2016-2017学年安徽省合肥市庐江县八年级下学期期末生物试卷

试卷更新日期:2017-07-25 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(  )

    A、生长现象 B、生物能对外界刺激作出反应 C、繁殖 D、呼吸
  • 2. 调查是科学探究常用的方法之一,我们对身边的生物进行调查属于(  )


    A、对生物的全面调查 B、如同人口普查一样的调查 C、选取一部分对象作为样本进行调查 D、上述三种调查均可
  • 3. 生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是(  )


    A、风声鹤唳,草木皆兵 B、一朝被蛇咬,十年怕井绳 C、螳螂捕蝉,黄雀在后 D、千里之堤,毁于蚁穴
  • 4. 在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链.下列各项可表示食物链的是(  )

    A、兔子→狼→狮子 B、阳光→草→兔子→狼 C、昆虫→青蛙→鹰→草 D、草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
  • 5. 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中,正确的是(  )

    A、制作临时装片时,观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构 B、为在视野中看到较多的细胞,可转动转换器用较大倍数的物镜 C、用碘液对临时装片染色,目的是更清楚的看到细胞的各部分结构 D、在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑,内部空白的物像就是细胞
  • 6. 青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段.下列关于青春期特征的叙述中,错误的是(  )

    A、生殖器官完全发育成熟 B、大脑功能逐步健全 C、男女出现各自第二性征 D、心脏的收缩力提高
  • 7. “珍爱生命,健康生活”.下列有关健康生活方式的说法,错误的是(  )

    A、应关注饮食安全,远离垃圾食品 B、打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人 C、吸毒有损身心健康且危害社会 D、感冒后可以随意服用抗生素
  • 8. 下列各项中能正确表示正常男性精子染色体组成的是(  )

    A、22对+XY B、11对+X、11对+Y C、22条+X、22条+Y D、X、Y
  • 9. 2014年4月,宁夏卫生防疫部门开展了针对全区4岁至8岁的儿童麻腮风疫苗强化预防接种活动,这是预防麻疹、腮腺炎、风疹最有效的方法.从传染病的预防措施来看,这种做法可(  )

    A、保护易感人群 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、杀灭三种病原体
  • 10. 在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg.当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg左右,若再引种回北京,大多叶球又只有3.5kg.从上述甘蓝引种过程可以推测(    )

    A、甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 B、仅由环境条件引起的变异是不遗传的 C、环境改变使生物产生定向的变异 D、甘蓝的形态发生变化不属于变异
  • 11. 在一定条件下,生态系统能够维持相对稳定和平衡的状态,这是因为(  )

    A、生物的繁殖能力是巨大的 B、生物界存在生存竞争 C、生物界存在自然选择 D、生态系统具有自我调节能力
  • 12. 下列实例与生物技术的对应中不正确的是(  )

    A、模仿蝙蝠回声定位制造雷达﹣﹣仿生 B、超级鼠的产生﹣﹣克隆技术 C、盒装牛奶、罐装牛奶﹣﹣巴氏消毒法 D、做面包、馒头﹣﹣发酵技术
  • 13. 食物放在冰箱内不容易腐烂变质,主要原因是(  )

    A、温度低,细菌繁殖速度慢 B、温度低,把细菌冻死了 C、没有空气,细菌无法繁殖 D、没有空气,细菌无法呼吸
  • 14. 下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是(    )

    A、藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化 B、蕨类植物有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活 C、种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群 D、油松与樱桃相比,最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
  • 15. 大豆种子与玉米种子的结构比较,大豆种子中不含有的结构是(  )

    A、种皮 B、胚芽 C、胚根 D、胚乳
  • 16. 下列关于绿色植物在生物圈水循环中的作用的叙述中,不正确的是(  )

    A、植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量 B、蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费 C、树林中枯枝落叶能吸纳大量的雨水,利于雨水渗入地下,补充地下水 D、热带雨林降水频繁,主要原因是植物蒸腾作用强烈
  • 17. 下列动物行为中属于先天性行为的是(  )

    A、蚯蚓走迷宫 B、大山雀偷饮牛奶 C、小鸟在池塘边喂金鱼 D、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉
  • 18. 身体由许多形态相似的体节组成,神经系统趋于完善,这是哪类动物的共同特征(  )

    A、腔肠动物 B、线形动物 C、环节动物 D、扁形动物

二、非选择题

  • 19.

    如图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题:

    (1)、番茄果实的表皮起着保护作用,属于组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于组织.

    (2)、图中的3、4、5所示的结构属于器官.

    (3)、除果实外,该植物体还有等生殖器官.

    (4)、该植物体由6种器官组成,属于植物.

    (5)、番茄与人的结构层次相比没有

  • 20.

    下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:

    (1)、A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有(用字母表示).

    (2)、动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸.

    (3)、上述动物中,进行完全变态发育的是;体温恒定的是 . (用字母表示)

    (4)、麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征.

    (5)、生物种类的多样性实质是的多样性,保护生物多样性的最有效措施是

  • 21.

    生产者、消费者和分解者的关系示意图如下,回答下列问题.

    (1)、图中有条食物链,食物链的起始环节是

    (2)、绿色植物能够制造有机物,作为成分;细菌和真菌作为成分,将枯枝败叶中的有机物分解成无机物,可供植物重新利用.

    A、生产者 B、消费者 C、分解者

    (3)、图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分,就构成一个

    (4)、俗话说:“早起的鸟儿有虫吃.”那么它们之间物质和能量流动的方向是:鸟虫.(用箭头表示)

    (5)、一般情况下,虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该系统具有一定的能力.

  • 22.

    结合绿色植物的生命活动相关知识,回答下列问题.

    (1)、光合作用的实质是将无机物转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中.完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的 . 此外,植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是

    (2)、某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图分析回答下列问题:

    ①装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 , 此实验证明了 . 在实验过程中,塑料袋内出现的小水珠主要来自植物的

    ②装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了 . 为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”,装置B设置了如图乙所示的对照实验,该对照实验中有一处明显错误,请你改正: