广东省罗定市2016-2017学年下学期七年级道德与法治期末检测卷
试卷更新日期：2017-07-25 类型：期末考试
一、单选题
-
1. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫这一名言说明情绪（ ）
A、随社会生活的变化而变化 B、随个人的志趣而变化 C、随个人的境遇而变化 D、随个人生活条件的变化而变化2. “人心齐，泰山移”。社会生活中的竞争对手要想获得“双赢”，就应该（ ）①互相排斥
②互相促进③两败俱伤
④共同提高A、①② B、②③ C、③④ D、②④3. “对手，实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是（ ）①合理竞争有利于激发每个人的潜能
②不合理的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律
③学会运用正当手段与对手合理竞争
④竞争不忘合作，良好的合作创造双赢
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③4. 《三国演义》中，周瑜和诸葛亮都是旷世英才。周瑜自恃才高，处处与诸葛亮为难，诸葛亮却步步占有先机，三气周瑜。周瑜临终哀叹：“既生瑜，何生亮！”周瑜的临终哀叹启示我们（ ）A、成才的关键在于自己的勤奋努力 B、要正确对待竞争，克服自私、嫉妒心理 C、各行各业都需要人才，都能出人才 D、人才资源是经济社会发展的第一资源5. 小梅学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗地将她当成竞争对手，而她总是耐心地为同学讲解练习题。有人说她这样做会被别人超过，但她认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小梅（ ）
A、根本不懂得竞争的残酷性 B、没有竞争意识和能力 C、能正确处理竞争与合作的关系 D、成绩优秀，别人追不上她6.下图漫画《拔河》中，几位拔河者的做法（ ）
A、体现了友谊第一，比赛第二的文明竞争风尚 B、能充分挖掘自己的潜能 C、有利于创设良好的体育竞技环境 D、缺少团结意识7. “一堆沙子是松散的，可它与水泥、石头、水混合后，比花岗岩还坚硬”。这句话告诉我们一个道理（ ）
A、沙子和水泥很坚硬 B、水泥起最大的作用 C、只要有了合作，一切事情都能实现 D、任何事业的成功都需要良好的合作8. 在我们生活的社会上，有千千万万个在平凡的岗位上扎扎实实地做好本职的人，他们忠心地履行自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。这些富有责任心的人共有的情感是（ ）A、做好本职的人 B、勇于承担社会责任 C、真诚待人，乐观向上 D、面对责任从来不言代价与回报9. 小米手机是小米公司旗下三大核心业务之一。小米人拒绝平庸，60万发烧友参与研发公司首创的利用互联网开发手机操作系统项目。小米团队中的每个人都享受共同创业成长的快乐。小米的成功得益于（ ）①竞争为目的、审视度势 ②勇于创新、不走寻常路
③能集思广益、力求排他 ④团队合作、集大家智慧
A、①② B、①③ C、②④ D、③④10. 据《新闻纵横》报道，开展党的群众路线教育实践活动，开创了党风廉政建设和反腐败斗争新局面。一年来，十多位省部级高官因涉嫌严重违纪违法而落马，让百姓看到了中央对腐败的零容忍。部级高官落马说明（ ）
A、法律由国家制定或认可 B、法律是公民的最高行为准则 C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、法律靠国家强制力保证实施11. 2010年3月28日13时40分左右，山西王家岭煤矿发生重大透水事故，许多被困矿工齐心协力、团结互助、相互鼓励，奇迹般的在井下生存了8天8夜并成功获救，这有力召示了（ ）A、生命是顽强的，生命没有归期 B、团结合作是战胜困难的坚强力量，是中华儿女固有的精神品质 C、中国的灾难频繁发生，但救援也很迅速 D、中国应对矿难有丰富的救援经验12. 广西“最关孝心女孩”陈春林，9岁时母亲因病早逝，14岁时父亲瘫痪，只好休学一年边自学边照顾父亲。“最美孝心女孩”陈春林的经历告诉我们（ ）①不同的角色有不同的责任
②我对他人负责，他人对我负责
③要自觉承担责任，做责任的主人
④未成年子女都要履行赡养父母的义务
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. 2010上海世博会5月1日至10月31日举行，各参展国将展现最新科技成果、最具特色的传统文化、最具魅力的旅游项目等。世博会是各国竞争国际市场的一个重要平台。下列理解正确的是（）①我们要以开放、热情、合作的态度迎接各国的客人 ②世博会是我国增强国际影响力，提高国际地位的一个重要契机
③我们要树立全球意识，敢于竞争、善于合作 ④我们只要一心一意发展好本国经济，不要参与国际的竞争
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④14.2015年4月17日，杭州智慧公益网络综合平台“志愿汇”正式启动。下列句子最能体现“志愿汇”图标内涵的是（）
A、敬业乐群，公而忘私 B、人人为我，我为人人 C、天下兴亡，匹夫有责 D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐15. “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话反映了（ ）①合作中需要竞争，竞争中存在合作 ②善于合作必须集思广益，扬长避短
③善于合作必须合理分工，科学计划 ④善于合作必须有效指挥，相互配合
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④16. 新修订的老年人权益保障法草案将“常回家看看”如入法，特别强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”．“常回家看看”其实不仅是“看”，更重要的是“做”．下列选项中，做法错误的是（ ）
A、为生活困难的父母提供必要的费用 B、为精神孤独的父母送上真切的关心 C、为生病住院的父母给予细致的照料 D、为争强好胜的父母带去更多的荣耀17.下图，漫画中“龟兔的言行”启示我们（ ）
①竞争与合作是相互排斥的
②只有合作才能更好地实现目标
③在竞争中合作应体现“双赢”的原则
④取长补短、携手共进是我们合作中竞争的目标。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④18. “一花独放不是春，百花齐放春满园。”这句话从一个侧面告诉我们（ ）①要正确认识合作与竞争的关系
②竞争对于社会发展往往带来负面影响③有竞争就不会有合作
④合作与竞争是相互联系、相互促进的A、①②③④ B、①③④ C、②③ D、①④19. 下列关于合作与竞争的关系表述正确的是（ ）A、竞争必然导致“你死我活” B、合作与竞争是相互依存的 C、合作即意味着放弃竞争 D、在竞争与合作中无法实现双赢20. 世界中学生田径锦标赛于2015年6月28日至7月2日在武汉举行，主题是“青春、健身、拼搏、友谊”。这一盛会是世界中学生体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。这启示我们（ ）①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己
②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高
③竞争中合作应体现“双赢”的原则
④竞争中也需要礼貌待人、文明交往
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④21. 弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和。这句话给我们的启示是（ ）①双赢是竞争最理想的结果
②竞争会导致两败俱伤，因此国家间应避免竞争
③人类要进步，国家要发展，就应在竞争中合作，在合作中竞争
④加强合作就一定能达成彼此期待的目标
A、①② B、①③ C、②④ D、③④22. 在别人眼中，林丹与李宗伟，只是对手，可是除了他们自己，没有人能明白，这样的对手竟比朋友还要难得，这样的对手终是可遇而不可求。一个可怕的对手，往往也会是你最珍惜的朋友。他们的关系说明（ ）A、谦虚谨慎，相互退让 B、合作优于竞争 C、对竞争对手保持高度“戒备”，就不容易产生忌妒心理 D、在竞争中合作，在合作中竞争，才能更好地实现个人目标23. 进入初三，同学们学习任务越来越重。班主任号召全班同学在学习中互相结对子，发挥“1＋1﹥2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1＋1﹥2”的效应，要求全班同学（ ）①树立正确的合作竞争意识
②团结协作，互相促进，共同进步
③只对自己负责，各取所需
④在合作中竞争，在竞争中合作
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④24. 近年来，随着我国城市规模越来越大，城市人口越来越多，城市间的交流也日趋频繁，不仅经济交流随着市场经济的发展而更加深入，文化、体育等方面的交流也日益加强。从竞争与合作的角度出发，城市之间加强合作交流，是因为（ ）
A、竞争对社会进步有促进作用 B、合作的目的就是为了避免竞争 C、合作与竞争是水火不容的关系 D、任何事业的成功都需要良好的合作25. 中东国家处于“一带一路”西端交汇地带，历史上就同中国驼铃相闻、舟楫相望。2016年1月，国家主席习近平应邀对沙特阿拉伯、埃及、伊朗进行国事访问。期间，我国与这三个国家签署了多项合作文件，这些合作文件大大拓展了双方务实合作的广度和深度，也展现了互惠互利、共同发展的诚意。结合材料，下面说法正确的是（ ）①国家与国家之间只有合作，没有竞争
②中国梦的实现离不开与他国的合作
③在国际交往中，合作比竞争更为重要
④在竞争中合作要体现“双赢”原则
A、①② B、②④ C、①④ D、③④26. 临近考试，班主任老师号召全班同学结成学习对子，力争不让一个同学掉队。可小宇同学不愿参与其中，也不愿分享自己的学习经验和学习方法。这表明小宇（ ）A、她的做法无可厚非 B、没有正确的竞争观念 C、学会了在合作中竞争 D、能把学习压力转化为学习动力27. 2016年3月23日，中国、泰国等六国就推进澜沧江——湄公河合作机制建设等问题深入交换意见。这表明六国之间（）A、只讲合作，不要竞争 B、竞争依然存在，且愈发残酷 C、必然相互排斥，两败俱伤 D、应该求同存异，实现共赢二、不定项选择题
-
28. 某校在新课程改革中，采用了分组学习的方法，每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。这给我们的启示有（ ）A、合作比竞争更重要 B、竞争中需要合作 C、竞争与合作相互依存 D、竞争合作求双赢
三、非选择题
-
29. 背景材料：小强在小学的时候是一个活泼开朗的男孩，大家都很喜欢和他玩耍，但是他不知道上了初中后，发现自己与小学发生了很大的变化，以前经常和他玩耍的朋友再也没有跟他玩耍了，他渐渐开始心灰意冷，他心想：既然大家也不需要我了，我也不读书了，不在结交朋友了，我行我素好了。小强决定这么做后，成绩一落千丈，他的家长知道后，狠狠地打了小强，小强哭着离开了家门。
结合上述材料，回答下列问题。
(1)、请你根据背景材料谈一谈，请你说说小强的情绪发生了哪些变化？他的做法对吗？请说明理由。(2)、结合所学的知识，请你说说如何调节自己的情绪。30. 老师举办了一场关于“法律”的辩论会，以下是同学们在辩论会上的观点。 同学甲：我认为法律是不可取的，它限制了我们的行为，给我们带来许多的不便。 同学乙：我认为法律是必不可少的，因为拥有了法律，我们才能健康地成长，才能使我 们的权益不受侵害。如果没有了法律，我们的社会将会陷入一片混乱……辩题：请你结合所学的知识，判断一下哪个观点是正确的？请说明理由。
31. 结合所学知识，结合材料和现实生活中的一些常识回答下列问题。材料一：在公共场所，我们经常看到有的人践踏草坪、攀折花木，有的人破坏正常秩序，有的人随地吐痰，有的人破坏社会公物；经常听到有些人肆无忌惮地大声喧哗，有的人在高声打电话，有的人在旁若无人地说脏话……
材料二：在我们的生活中有很多这样的现象：乘车、乘船、飞机时，要遵守制度，听从指挥，维护交通安全，不得携带易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危险品；参观游览时，要爱护游览地的公共财产、文化古迹和花草树木，维护良好秩序，注意卫生，不随地乱扔杂物等。
(1)、材料一中的人们有没有做到尊重社会、遵守公共生活规则的行为？为什么？
(2)、请你谈谈材料二这些现象共同揭示了一个什么道理？
(3)、我们青少年如何做到尊重社会、遵守社会公共生活规则？
32. 结合材料，回答下列问题。材料一：16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，有时骗一些低年级同学的钱。有一天，他竟然持刀抢劫了一名女青年的钱包……最终，小华受到了应有的惩罚。材料二：小军原来是班里的先进青少年，他的成绩在班上名列前茅，他在同学们的心目中既阳光帅气还乐于助人，他们都称赞小军可以考上北大清华，没想到的是，小军在周末时结识了一位叫尜尜的网友，他们约好见面，谁知道他们见面的3分钟后，小军和那名结识的网友消失的无影无踪，家长知道孩子的情况后，十分痛心，找了三个月，才发现小军已经被那名网友拐去了网易网吧，当发现时小军嘴里咬着烟头，头往上仰，眼睛已经闭上了，经医院检查，小军因吸取毒品，过度劳累，早已死去了。
(1)、材料一和材料二的两个人的做法正确吗？为什么？(2)、上述材料属于哪类情趣？这种情趣的弊端是什么？(3)、为避免以上材料所说的行为，我们如何做到珍惜生命、不做损害国家利益的青少年呢？(4)、请你说说青少年如何培养高雅的情趣。
-