四川省绵阳市三台县2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
试卷更新日期：2017-07-25 类型：期中考试
一、单选题
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1. 在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是（ ）
①增强平等意识 ②平等对待他人
③互相取长补短 ④追求绝对平等
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④2. 小王和小张在骑车去学校的路上不小心相撞，小王怒气冲冲地指责小张，而小张却面带微笑，主动握手言和，使矛盾得以化解。他的做法（ ）A、是软弱无能的表现 B、体现了宽容友善 C、有损自己的人格尊严 D、是不分是非曲直的表现3. 美国著名人际关系专家戴尔·卡耐基说过“一个人的成功只有15%是靠专业技术，而85%却要靠人际交往、有效说话等软科学本领。”这表明（ ）①人类需要交往
②人的一些非常重要的需要，要通过交往来实现
③与人交往是走上社会的成年人独有的心理上内在需要
④与人交往是人类自身和社会发展的需要
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④4. “心扉如同门户，小小的鈅匙便可打开，别忘了……‘谢谢’和‘劳驾’”。之所以这样说，是因为（ ）①用语文明使交往和谐，为人际关系增色
②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人间的距离
③文明礼貌只表现在语言上
④只要举止文明，就可广交朋友A、①② B、③④ C、①③ D、②④5. 关于代沟，下列说法错误的有（ ）A、代沟的存在是难以避免的 B、代沟的出现都是因为老一代人的思 想跟不上时代 C、代沟的存在有着多方面的原因 D、面对代沟，我们应该主动与长辈交流和沟通6. 师生共同组成了学校生活的共同体，师生人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，但也难免会有矛盾。我们应化解与老师间的误解和矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。主动沟通需要掌握的方法有（ ）①正确对待老师的表扬和批评
②理解宽容老师的缺点过失
③了解老师的优点和长处
④自觉接受老师的指导
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④7. 孔子说“益者三友，┄┄友直、友谅、友多闻，益也。”下列情境中的朋友属于益友的是（ ）A、同桌被欺负了，小亮为他出气 B、小李帮助同桌考试作弊 C、小明去网吧，他的好友没报告老师 D、小强辅导因病而耽误学习的小王数学作业8. 比尔·盖茨在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起办微软公司，取得了惊人的成就。这说明（ ）A、友谊能调节情感 B、友谊能给人智慧和力量 C、友谊给人以朋友 D、友谊是相互理解9. 大文豪伏尔泰说过：“通向心灵的大路是你的耳朵。”要了解别人就要学会倾听，如果我们想得到知心朋友，想处理好人际关系，必须锻炼自己倾听的才能。下列做法能锻炼我们倾听才能的有（ ）①要有耐心，神情专注 ②要对讲话人的观点经常进行批评，以示自己在听
③要善于思考，取长补短 ④要在倾听过程中经常与讲话人进行目光交流
A、③④ B、①③④ C、①②③ D、①③10. 全国人大常委会首次审议《老年人权益保护法（草案）》。“常回家看看”等精神慰籍内容将正式纳入法律规定。“常回家看看”中的家是（ ）①我们的港湾
②束缚我们的樊笼
③我们发展的大本营
④我们心灵的寄托处
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 获得全国孝老爱亲道德模范称号的张晓，自幼丧父，14年来，她不但悉心照顾着瘫痪在床的母亲，还以顽强的毅力完成了从小学到高中的全部学业，并考上了大学。在张晓身上体现了（ ）①孝亲敬老的传统美德 ②自强不息的优秀品德
③勇于担当的责任意识 ④不畏挫折的心理品质
A、①③④ B、①②③④ C、②③④ D、①②④12. “藐视别人就是藐视自己”。以下各句表达的意思与之一致的是（ ）A、对别人不尊重，首先是对自己的不尊重 B、只有人中人，没有人上人，也没有人下人 C、敬人者，人恒敬之 D、对人宽容不能丧失原则13. 在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下，仍然坚守工作岗位，还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得5000元捐赠给家庭贫困学生。中国的“海伦·凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中，不正确的是（ ）A、教师最主要的职责是提高学生成绩 B、人生难免有挫折，对于强者来说，会让人变得更坚强 C、老师对学生的爱是无私的 D、人生的意义在于创造和奉献14. 小明在男同学中很有人缘，可他就是不愿和女同学交往，甚至借点东西都要好朋友出面。他在交往中存在的主要缺点是（ ）A、在交往中注重自尊自爱 B、交朋友能注重时间和场合 C、在交往中不能放开自己，不能掌握好分寸 D、性别意识强15. 我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人具有的共同特征是（ ）A、成绩优秀，能考上名牌学校 B、无原则地宽容他人 C、善于推卸责任 D、真诚、友好、善良、负责任，沟通能力强16. 青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有（ ）①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光
②失去我不等于失去一切，请原谅我的沉默不语
③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④17. 我们班的同学来自不同的地方、不同的家庭，每个人的知识、能力、气质及性格等各有特点、各有长处，又各有不足。同学们通过交往，可以（ ）①寻求心灵的沟通，找到感情的寄托
②获得朋友物质上更多的帮助
③使我们互相帮助、互相促进、取长补短
④接触更多的人，被更多的人接纳
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④18. 2016年3月，一段“中国游客：泰国吃自助餐用盘子铲虾！泰网民：没吃过虾？”的视频刷爆朋友圈，有网友认为：“这大大损害了国家、民族形象。”下列说法对此认识正确的是（ ）A、旅游中的行为仅仅是个人行为 B、立法严惩此类行为，就能杜绝旅游中的“不文明”现象 C、我们应文明出游，积极传播中华文明传统美德 D、这是游客的权利19. 一位哲人说：“微笑是一个人最美的神态，长得再丑的人，只要一露真诚的微笑，就会一下子漂亮起来。”这说明微笑（ ）A、在社会交往中和语言同等重要 B、是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情 C、是与人为善、左右逢源的面部道具 D、能使丑小鸭瞬间变成白天鹅二、非选择题
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20. 有位作家这样说“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是指我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的思念。越长大，“离他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”心里！生命不常在，一定要好好对待“他们”!(1)、“他们”是指谁？“他们”给了我们什么？(2)、在日常生活中，我们该如何对待“他们”？21. 阅读材料，回答问题
材料：2016年9月9日，绵阳市举行庆祝第32个教师节座谈会。绵阳市委书记彭宇行出席大会并讲话，彭书记强调，要始终坚持教育优先发展不动摇，不断深化教育改革，促进教育公平，着力打造幸福教育，办人民满意教育，努力在建设西部教育强市基础上，加快建设全国教育强市。
(1)、结合材料和所学知识，说说我们为什么要尊重教师？(2)、在日常生活中，我们应如何尊敬老师？(3)、请写出两句赞美老师的名言警句。22. 阅读几个片段，结合教材知识回答下列问题。片段一：小李平时大大咧咧，说话常常不顾别人的感受，以致于在班集体里感到很孤独。后来，在道德与法治课上，小李利用老师传授的交往知识，成功地交到很多朋友。
片段二：小李的同桌小敏是一名女生，性格内向，非常腼腆。上课从来不举手，老师点名回答问题时，声音轻得几乎听不清。课后从不与同学出去玩，总是静静地坐在自己的座位做作业、看书或发呆。但是看到同学们高兴地玩耍，课堂上积极回答问题，心里很是羡慕，想加入她们之中，但又不知道怎么办，很迷茫。
片段三：有一段时间，小李发现小敏的英语比自己好，于是他常常向小敏请教，小李的英语成绩进步很快。可很快他发现同学们见了他俩就指指点点，小李也不敢再向她问题了。
片段四：一天，小李与外校学生发生了摩擦，吃了亏，他的同学张强不问青红皂白，邀了几个朋友打了外校学生一顿。
(1)、片段一中小李成功的交往需具备哪些前提条件？(2)、针对片段二中小敏遇到的问题，你打算怎样帮助她摆脱困境？(3)、片段三中小李与小敏的正常交往有什么作用？你认为男女生正常交往还有什么作用？(4)、片段四中小李和张强会发展成为好朋友吗？他们这样发展下去会有什么后果？这又给我们有何启示？