教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（一）
试卷更新日期：2019-12-11 类型：期末考试
一、选择题
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1. 播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ）。A、种子不完整 B、土壤太干燥 C、以上都可能2. 苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（ ）A、阳光 B、温度 C、水 D、空气3. 蚯蚓适宜生活在（ ）的环境。
A、阳光充足 B、高温干燥 C、阴暗潮湿4. 常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ）A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断5. 在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，下列做法正确的是（ ）。A、选用两颗一样的绿豆种子，分别放在两个一样的容器里 B、一个容器里不加水，另一个容器里保持适量的水分 C、一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里6. 菜场上有的绿豆芽发黄，主要原因是（ ）。A、缺少空气 B、缺少阳光 C、浇水太多7. “小草→蚜虫→瓢虫→小鸟”这条食物链中，生产者是（ ）。A、小草 B、蚜虫 C、瓢虫8. 由蛇、蝗虫、高粱、青蛙可以组成一条食物链，下列排列正确的是（ ）。A、高粱→蝗虫→青蛙→蛇 B、蝗虫→高粱→青蛙→蛇 C、高粱→青蛙→蝗虫→蛇9. 假定在一个由草、鹿、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将（ ）A、迅速上升 B、上升后下降 C、保持相对稳定10. 农田、苗圃里的植物，株与株之间，行与行之间，都留有一定的距离，这主要是为了获得合适的（ ）。A、温度 B、水分 C、光照11. 设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（ ）。A、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下12. 在生态瓶中放置动物和植物，应（ ）。A、先放动物 B、先放植物 C、一起放动物和植物13. 制作生态瓶时，小鱼的数量（ ）。A、越多越好 B、越少越好 C、适度放养14. 我国第一个自然保护区是（ ）。A、三江源自然保护区 B、卧龙自然保护区 C、广东鼎湖山自然保护区15. 数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却变成荒山，主要原因是（ ）。A、北方寒流长期侵袭 B、过度开发破坏生态平衡 C、长期旱灾，赤地千里二、判断题
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16. 做种子发芽实验只需一粒种子即可。（ ）17. 发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。（ ）18. 仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。（ ）19. 植物生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。（ ）20. 移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。（ ）21. 在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（ ）22. 小明写了一条食物链：鹰→麻雀→小麦。 ( )23. 做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（ ）24. 如果在生态瓶里增加很多动物，就会导致生态瓶里的生物数量不平衡，造成生态瓶制作不成功的后果。（ ）
25. 一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个蚂蚁群落。 （ ）三、填空题
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26. 种子发芽需要的最基本条件是、、。27. 蚯蚓喜欢生活在、的环境中。28. 像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的里，不同的动物对有不同的需求。29. 能自己制造食物的生物叫做 ， 直接或间接消费其他生物制造的食物的生物叫做。30. 在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有种消费者，生产者是。31. 生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为水中有食物和等物质，这些物质的制造者是。32. 自然界中的各种和互相作用、互相依存，是一个统一的整体，我们把这个整体叫做。33. 下图是某生态系统中的食物网，结合图片回答问题。
(1)、找出图中错误的食物链，并改正。错误之处：。
改正：。
(2)、写出该食物网中最长的一条食物链。四、探究题
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34. 绿豆种子发芽的研究。
把棉花装在盘子里，每个盘子都放大小相同的三粒绿豆种子，数天后发芽情况如下表：
组别
场所
温度
棉花状态
实验结果
甲
日光下
23℃
潮湿
全部发芽
乙
日光下
23℃
干燥
没有发芽
丙
不透明箱子里
23℃
潮湿
全部发芽
丁
冰箱冷藏室
2℃
潮湿
没有发芽
(1)、如果以甲组和乙组做对比实验，那么研究的问题是。(2)、如果要研究“绿豆种子发芽是否需要合适的温度”这个问题，应该选择丁组和组做实验，通过该实验可以得出的结论是：。(3)、每个盘子都放3粒绿豆种子而不是1粒种子，目的是。(4)、种子发芽后，把5粒刚发芽的绿豆排放在铺有吸水纸的盘子里，保持盘子的右边端湿润。几天后，这些绿豆芽的生长情况是（ ）。
A、左端的绿豆芽长势比较好 B、右端的绿豆芽长势比较好 C、中间的绿豆芽长势比较好35. 下图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。
(1)、该食物网中共有条食物链。其中最长的一条是。(2)、该生态系统中，草属于 ， 兔、狐等属于 ， 除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的和。(3)、该食物网中，数量最多的生物是 ， 数量最少的是。(4)、如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？36. 王明同学自己做了一个生态瓶；用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，2～3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)、生态瓶中的生物有；非生物有。放入水草的作用是；放入土壤和石块的作用是。(2)、王明同学的生态瓶应该放在。(3)、生态瓶上部留有一定空间的目的是。37. 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！(1)、以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到 ， 生态系统就失去了。(2)、破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是。(3)、如果美国政府聘请你主管农业发展，你要改变这种状态，要采用什么方法？