湖北省汉川市2019-2020年六年级上册语文期中测试卷
试卷更新日期：2019-12-10 类型：期中考试
一、基础运用。(100分)
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1. 选出书写有误的一项：（ ）。A、亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B、和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C、滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D、烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序2. 为加下划线的字选择正确的解释。(填序号)(1)、居高临下
①靠近 ②对着 ③来到 ④将要
(2)、不假思索①不真实 ②借助 ③非正式 ④休息日
(3)、翠色欲流①想要 ②将要 ③希望 ④贪心
(4)、大举进攻①提出 ②推选 ③动作 ④抬起
3. 下列词语中加下划线的字注音无误的一项是（ ）A、七律(lù) 云崖(yá) 等闲（xián） B、逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán) C、长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng) D、岷山(mín) 蒙骗(méng) 蒙眬(méng)4. 下列句子中表述错误的一项是（ ）A、要想取得成绩，不刻苦学习怎么行? B、要想取得成绩，必须刻苦学习。 C、要想取得成绩，不刻苦学习不行? D、要想取得成绩，不能不刻苦学习。5. 下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝，而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A、安全性能好 B、环境污染小 C、运行速度快 D、能量消耗低6. 读拼音，写词语。yōu yǎ
tiào wàng
gē da
tuí rán
jū shù
dǐ yù
xiōng yǒng péng pài
wēi fēng lǐn lǐn
7. 给画线字选择正确的读音写在横线上。搔痒( náo sāo) 破帆 （fān fán）
倾听 （qīng qūn） 蜷身 (juǎn quán)
勉强 ( qiáng qiǎng) 傍晚 (bàng páng)
8. 写出4个表示天气的词语。如:秋高气爽、、 、、
9. 句式辨析。（填序号）A．陈述句 B．疑问句 C．感叹句 D．祈使句
①桑娜一惊，从椅子上站起来。
②我不在，你在家里做些什么呢？
③快去！别等他们醒来！
④唉！她死得好惨哪！
10. 选择恰当的词语填空。(1)、精致 精美 精彩走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座的汉白玉石桥。
(2)、绿茵 绿荫①我是星星，从苍穹坠落在中。
②山庄的夏日，遮阳，是避暑的好去处。
(3)、孤芳自赏 心驰神往 顾影自怜①我总是仰望高空，对光明；我从不 ， 也不。
11. 为下面诗句划分朗读节奏。(1)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(2)、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。12. 按要求写句子。(1)、科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。(缩句)(2)、乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他点帮助吧。”(改为第三人称转述句)(3)、地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中的一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。(仿写)是……是……又是……
(4)、通过一个月的努力，完成了任务。(修改病句)13. 日积月累。(1)、明月别枝惊鹊，。这句古诗词出自宋词《》，词牌名是 ， 词题是 。(2)、 ， 白雨跳珠乱入船。(3)、 ， 死而后已。——诸葛亮(4)、等闲识得东风面，。(5)、祖宗疆土，当以死守，。14. 语言实践。现在，各中小学学生出现攀比之风，不比学习比用度。如:那个学生衣服穿的是名牌，骑的自行车是名牌，背的书包是名牌等等。针对以上现象，请你写一条激励学习，远离攀比之风的宣传语。
15. 阅读文段，完成练习。《竹节人》选段
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黃河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
(1)、划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果?(2)、看拼音把正确的汉字写在括号里，再解释划线字的意思。破课桌，yǎn（ ）然一个叱咤风云的古战场。
(3)、读文段句子，从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情?16. 课外阅读。雨之歌
纪伯伦我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撤向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐，我去解除，那位相思成病，我去医治。
雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那鼓击声构成一种乐曲，启迪那些感的心扉。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
(1)、写出下列词语的近义词。装点—— 解除—— 清润——
(2)、我哭，山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。(3)、诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?(4)、这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨，表达了诗人什么样的感情?17. 习作。请自己创设一组环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。
要求:故事要围绕主要人物展开，情节完整吸引人，题目自拟，字数不少于450字。