河南省南阳市新野县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2019-12-19 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列生活中常见的变化属于物理变化的是(  )
    A、葡萄酿酒 B、冰雪融化 C、食物腐烂 D、木柴燃烧
  • 2. 2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法与之相违背的是()
    A、秸秆露天焚烧 B、废气达标排放 C、工地洒水除尘 D、禁放烟花爆竹
  • 3. 用定量方法研究空气成分的科学家是( )
    A、张青莲 B、拉瓦锡 C、门捷列夫 D、屠呦呦
  • 4. 下列实验设计不能达到目的的是(  )
    A、 测定空气里氧气的含量 B、 检查装置气密性 C、 量取42.05mL水 D、 气密性检查
  • 5. 下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于氧化物的是(  )
    A、石灰水、水 B、水银、氧化铁 C、冰水混合物、氧气 D、矿泉水、氯化钾
  • 6. 圆明园十二生肖兽首铜像是中国重要文物和艺术瑰宝,一位同学认为制造铜像的原料中含有锌,就这位同学的“认为”而言,属于科学探究中的(  )
    A、实验 B、假设 C、观察 D、做结论
  • 7. 实验是学习化学的重要方法,下列实验方案不可行的是(  )
    A、用肥皂水鉴别硬水和软水 B、用带火星木条区别空气、氢气、和氧气 C、用闻气味方法区别蒸馏水和酒精 D、用看颜色方法区别二氧化锰和五氧化二磷
  • 8. 下列各组物质中都是原子构成的是(  )
    A、氧气、二氧化硫 B、氮气、硫酸铜 C、铜、氯化钠 D、铁、氖气
  • 9. 天气寒冷,流感多发,奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法错误的是(  )
    A、从分类角度:属于化合物 B、从量的角度看:氧元素的质量分数最大 C、从组成角度看:由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D、从结构角度看:分子中碳、氢、氧原子个数比为8:14:1:2
  • 10. 关于下列四种粒子的结构示意图,说法错误的是(  )

    A、①③原子化学性质相似 B、②表示的离子符号为Na+ C、③在元素周期表中属于第三周期 D、④中X一定为8
  • 11. 下列关于水的说法中错误的是(  )
    A、水是生命活动不可缺少的物质 B、煮沸可降低水的硬度 C、水通电分解和水蒸发都是化学变化 D、净水的方法有沉淀、吸咐、过滤
  • 12. 下列说法正确的是(  )
    A、氧化反应一定是化合反应 B、分子、原子、离子都是构成物质的粒子 C、电解水实验时正负极气体体积比为2:1 D、纯净物一定是由同种分子构成
  • 13. 下列图像能正确反映其对应实验操作的是(  )
    A、 相同质量,等浓度的双氧水分别制氧气 B、 电解水一段时间 C、 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体 D、 用向上排空气法收集氧气
  • 14. 在 FeSO4Fe2(SO4)3 的混合物中,Fe元素的质量分数为28%,则混合物中硫元素的质量分数为(  )
    A、48% B、30% C、24% D、无法确定

二、填空题

  • 15. 建立宏观,微观和符号之间的联系是化学学科的特点,用化学符号表示:

    地壳中含量最多的金属元素氯化铜中铜元素的化合价3个硫酸根离子

  • 16. 现有下列物质二氧化碳、氧气、五氧化二磷、硫、一氧化碳、镁带,六种物质。请按不同分类标准将其分为两类
    (1)、
    (2)、
  • 17. 在化学上物质结构决定物质性质,物质的性质决定物质用途,请回答。
    (1)、焊接金属常用氮气做保护气这是因为
    (2)、氧气和液态氧化学性质相同的原因为
  • 18. 下图是某反应的微观示意图,其中相对分子质量最大的物质是;该反应的符号表达式为;反应前后化合价没有发生变化的元素为

  • 19. 请从微观角度解释下列问题。
    (1)、一个水分质量为3×10-26kg,如果10亿人来数一滴水里的水分子个数,每人每分钟数100个,日夜不停需要3万多年才能数完
    (2)、镁原子和镁离子都属镁元素
  • 20. 化学与生活紧密相联,请写出下列过程发生反应的符号表达式。
    (1)、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    (2)、实验室用一种液体和固体混合制氧气
    (3)、有金属单质参加的化合反应

三、实验题

  • 21. 根据下图所示的实验回答有关问题

    (1)、图①实验的现象为
    (2)、图②实验为电解水实验,a管中气体为 , 反应的符号表达式为
  • 22. 对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究:把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)传感器探头放入充满空气的食品保鲜袋中(如图1),通过导管向袋内呼出气体,采集的数据经处理在电脑屏幕上显示如图2所示图象,则:表示二氧化碳体积分数变化的是(填“X”“Y”或“Z");Z的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是;200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为

  • 23. 下图为测定空气中氧气含量的实验。

    (1)、请写出D中试管内主要气体的化学式
    (2)、能证明空气中O2含量的实验现象是什么
    (3)、用该装置测定空气中氧气含量的优点是什么?(写一条即可)
  • 24. 如图是实验室制取气体常用的装置。

    回答下列有关问题。

    (1)、图A中仪器a叫 , 检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹,则气密性良好。
    (2)、加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是(填字母序号),反应的符号表达式为 , 与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么?
    (3)、可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整
    (4)、实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷,则选择制甲烷的发生装置为(填字母序号),收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理性质(写一条)。
    (5)、实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰,可将得剩余物加水溶解,然后 , 最后洗涤,烘干可得固体二氧化锰,要证明二氧化锰是反应的催化剂,除了证明反应前后二氧化锰质量不变,还要证明不变。

四、简答题

  • 25. 经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。
    (1)、使用催化剂,能改变反应速率。
    (2)、反应物浓度的不同,反应现象不同。