广西柳州市融安县2019-2020学年九年级上学期历史期中质量检测试卷
试卷更新日期：2019-12-13 类型：期中考试
一、单项选择题(每题3分，共60分)
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1. 孕育亚非四大文明古国的相同因素是（ ）A、高山 B、大河 C、海洋 D、沙漠2. 从公元前2000年起，先后以克里特岛和迈锡尼为中心，出现了奴隶制国家。这两大古老的文明史称（ ）A、东方文明 B、西方文明 C、罗马文明 D、爱琴文明3. 他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。他是（ ）A、汉谟拉比 B、伯里克利 C、亚历山大 D、屋大维4. 《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于（ ）A、罗马共和国时期 B、罗马帝国时期 C、东罗马帝国时期 D、西罗马帝国时期5. 下列属于古希腊雕塑艺术杰出代表的是（ ）A、帕特农神庙 B、万神庙 C、罗马大竞技场 D、《制铁饼者》6. 西欧封建制度形成的纽带是（ ）A、土地封赐 B、宗法制度 C、爵位封赐 D、宗教改革7. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的希腊、罗马古籍为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。它是（ ）A、亚历山大帝国 B、查理曼帝国 C、拜占庭帝国 D、奥斯曼帝国8. 封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是（ ）A、伯里克利建立津贴制度 B、庄园经济流行 C、西欧大学纷纷兴起 D、西区城市重新兴起9. 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称（ ）A、查理·马特改革 B、农奴制改革 C、明治维新 D、大化改新10. 世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化。与右图呈现内容相关的文化成就是（ ）
A、“儒略历 B、《医学集成》 C、阿拉们数字 D、《天方夜谭》11. 凯西是欧洲中世纪晚期的农奴，他希望自己不再为领主提供劳役。要达到这一目的，他合法的方式是（ ）A、逃离庄园 B、用货币购买劳役豁免权 C、向领主缴纳地租 D、信仰基督教12. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，出现了资本主义生产方式，它们是（ ）A、租地农场和手工工场 B、租地农场和工厂 C、乡镇企业和手工工场 D、工厂和乡镇企业13. 文艺复兴时期作家阿尔贝蒂写道“人们只要想做，没有什么做不到”，莎士比亚称赞“人是了不起的杰作”。以上观点共同体现了（ ）A、人文主义思想 B、自由平等精神 C、民主科学精神 D、物竞天择理论14. 人类社会发展历程中，“世界”的观念确立，开始于（ ）A、地圆说的流行 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、神学观念的形成15. “当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了（ ）A、新航路的开辟 B、奴隶贸易 C、殖民扩张 D、工业革命16. 下面示意图中的“?”处应填入的是（ ）
A、文艺复兴 B、光荣革命 C、《权利法案》 D、《独立宣言》17. 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（ ）A、革命前资本主义经济发展受到阻碍 B、革命后资本主义迅速发展 C、革命过程中未出现反复 D、革命的首要任务是推翻殖民统治18. 根据右图内容判断，可以确定的文献是（ ）
A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、《拿破仑法典》19. 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界影响。下列对法国革命进程中的大事评述正确的是（ ）A、制定1791年宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架 B、处死路易十六，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始 C、颁布《人权宣言》，成为当今很多国家民法典的参照蓝本 D、颁布《拿破仑法典》，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的文献20. 15-19世纪西欧地区最早出现了许多影响世界进程的大事，这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们拼搏进取的精神，同时又推动了历史的进步。下列不属于其中的事件是（ ）A、文艺复兴 B、新航路的开辟 C、英国资产阶级革命 D、美国独立战争二、非选择题(共40分，其中21题10分，22题10分，23题12分，24题8分)
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21. 史实填空
①将下列探险家对应的英文字母填在图中相应的路线方框内。
A．哥伦布B．麦哲伦
②将下列文明成就的英文字母填在其所在地(或诞生地)相应方框内。
C．金字塔D．佛教E．伊斯兰教
22. 从古至今，世界各国都非常重视法制建设。阅读材料，回答下列问题。材料一：法典条文共282条，刻在一块世大石柱上。它规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标记者，则此理发师应断指。
材料二：皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径。
——查士丁尼
材料三：凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
(1)、请写出材料一中所说的法典名称。它在世界文明发展史上有什么重要历史地位?(2)、依据材料二，分析查士丁尼为什么要编纂法典?(3)、材料三中的法律文件确立了议会怎样的地位?形成了什么政治体制?23. 历史长河中，无数杰出人物熠熠生辉，影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全休公民手中，而不是在少数人手中。”
——伯里克利
材料二：恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”
材料三：美利坚民族独立后他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；这样的政治家在人类历史上寥若星辰，他不是唯一的，但却是第一人。
材料四：他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。但革命的口号“自由、平等、博爱”，却得以发扬光大。
材料五：这场战争后，美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟，各州保留其主权、自由与独立等，在中央政府的权力受到严重限制的前提下，各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势的需要。
1787年，各州派代表齐聚费城召开制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。
(1)、材料一中“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度?这个城邦国家的最高权利机构是什么?(2)、材料二中的“伟大人物”是谁?请写出他的一部代表作品。(3)、材料三、材料四中的“他”分别是谁?这两位人物对本国历史发展所起到共同作用是什么?(4)、依据材料五并结合所学知识，概括指出美国制定该宪法的必要性及这部美国宪法的重要意义。24. 马克思说革命是历史发展的火车头。阅读下列材料，回答问题。材料一：在开始的时候，所谓自由是指贵族对抗国王，可是后来，它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中，王权与民权之间的这种斗争，是英因政治史发展的一个主线，正是在这样的抗争中，英国走出了中世纪，走进了现代世界。
——《大国崛起》
材料二： 这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)、依据材料一，“整个国家反抗国王的暴政”这一事件的焦点是什么?(2)、依据材料二，概括“这场革命”的主要作用并写出为“这场革命”的爆发作了重要理论准备的历史事件。(3)、归纳上述材料中两次革命的共同影响。