (3)、某同学做铁丝在氧气中燃烧实验时,发现集气瓶炸裂(如图3所示),其原因可能是
  • 23. 下图是某化学兴趣小组的同学们配制100 g溶质质量分数为11%的NaCl溶液的有关实验。

    (1)、用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为
    (2)、下列会导致所得溶液中溶质质量分数偏小的选项(假设每一项其他步骤操作正确)是_____(填序号);
    A、氯化钠固体不纯 B、用量筒量取水时俯视读数 C、装瓶时有少量溶液洒出 D、溶解时烧杯内壁有水珠
    (3)、某同学用如图⑤的方法称取所需食盐,若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变,该同学应量取水的体积约为mL;
    (4)、刘同学欲用上述配制好的氯化钠溶液再配制3%的氯化钠溶液,配制过程中的操作步骤为:计算、、装瓶贴签。
  • 24. 下图是实验室常见的制取气体的装置:

    (1)、写出仪器名称:①
    (2)、实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是 , 发生反应的符号表达式为
    (3)、如果选用D收集氧气,验满的方法是
    (4)、实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小。则制备甲烷气体需要发生装置是(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是

六、计算题

  • 25. 蔗糖是食品中常用的甜品剂,蔗糖的化学式为 CxH22O11 ,其化学式量为342.请回答下列问题:
    (1)、蔗糖化学式中x的值是
    (2)、甲同学要把80 g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液,稀释为5%的溶液,计算需要加水的质量
    (3)、乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液,计算需要蒸发水的质量