吉林省2019-2020学年七年级上学期道德与法治期末模拟试卷
试卷更新日期：2019-12-17 类型：期末考试
一、单选题
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1. 观察下面的图片，对“中国梦”的理解正确的是（ ）
①“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴
②中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想
③中国梦”只是青少年对未来的美好愿望
④“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 有的人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”这说明（ ）①学习有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的
③学习就像生活，可以痛并快乐着 ④前者说法是正确的，后者的说法是错误的
A、①② B、①③ C、③④ D、②③3. 你给下边漫画中这位同学的建议是（ ）
①接纳自己，欣赏自己
②发挥自己的优势，最大限度地展现自己的才华
③勇于面对自己的缺点，主动改正缺点
④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④4. 有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解正确的是（ ）A、朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重 B、真正的友谊就是讲“江湖义气” C、“哥们儿义气”可以不讲原则 D、这样的友谊可能会走上违法犯罪的道路5. 对下面漫画所反映的交往方式认识不正确的一项是（ ）
A、它扩大了我们交往的领域、对象，丰富了我们的人生经验 B、它可以让我们摆脱任何约束，随心所欲地宣泄自己 C、它是一把双刃剑，把握不好会给身心发展带来伤害 D、网络交往具有虚拟、平等、自主等特点6. 教师的称谓，最早见于西周金文中，称为“师氏”，简称“师”，系教国子之官。这说明教师职业具有什么样的特点（ ）A、教师是一个古老的职业 B、教师是一个专门的职业 C、教师是一种官职 D、教师是人类灵魂的工程师7. 新型师生关系建立在（ ）A、民主平等基础上 B、理解的基础上 C、互相帮助的基础上 D、教学的基础上8. 漫画《我与母亲共芳华》表明（ ）
①父母赋予我们生命，哺育我们成长 ②我们的成长凝聚了父母无限的关爱
③我们要孝敬父母，赡养父母 ④子女要永远依赖父母
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈的唠叨。“又玩手机了，还不快做作业！”“记得多喝水，多穿点衣服！”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是（ ）A、对我们生活的全面干涉 B、对我们的关心和帮助 C、糟透了，给我们增添了许多烦恼 D、她心情不好时的宣泄10. 一个孩子问母亲：“如果家中着了火，我该抢救什么呢？”母亲微笑着回答：”最重要的是你要能把自己的生命抢救出来，其他的一切都是不重要的。”这个故事启示我们（ ）A、除了生命，其他的一切都不重要 B、在发生危险时，应首先保护自己的生命安全 C、家庭保护维护着我们的身体健康和生命安全责任 D、在烈火中抢救其他的切物品都是不必要的行为11. 下列可以同时运用“慎重结交网友、正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是（ ）①小焦在网友的帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报任务，还在学校评比中获奖
②小明每次作文考试得分都不高，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向网友讨教
③小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书籍
④小倪在完成老师布置的作业时，遇到难题能坚持独立完成，拒绝网友提供的答案
A、①② B、①③ C、②④ D、③④12. 爱因斯坦说：“只为别人而活的生命才是值得的。”探究生命的意义，是人类生命的原动力。你认为有意义的生命是（ ）①能够活出自己的人生，实现自我价值
②在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任
③不为自己活着，只为他人而活
④将个人的追求建立在人类共同需要的基础上
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④13. 面对挫折，不同的人会有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。下列对待挫折的态度正确的有（ ）①正视现实和挫折，不回避，端正心态 ②认真分析和解剖挫折产生的原因
③置之不理，顺其自然 ④积极寻找战胜挫折的方法
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③二、非选择题
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14. 观察漫画，回答下列问题。
(1)、上面两幅漫画给我们什么启示？(2)、我们可以通过哪些途径认识自己？15. 材料一：航天英雄景海鹏在少年时期就有着“飞天梦”，这个梦是支持他30多年来不断奋斗前行的动力之源。从人民解放军空军航空大学毕业至今，他始终把学习作为不懈的追求。在2017年的十九大新闻中心设立的“党代表通道”上作为第一个发言者，他话语铿锵而自信：“‘星空浩瀚无比，探索永无止境’，习主席这句话永远激励着我和战友。我真的十分渴望再上一次太空，再当一回先锋，再打一次胜仗！”材料二：国家主席习近平指出“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”“幸福的根源在于知识。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)、少年的梦想应该与什么相联系？(2)、说明梦想在我们人生成长道路上的作用。(3)、谈谈我们应该如何实现自己的梦想。16. 材料一：友小人，只能做出小事；友大人，小者也能成其大。
——哥德
材料二：
友情在我过去的生活里，就像一盏明灯照彻了我的灵魂，使我的生命有了一点点光彩。
——巴金
材料三：
“君子无所争，必有射手！揖让而升，下而饮，其争也君子。”
——孔子
(1)、材料一、材料二启示我们朋友对我们有什么影响？(2)、材料三有助于我们澄清对友谊的哪项错误认识？17. 近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。(1)、未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？(2)、你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为你的成长助益?18. 9月10日是“世界预防自杀日”。世界卫生组织最新的统计数字显示，全球每年有80万人死于自杀，中国每年自杀死亡的人数至少是13万。轩轩所在的中学决定对学生进行一次以“善待生命，珍爱生命”为主题的生命教育，现诚邀你参与完成下列任务。(1)、根据材料中所反映的社会现象谈谈你对生命的认识？(2)、假如学校准备开设生命教育课，可以通过哪些方法来增强学生的生命安全意识？(3)、请你为呼吁珍爱生命写一条宣传标语