广东省中山市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷

试卷更新日期:2019-12-19 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 我市学生近视率大幅上升,为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用(   )
    A、观察法 B、调查法 C、测量法 D、实验法
  • 2. 生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述,错误的是(  )
    A、生物圈是所有生物共同的家园 B、生物圈的范围包括整个地球 C、生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D、生物圈包含所有不同层次的生态系统
  • 3. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是(     )
    A、叶绿体 B、线粒体 C、液泡 D、叶绿体和线粒体
  • 4. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的流程图,括号中依次应该填写的是(  )

    A、滴、染、涂 B、染、涂、滴 C、涂、滴、染 D、滴、涂、染
  • 5. 下列对图的叙述,正确的是( )

    A、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B、当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少 C、图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇 D、细菌与蝉之间存在着竞争关系
  • 6. 对同一装片进行观察,下列镜头组合中观察到细胞数目最少的是( )
    A、目镜5x,物镜10x B、目镜10x,物镜10x C、目镜5x,物镜40x D、目镜10x,物镜40x
  • 7. 下图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是( )

    A、⑥能控制物质进出细胞 B、⑤对细胞起保护的支持作用 C、④可把光能转变为化学能 D、②是细胞的控制中心
  • 8. 下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述,正确的是( )
    A、菠菜叶的气孔多分布在上表皮 B、叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成 C、气孔的开闭受表皮细胞控制 D、蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收
  • 9. 从生物体结构层次上分析,下列与其他三项不同的是( )
    A、血液 B、大脑 C、 D、心脏
  • 10. 图表示细胞分裂和细胞分化的过程模式图,下列说法不正确的是( )

    A、①过程表示的是细胞分裂 B、①过程可以增加细胞数目 C、②过程后将可以形成组织 D、②过程表示的是细胞癌变
  • 11. 完整的番茄可保存较长时间,而表皮破损的番茄却很快腐烂,这说明表皮是( )
    A、机械组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
  • 12. 图是光学显微镜下洋葱根尖的细胞分裂图,下列关于“染色体”的描述错误的是( )

    A、易被碱性染料当成深色 B、由糖类和蛋白质组成 C、是遗传物质的载体 D、细胞分裂不同时期其形态不同
  • 13. “观察草履虫的实验”中,从培养液的表层吸取液滴的原因是( )
    A、培养液表层营养丰富 B、表层含氧量高,草履虫比较集中 C、草履虫身体轻,漂浮在表层 D、草履虫有趋光性,分布在表层
  • 14. 比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是(    )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 15. “五一”假期小明在植物园游玩,下列哪项是他观赏到的被子植物?( )
    A、卷柏 B、银杏 C、红豆杉 D、椰子
  • 16. 下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是( )
    A、都结构简单,没有根、茎、叶分化 B、都没有输导组织,必须生活在水中 C、都不能产生种子,不能靠种子繁殖后代 D、种子外面都没有果皮包被
  • 17. 小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群.那么该植物与下列哪种植物同属一类(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 18. 几位同学利用下图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是( )

    A、水位保持在①处,0℃ B、水位保持在②处,25℃ C、水位保持在①处,25℃ D、不加水,0℃
  • 19. 在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好,合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的( )
    A、 B、 C、二氧化碳 D、多种无机盐
  • 20. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”发育成植物的枝条和绿叶的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 21. 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法中不正确是( )

     

    A、菜豆种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气 B、图中①是种皮,对幼嫩的胚有保护作用 C、菜豆种子萌发时,图中②发育形成⑧ D、图中②③④组成胚
  • 22. 受精作用完成后,花的变化是( )
    A、花瓣凋萎 B、雄蕊凋萎 C、子房发育 D、以上三项都正确
  • 23. 下列表示豌豆果实、种子、胚关系的图中,正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 24. 要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳,必要的实验条件是( )
    A、严格控制无氧条件 B、保持种子的生命力 C、在黑暗处进行实验 D、将种子淹没在水中
  • 25. 植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是( )

    ①光合作用   ②呼吸作用   ③蒸腾作用   ④水分的吸收和运输   ⑤无机盐的运输

    A、②③④⑤ B、①②③④⑤ C、①②③④ D、①③④⑤
  • 26. 下列在农业生产上的措施,属于呼吸作用的应用是( )
    A、合理密植 B、农田适时松土 C、植物带土移植 D、增加光照时间
  • 27. 如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是(  )

     

    A、a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B、b点氧气产生和消耗量相等 C、ab段没有进行光合作用 D、bc段光合作用强于呼吸作用
  • 28. 比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇灌。5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。此实验能够证明的是( )
    A、绿色植物能净化空气 B、光合作用能合成淀粉 C、叶绿体是光合作用的场所 D、水是使植物增重的物质
  • 29. 下列符合绿色植物呼吸作用特点的是( )
    A、吸收二氧化碳释放氧气 B、给生命活动提供能量 C、合成淀粉等有机物 D、把光能转变为化学能
  • 30. 如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是(   )

    A、②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者 B、①②过程分别在光下与黑暗条件下进行 C、①②过程均参与维持生物圈中的碳-氧平衡 D、生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程
  • 31. 下列保护森林的措施中,科学的是( )
    A、大面积种植一种树,整齐美观 B、砍伐森林,变为耕地 C、喷洒高强度的农药,消灭森林害虫 D、有计划地合理砍伐林林

二、综合题

  • 32. 图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。

    (1)、该生态系统中能制造有机物的是 , 剑水蚤、小鱼则属于者。
    (2)、除图1中所示成分外,该生态系统生物成分还应该有者。
    (3)、如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系如下图2中的所示。
    (4)、一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复状态,是因为生态系统具有一定的能力。
    (5)、写出图1中包含的一条食物链
  • 33. 根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
    (1)、盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,另一边然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生
    (2)、进行染色时应将碘液滴在盖玻片的
    (3)、染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:

    ①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是

    ②从视野A→C需调节显微镜的 , 从视野B→D需将玻片标本向 , (填“左”或“右”)移动。

    ③在视野C中,细胞内着色较深的结构是

  • 34. 下图是大豆有关结构示意图,请据图回答

    (1)、图B中⑤是由图A中[]发育而来。
    (2)、根吸收水分和无机盐的主要部位是图C中[] , 长有许多的 , 增加了吸收的表面积。
    (3)、图D的主要结构是 , 与果实和种子的形成有关。
    (4)、图E中的果实是由图D雌蕊中的发育而来的。
    (5)、大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的运输到植物的各处并提供能量。
  • 35. 水稻是我国主要的粮食作物之一,喜高温、多湿环境,主要生长在我国南方。但是,西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招“,不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。其主要“怪招”有:

    ①针对种植地是土壤颗粒细小、透气性差的黏土的情况,种植前往土壤掺入一些沙子。

    ②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保留20厘米的稻田水位改为2.5厘米。

    ③每隔7-10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生虫,而后地稻田进行补水。

    综合上述信息,运用所学知识,回答下列问题:

    (1)、在种植地的土壤中掺入沙子,提高土壤的透气性,增强了水稻根的作用。
    (2)、为了提高产量,稻田灌溉后降低水位,能快速提高稻田白天的温度,促进水稻的作用,又可快速降低稻田夜晚水温,抑制水稻的作用,利于的积累。
    (3)、稻田寄生虫以及其他小动物的尸体被分解者分解后,产生各种被根吸收,避免化肥的大量使用,提高了水稻的品质。
  • 36. 为验证植物进行光合作用和呼吸作用,学生选用如下装置进行了实验:

    (1)、实验前,将装置B和C中的天竺葵植株放在黑暗处一昼夜,目的是为了消耗叶片中的等有机物。
    (2)、若选装置B和C作一组探究实验:

    ①探究的问题是:

    ②作出的假设是:

    从B和C装置中各取一片叶,经脱色、漂洗、分别滴加碘液后,发现C的叶片变蓝,说明了是光合作用必需的原料,是光合作用的产物。

    (3)、通过挤压的方式将A装置中的气体通入澄清的石灰水,发现澄清的石灰水变浑浊,验证了是呼吸作用的产物。