2016-2017学年陕西省西安市蓝田县七年级下学期期中生物试卷

试卷更新日期:2017-07-26 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列关于现代类人猿与人类的叙述,正确的是(  )

    A、都由森林古猿进化而来 B、运动方式相同 C、制造工具的能力相同 D、脑的发育程度相同
  • 2. 进入青春期,男孩体内雄性激素的分泌量开始增加.分泌雄性激素并产生精子的器官是(    )

    A、睾丸 B、输精管 C、附睾 D、精囊腺
  • 3. 下列有关女性卵巢的说法不正确的是(  )

    A、卵巢是女性的生殖器官 B、卵巢能产生卵细胞 C、卵巢能分泌雌性激素 D、卵巢是受精卵发育的场所
  • 4. 以下属于青春期发育特点的是(  )

    ①身高突增   ②神经系统功能增强     ③心脏和肺功能增强   ④性器官形成   ⑤性器官迅速发育.

    A、①②③ B、②④⑤ C、①②③⑤ D、①③④⑤
  • 5. 对于正处于青春期的你来说,下列做法不正确的是(  )

    A、集中精力学习 B、保持愉快心情 C、积极参加文体活动 D、独立自主不与人交流
  • 6. 发育中的青少年需要大量的蛋白质,为了补充蛋白质应该多吃(  )

    A、米饭 B、蔬菜 C、瘦肉 D、苹果
  • 7. 食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是(  )

    A、水、无机盐、维生素 B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪 C、糖类、蛋白质、无机盐 D、糖类、脂肪、蛋白质
  • 8. 下列病症与缺乏维生素D有关的是(  )

    ①贫血②佝偻病③坏血病④消化不良⑤骨质疏松.

    A、①③ B、②④ C、③⑤ D、②⑤
  • 9. 小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是(  )


    A、小肠长约5~6米 B、小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C、小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D、小肠绒毛内有丰富的毛细血管
  • 10. 下列哪一项不属于消化道的功能(  )

    A、储存食物 B、分泌消化液 C、吸收食物中的小分子物质 D、消化食物中的大分子有机物
  • 11. 良好的饮食习惯能促进身体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列属于不良饮食习惯的是(  )

    A、不挑食,不偏食,不暴饮暴食 B、早上、中午务必少吃,晚上多吃 C、荤素搭配,合理营养 D、一日三餐,按时进餐
  • 12. 下列生活中常见的行为或做法,不属于安全饮食的是(  )

    A、捡食野蘑菇 B、买检验合格的肉食 C、烹饪前用清水浸泡、冲洗蔬菜 D、不买过期食品
  • 13. 人体的呼吸系统包括(  )

    A、鼻、喉、气管、支气管、肺 B、鼻、咽、喉、气管、支气管 C、呼吸道、肺 D、鼻、气管、支气管、肺
  • 14. 人体的呼吸系统中,形成痰的部位是(  )

    A、 B、肺泡 C、 D、气管和支气管
  • 15. 下列活动中,使身体内耗氧量最多的是(  )

    A、慢跑 B、散步 C、 D、睡觉
  • 16. 人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠(  )

    A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、血浆
  • 17. 血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的(  )

    A、氧气的浓度 B、红细胞的数量 C、血红蛋白含量  D、铁元素的含量
  • 18. 下列哪一项不是毛细血管适于物质交换的结构特点(  )

    A、数量多,分布广 B、管腔小,血流速度慢 C、管壁薄,只由一层上皮细胞构成 D、连接在动脉和静脉之间

二、填空题

  • 19. 青春期男生表现出喉结突出、胡须、声调较低等特征,这些都是男性的性征.

  • 20. 作为人体备用能源的物质是

  • 21. 食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做

  • 22. 血液中具有凝血、止血作用的血细胞是

  • 23. 静脉血管中能够防止血液回流的结构叫做

三、我会探究.

  • 24. 黄瓜是人们常吃的一种蔬菜,内含丰富的维生素C,但是维生素C的性质不够稳定.莉丽同学想:黄瓜既可以生吃,又可以煮熟吃.那么,高温是否会破坏维生素C呢?她决定就这一问题进行探究(提示:维生素C能与高锰酸钾溶液发生化学反应,使高锰酸钾溶液褪去颜色).

    (1)、作出假设:

    (2)、该探究实验的变量是

    (3)、制定计划并实施:

    ①称取等量的两份黄瓜,其中一份保持新鲜,另一份 , 然后分别制成相同体积的汁液,倒入两个小烧杯;

    ②取2支洁净干燥的小试管编号1和2,分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用一干净滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色.记录所用汁液的滴数x;

    ③接着用另一干净滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到高锰酸钾溶液褪去颜色,记录所用汁液的滴数y;

    (4)、分析实验结果,得出结论.

    ①若x=y,则说明

    ②若x<y,则说明

四、我会分析

  • 25.

    如图是人类生殖与发育过程的简单示意图,请据图回答问题:

    (1)、A细胞是 , 它是由精子和卵细胞在里结合形成的.

    (2)、胚胎在母亲的[]内生长发育,通过[]和[]从母亲血液里获得氧和营养物质,同时把自身产生的二氧化碳等废物排出.

    (3)、母亲怀孕约周左右,胎儿发育成熟从母体分娩.

  • 26.

    如图表示人体消耗、吸收的生理过程,序号①至⑤表示消化液,其中⑤为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,X为消化器官.分析回答问题:

    (1)、据图判断消化液③是 , 它由分泌.④是 , 它由分泌,它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用.

    (2)、蛋白质在中被初步消化,最终被④、⑤进一步消化成被人体吸收利用.

    (3)、淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收,那么C代表的是

    (4)、a是 , a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解,为人体生命活动提供所需的

  • 27.

    如图是“人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态”及“肺泡与血液之间的气体交换”示意图,分析回答问题:

    (1)、甲图表示人体在平静状态下吸气,此时膈肌 , 膈的顶端 , 胸廓容积 , 肺随之扩张,外界气体被吸入.

    (2)、吸气动作和呼气动作交替,实现了与外界的气体交换.

    (3)、丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都只有层扁平的上皮细胞构成,所以气体能迅速地通过作用来进行交换.

    (4)、分析丙图可知,血液中气体[①]透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,同时,空气中的气体[②进入血液,从而完成气体交换.