统编版四年级上册语文期中测试卷（二）
试卷更新日期：2019-12-10 类型：期中考试
一、基础知识。
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1. 下列下划线字的注音全都正确的一项是（ ）A、昂首(yáng) 归巢(cháo) 屋檐(yán) 搜索(sōu) B、怀抱(huái) 洋溢(yì) 枯萎(wěi) 熄灭(xī) C、霸占(zhān) 手绢(juàn) 避开(bì) 凶恶(è) D、哲学(zhé) 弯曲(qǔ) 饶恕(shù) 倒塌(tà)2. 下面没有错别字的一项是（ ）A、茏罩 敏锐 狠心 奔流不息 B、遗弃 合扰 粗糙 横七竖八 C、敬佩 气愤 驾驶 齐头并进 D、招待 研究 豌豆 无线电泼3. 下列句子中，下划线词语使用不恰当的一项是（ ）。A、宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。 B、妈妈对我的学习要求非常严格。 C、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 D、这篇文章结构严谨。4. 下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（ ）。A、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 B、我似乎觉得外面发生了一些事情。 C、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 D、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。5. 下列名句中，蕴含的哲理与其他三项不一致的是（ ）。A、智能之士，不学不成，不问不知。 B、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 C、人非生而知之者，孰能无惑？ D、为学患无疑，疑则有进。6. “高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。”这句话插入下面语段中的哪个位置最恰当？（ ）
①海南岛一年四季气候宜人，风景优美。②由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。③地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。④旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光照耀下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
A、①之前 B、①和②之间 C、②和③之间 D、③和④之间7. 看拼音，写词语。kuān kuò
zhuāng jia
lǒng zhào
wān dòu
yán jiū
tàn suǒ
jūn yún
zhù zhǐ
8. 给下面下划线的字选择正确的解释。触：A．接触；碰；撞 B．触动；感动
(1)、看了《西游记》，我感触很深。(2)、他不小心触了电。(3)、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。9. 形近字组词。侮 海 踩 采
厉 历 侍 诗
10. 选字填空。（掉 淖）下 泥 巴彦尔 落
（江 扛）面 着 河 力能鼎
（清 青）草 醒 水 菜
11. 根据语境，在横线上写出下划线词语的反义词。(1)、原来荒凉的北大荒，如今变成了的大都市。(2)、蝙蝠依靠超声波，能灵敏地避开障碍物，动作一点儿也不。(3)、遇到紧急情况，我们要镇定 ， 不要。(4)、我们大家都喜欢他，因为他待人真诚 ， 从不。12. 选词填空。(1)、持续 继续 连续 陆续观众走进影院观看电影。第一场放完后，又放下一场，这样播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，放映结束时，观众的掌声了整整一分钟。
(2)、改进 改正 改善 改变我在学习时，有错误就 ， 并不断自己的学习方法。长大后，我要用知识去家乡的落后面貌，人民的生活。
13. 按要求完成句子练习。(1)、小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。（缩句）(2)、这样的住宅难道不是一个伟大的工程吗？（改成陈述句）(3)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用下划线下划线的词语仿写句子）(4)、虽然一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（修改病句）14. 根据课文内容填空。(1)、吟诵着《暮江吟》，我的眼前出现了一幅美景，我看到了这样四种景物：、、、。(2)、女娲在冒险补天的过程中，做了这些事：找石————。(3)、读《》，我看到了壮观的钱塘江大潮；读《》，我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读《》，我对蟋蟀有了新的认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读《》，我明白了这是古人对天地形成的一种解释。15. 快乐阅读。丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办（A）……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨（B）……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。
(1)、给下划线的字正确的读音。中间（jiān jiàn） 摔倒（dǎo dào）
散发（sàn sǎn） 踏实（tà tā）
(2)、照样子，写词语。爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用下划线的关联词写一句话）
(3)、省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选 ， B处应选。(4)、从文中找出描写“我”心理活动的句子。(5)、“我”丢失了什么东西？(6)、读了这个故事，你有什么感受？16. 快乐习作。同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与_____________之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）