统编版2019-2020年九年级上学期语文期末专项复习专题07：综合性学习
试卷更新日期：2019-12-13 类型：复习试卷
一、综合训练
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1. 黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请你参与并完成任务。(1)、【活动一：标语我设计】为了营造氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：至少运用一种修辞手法）(2)、【活动二：通知我来改】学生会拟定了一则通知，请指出下面这则《通知》的两处错误。
通知
我校将在本周五下午3点举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请准时参加。
此致
敬礼
学生会
2018年12月18日
(3)、【活动三：图表我探究】下面表格是在报告会上展示的，请用简洁的文字分点概括表格中的信息。“改革开放40周年”成果调查表
项目
年份
粮食总产量（万吨）
国内生产年份总值（亿元）
国内生产总值在世界排名
1978年
30476.5
3678.7
10
2017年
66160.72
820754.3
2
（来源：国家统计局）
2. 你班开展“风流人物诗歌朗诵会”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。(1)、本周五下午举行班级活动，小华同学代表班委拟写了一则邀请函，想邀请语文组王老师担任活动评委。邀请函格式和内容有三处错误，请你按要求帮他修改。邀请函
尊敬的王老师：
您好！
本周五下午九（1）班将开展“风流人物诗歌朗诵会”活动，邀请您担任评委，届时请您务必光临指导！
此致
敬礼！
2019年1月20日
九（1）班班委
①邀请函在格式上有一处错误，请指出：。
②邀请函中和交代不具体，应交代清楚。
③画线句子有语病，可修改为：。
(2)、下列诗句没有体现爱国思想的一项是（ ）A、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 B、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 C、天下兴亡，匹夫有责。 D、仍怜故乡水，万里送行舟。(3)、为了对“风流人物”的内涵有更准确的了解，班级在家长和学生中进行了两次问卷调查，结果如下：“风流人物”内涵认可度调查统计表
英雄人物
科技工作者
娱乐明星
家长
45%
50%
5%
学生
35%
15%
50%
仔细分析上表，从中概括出两条信息。（不得出现数字）
3. 下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。材料一：丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”
甲骨文
金文
小篆
楷书
简化字
材料二：作为世界唯一表意文字，汉字传承
着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入取代。
材料三：习近平总书记指出，要推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。汉字是具有中国标识的文化符号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更好地认识中国。
(1)、通过对材料一中图表的分析，你能得出怎样的结论？(2)、阅读材料二，提取主要信息。(3)、汉字中有一类字叫作“会意字”，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。会意字：从、吠、休、炙、苗。
示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。
4. 青年是祖国的未来，是国家的希望。在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发愤图强，勇于拼搏。班级准备开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)、【寻找人物】语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。
(2)、【探究材料】活动最后，老师出示了两则材料，让大家探究，请写出你的探究结果。材料一：2018年上半年，“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词，向来不关注芯片的人们突然发现，原来芯片这类底层技术是如此地依赖进口！这一事实引发了人们的深思，暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。
材料二：中国高铁经历了从无到有，从弱到强，从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程，实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超，形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系，以及高铁装备品牌和自主知识产权，成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干，中国高铁创造辉煌的业绩，向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。
5. 为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规 树新风”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)、九年级（2）班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。（每条不超过10个字）材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”；陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。
材料三：“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下。”我国历史上流传下来的家规，除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。
(2)、下图是学校为配合本次活动开展的“‘不剩饭，不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画，请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。
6. 按要求回答问题。(1)、【任务一】下面是某班同学以“古典诗文的功用”为专题整理的古诗文材料。请在画线处填写相应的古诗文名句。功用
出处
古诗文名句
评点
观察
《论语·子罕》
① ， 不舍昼夜。
光阴似水啊！
言志
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
②拣尽寒枝不肯栖，。
坚定守护理想。
李贺《雁门太守行》
③ ， 。
爱国至死方休。
抒情
李白《送友人》
④挥手自兹去，。
“潇洒”走一回。
《诗经·关雎》
⑤窈窕淑女，。
一生挚爱啊！
明理
王安石《登飞来峰》
⑥ ， 。
认识高远，方能看透本质。
王湾《次北固山下》
⑦ ， 。
真个是乐观、积极、向上。
(2)、【任务二】在“最美教室”评比中，学校要求班级布置一个“诗中有画”的墙面，宣传组同学设计出了三种版面，究竟哪一种更适合挂在教室里呢？请你选择一种并说明理由。
7. 9月3日，以“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”为主题的金砖五国会议在厦门举行，今年十岁的金砖还是个生机勃勃的少年，金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头，彼此传递力量。值此盛会，学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。(1)、下图是世界部分国家生产和消费碳排放量柱状图及人口数量折线图，结合下图，说说金砖五国碳排放量在生产和消费上的共同特点是什么。
(2)、下图是2017金砖五国会议会标，请简要描述并概括其寓意。
(3)、你的好朋友明明不想参加这次活动，他说：“这些都是政府操心的事，对于我们中学生来说，不用理会。”你会怎样劝说他参与活动呢？8. 阅读语段，按要求完成下面的题目。①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
(1)、请提取第①句的宾语部分。(2)、第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。(3)、请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）A．丰富自己 B．充实自己
知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识、。
9. 为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。(1)、【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。（理由要充分）(2)、【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。你准备写什么内容？(3)、【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。10. 在成长的历程中，有的人需要战胜孤独和恐惧，有的人伤痕累累，有的人见证了世态的炎凉……学校举行主题为“话说成长”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。(1)、如果这次活动由你主持，你的开场白会怎样说？(2)、阅读下面几则关于成长的名言，说说它们分别是从哪个方面解读成长的。①先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
②成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
③有些路看起来很近，走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文
11. 某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。(1)、【认识自强不息的内涵】有同学搜集了有关自强不息的几句名言，其中有一句不合适，请找出来。（ ）A、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。——歌德 B、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根 C、无论处于什么环境，都要不断努力。——海伦・凯勒 D、胜人者有力，自胜者强。——《老子》(2)、【寻找自强不息的人物】请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。(3)、【演讲：青春当自强】某同学的一段演讲稿中，有几处语病，请你读后完成各题。浩瀚的知识海洋里，我像个无知者；但我不因无知而自矮三分。芸芸众生中，我只是沧海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢？忘记昨天的痛楚，珍惜今天的奋起，憧憬明天的美好。不要让昨天成为绊脚石，而要让每一天成为垫脚石。（B）矢志不移地奋斗，以自强来练就明日辉煌！（C）让我们像桑提亚哥那样呐喊吧；我可以被毁灭，但不可以被打倒；（ ）；让我们像斯佳丽那样宣誓吧；太阳每天都是新的。
①画线句（A）表意不准确，应改为。
②画线句子（B）用词不当，应把“”改为：“”。
③仿照（C）处画线句，在括号内补写上与前后意思连贯的句子。
12. 九年级（2）班打算举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你来参与。(1)、下面是对某校学生2018年5月生活开支情况的调查，请阅读表格，得出结论。（至少写两条）生活总开支
买资料
订刊
零食
娱乐
送礼
30元以下
65%
25%
5%
5%
/
30～60元
50%
15%
20%
10%
5%
60～100元
35%
10%
25%
15%
15%
100元以上
20%
5%
30%
25%
20%
(2)、其实金钱也不是万能的，它能买到很多东西，但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请结合上表并联系生活实际，对出现上述情况的同学提一些建议，让他们知道应该如何正确利用金钱。13. 阅读下列材料，按要求作答。“四书”包括：《论语》以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等；《孟子》书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动；《大学》是一部中国古代讨论教育理论的重要著作，对中国古代教育产生了极大的影响；《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，提出的“五达道”“三达德”“慎独自修”“至诚尽性”等内容，对为人处事、人性修养有重要影响。“四书”蕴含了儒家思想的核心内容，在中华思想史上产生了深远的影响，堪称源远流长的文化精华。
(1)、请用一句话概括以上内容，不超过30字。(2)、根据材料内容，以“《中庸》”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。14. 小明的国庆假期过得丰富多彩。10月1日观看了国庆70周年阅兵仪式，10月2日观看了一部爱国主义题材的电影，10月7日和爷爷登山庆祝重阳节。根据要求，回答下列问题。(1)、重阳节，又称老人节。在重阳节，除了登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗外，文人墨客多有吟咏书写重阳节对联之好，为这一传统节日增添了缕缕翰墨之香。为纪念这个节日，小明要选一副对联送给爷爷，下列对联中最合适的是（ ）A、天庭月华清辉千里，地上玉柱吉祥万家 B、溪河携绿赏梨蕊，山野踏青寻杏花 C、习射谈经，天高地爽；佩萸插菊，人寿花香 D、艾叶吐幽芳香溢四海，龙舟掀巨浪气吞八荒(2)、观看了《我和我的祖国》这部电影后，小明的爱国情绪高涨。他要在同学送的小国旗上签名。假如你是小明的同学，你会如何劝阻他?15. 学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。(1)、【我阅读 我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。
朗诵这一诗节，应采用的语调是（ ）
A、舒缓 B、欢快 C、激昂 D、深沉(2)、【我阅读 我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
(3)、下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词 ， 还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
【甲】处画线句子有语病，应改为；
【乙】处画线句子用语不得体，应将改为。
(4)、【我阅读 我创作】请你仿照示例，写两行小诗。示例：每一缕晨曦
都是喷薄而出的希望
我的创作：。
16. 你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)、我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，选出正确的下联。（ ）上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：________________
A、十年寒窗苦读美梦成真 B、三载苦乐同享铸就辉煌 C、脚踏实地瞩目千里栋梁 D、半生拼搏笑看世事沧桑(2)、班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。已经设计好前两项，请你帮忙设计第三项。活动一：讲“励志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：
(3)、少年强，国家强；青春梦，中国梦。请依据下面一段文字，写一句青春座右铭。（字数不超过20字）青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
17. 阅读下面材料，按要求作答。皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。因其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
(1)、请用一句话概括以上内容，不超过30字。(2)、根据材料内容，以“皮影戏”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。18. 阅读下面材料，按要求作答。中华大地，英才辈出。岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采，该主题书法作品展深受群众的好评。
(1)、请用一句话概括以上内容，不超过20个字。(2)、为了拟好一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇
弃奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：
19. 阅读下面材料，按要求作答。西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名“汉”。我们这个民族为“汉族”，使用的语言为“汉语”，文字为“汉文”。章太炎先生说：“中国又称华夏，就因华山和夏水（今汉江）得名。”是汉江赋予我们民族名字，将汉民族的血脉紧紧地联系在一起。
汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神。周封熊绎“子男五十里”，在汉江流域建立了楚国，几代楚人在荆山披荆斩棘，使楚国逐渐强大。其“筚路蓝缕、以启山林”艰苦创业的开拓精神，令人景仰。
(1)、请用一句话概括以上内容，不超过25字。(2)、根据材料内容，以“汉江”为描述对象，运用修辞手法，写一句话。20. 2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。(1)、【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。(2)、【故事链接】下图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
(3)、【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。上联：朝花夕拾书写和蔼师长
下联：
21. 大丰实验初中初三（1）班正在开展“英雄在我心中”语文综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。(1)、【活动一：奠英雄】2019年3月30日，四川省凉山木里县境内发生森林火灾。31日下午，因瞬间风力风向突变，林火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员遇难。4月4日，火灾牺牲烈士的悼念活动在西昌市火把广场举行，沉痛悼念牺牲的30名英雄。结合材料，根据上联对出下联。
上联：烈焰无情吞勇士
下联：
(2)、【活动二：话英雄】中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平强调，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。结合材料，谈谈你对“英雄”的认识。（50字左右）
(3)、【活动三：学英雄】“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。响水“3•21”爆炸事故发生后武警盐城支队部分救援官兵临时驻扎在当地学校，在撤离时，他们在学校教室的黑板上留下了许多暖心的文字，还在每一张课桌上留下了许多食物，摆放得整整齐齐。同学们看到这则消息后无不感动，纷纷表示要向英雄学习。如果这些武警救援官兵此刻就在你的面前，你会对他们说些什么。
22. 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题的一次读书活动。请你参与其中并完成下面的任务。(1)、在读书心得栏里，有同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言写在读书心得栏里。(2)、学校组织了讲“孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(3)、学校组织了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。正方：“网上阅读”利大于弊。（A）中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不烈的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”弊大于利。（B）网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。（C）网上阅读如果缺乏自律。才容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
①正方辩词（A）中有一个词语使用不当，应把“”改为“”。
②反方辩词中画横线句（A）语义重复，应将：删去。
③画线句（C）关联词语使用不当，应将：“”改为“”。
(4)、学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外）英雄姓名：；相关故事：。
英雄姓名：；相关故事：。
23. 某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。(1)、请你按要求修改下面的邀请函。邀请函
尊敬的丁老师
您好!为了发扬拼博精神，展现同学们的青春风采，九（1）班将于本周二（10月23日）下午在班内举办以“自强奋进”为主题的班会，特邀请您光临指导。
九（1）班班委会
2019年10月21日
①邀请函中有错别字的词语是““，正确的写法是“”。
②邀请函中使用不恰当的一个词是“ “，应替换为” “。
③邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。
(2)、结合下面几则名言，探究“自强不息”的内涵。①君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》
②胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章
③我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。——贝多芬
(3)、某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是（ ） ，此对联的上联应是（ ）。（a）铸就辉煌 （b）一路风雨兼程磨砺意志
A．苦乐同享三载 B．三载苦乐同享 C．三载同享苦乐 D．同享三载苦乐
24. 家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》）学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。
（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）
材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩
(1)、从以上材料中，你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。(2)、用一副对联来总结本次活动，完成下联。上联：长辈言传身教明祖训
下联：
二、语言表达
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25. 阅读下面材料，按要求作答。
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院教授的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对做教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说
@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯：好开心!我一定要努力考进去，做偶像的学生。
@abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
(1)、请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。(2)、就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。26. 某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。（认识自强不息的内涵）
(1)、有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。（ ）A、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。-----歌德 B、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。一一培根 C、无论处于什么环境,都要不断努力。一一海伦・凯勒 D、胜人者有力,自胜者强。-----《老子》 （寻找自强不息的人物）(2)、请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。故事：
（演讲：青春当自强）
(3)、某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。浩瀚的知识海洋里,我像个无知者;但我不因无知而自矮三分。芸芸众生中,我只是沧海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。（B）矢志不移地奋斗,以自强来练就明日辉煌！（C）让我们像桑提亚哥那样呐喊吧:我可以被毁灭,但不可以被打倒；（ ）；让我们像斯佳丽那样宣誓吧:太阳每天都是新的。
①画线句（A）表意不准确,应改为
②画线句子（B）用词不当,应把“”改为:“”。
③仿照（C）处画线句,在空格处写上与前后意思连贯的句子。
27. 2019年纪录片《舌尖上的中国》第四季依然备受追捧。美食引发民族情感共鸣，它生动展示了千百年来中国不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化。学校拟开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。(1)、活动一：赏美食，写汉字请在田字格中，按顺序依次写出“食”字的笔画。
(2)、活动二：赏美食，巧命名中国菜往往依据食材形象和名称来命名，寄托着美好的祝福。比如：我们平时吃的炒玉米粒这盘菜就称为“金玉满堂”。今天，妈妈用汤圆、红枣、鲜百合为家人制作了一道美味，请你给它取个表达祝福的名字，并说说你取名的理由。
菜名：
理由；
(3)、活动三：赏美食，探究竟根据下面材料，写出中国菜肴具有怎样的特点。
材料一；中国菜看美食所取的原料（主料、配料、辅料、调料等），要考虑其品种、产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。
材料二：中国菜，厨师常常运用多种原料，经过许多道精细刀技和拼摆工序，将其加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。
(4)、活动四：赏美食，品民俗佳节品尝美味佳肴，实为一乐，既享用了各种时令食品，又增添了节日的欢乐气氛。请结合下面材料，用一段说明性文字介绍端午佳节的习俗，不超过50字。
“端阳节，正为嘴头忙，香粽剥开三面绿，浓茶斟得一杯黄，两碟白洋糖。”
28. 给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。新华网2016年11月13日讯 留守儿童的生存状态备受关注，父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象，对个体而言，容易影响孩子身心健康；对社会而言，则是巨大的潜在危机。2016年3月份以来，民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。结果显示，截至2016年11月，全国不满16岁的农村留守儿童共有902万人，其中90%以上留守儿童分布在中西部省份。
标题：
理由：
29. 综合性学习目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九（2）班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。
(1)、请简要写出本次主题班会的意义。(2)、请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(3)、你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？(4)、请观看下面的漫画《家庭聚餐》，然后从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。
30. 阅读下面材料，并完成相关问题。材料一：新华社大阪9月29日电 中国女排29日在日本以3:0战胜阿根廷队，从而以11联胜的全胜战绩在2019年女排世界杯赛中完美“收官”，继2015年之后再度夺得这项赛事的冠军。中国女排用十一连胜庆十一，用一个世界杯冠军，为即将到来的70周年国庆送了上一份最珍贵的礼物！
材料二：新华社北京10月1日电 庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记，国家主席，中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。A近15000名左右受阅官兵组成的受阅方阵，以坚定豪迈的步伐、排山倒海的气势、巨龙临空的雄姿 ， B展示了我军有效履行新世纪新阶段历史使命，打赢信息化战争、建设信息化军队的坚强决心，展示了我军捍卫国家安全与发展利益、维护世界和平的强大力量。
(1)、给材料一的新闻拟写标题。(2)、①材料一中有错别字的词是 ， 正确写法是 。②材料二划线句子有语病，请提出修改意见。
A:
B:
(3)、你和小明本来相约一起观看国庆阅兵直播，可他临场变卦想好好玩一下游戏，你怎样劝他改变主意，回到初衷？(4)、你校举行“爱中华，庆国庆”主题晚会，请你以主持人身份为晚会设计一段开场白。31. 九（1）班开展以“学会倾听，学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。年龄段
12-25岁（100人）
30-45岁（100人）
45岁以上（100人）
喜爱倾听的人数比
18%
40%
65%
感恩父母的人数比
20%
45%
70%
(1)、根据上面的调查表，请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。(2)、活动中有一个“感恩老师”的环节，准备张贴一幅赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。上联：三尺讲台育桃李
下联：
(3)、活动中，同学们纷纷发言，表达自己的心声。学生A说：感恩父母，给予我们生命，抚养我们成人；
B说：感恩同学，带给我们快乐，传给我们温暖；
C说：感恩挫折， ， 。
班长总结说：“只要拥有一颗感恩的心，才会对人生充满信心，才能获得他人的尊重和感激。”
①根据语境要求，给空格处填写一个恰当的句子。
②画线句子有语病，应该把“”改为“”。
(4)、为了让主题班会更具感染力，班委会准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的时光老师来作专题报告。某同学以班委会的名义拟写的邀请函中内容与格式有四处错误，请指出并修改。
32. 阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。（材料一）习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。
（选自《习近平与中华优秀传统文化》，2017年12月21日人民网）。
（材料二）教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很有必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”
（材料三）人民教而出版性中小学《语文》课本中古请文阅谈量统计表
版本
总数（篇）
年平均数（篇）
增长率
小学
初中
小学
初中
小学
初中
2013版
69
64
11.5
21.3
79.7%
93.8%
2017版
124
124
20.7
41.3
注：1小学学制为六年，初中学制为三年
(1)、阅读材料三，你可以得出哪些结论？(2)、一首词的字数、句数、段数、简律部有固定的格式，这就是词牌。结合你学过的古诗词知识，为这首词选择正确的词牌名（ ）道是剩花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。
A、醉花阴 B、浣溪沙 C、如梦令 D、沁园春(3)、小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了。学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。33. 某校某班在一节语文课上开展了 “我读《艾青诗选》”的课堂研讨活动，同学们纷纷对自己读诗的感受发表了看法。下面是四位同学对书中的四首诗发表的看法，请你谈谈这四位同学哪一位说得不对？理由是什么？
甲同学：《礁石》一诗赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现出来。
乙同学：《鱼化石》一诗中“活着就要斗争，在斗争中前进” 一句，可以让我们体会到，诗人对革命的崇高热情，以及无私奉献的精神。
丙同学：《雪落在中国的土地上》一诗通过大雪过后中国大地的纯洁美丽，表现了诗人对祖国大地的热爱以及在战火纷飞的时代中的革命乐观主义精神。
丁同学：《大堰河——我的保姆》作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。
说的不对的同学是：
理由是