广东省江门市新会县2019-2020学年三年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2019-12-10 类型:期中考试

一、基础运用(100分)

  • 1. 我会看拼音,写词语。

    tiào wǔ

    jiù  mìng

    dà chī yì jīng

    qī zuǐ bā shé

  • 2. 比一比,再组词

         界     棕     壁      票     

         介     宗     臂      飘    

  • 3. 选择划线字正确的读音

    假日(jià  jiǎ)     乐曲(lè  yuè)   茶几(jī   jǐ)

    中奖(zhōng  zhòng)  处分(chǔ   chù)  精心(jīng  jīn)

  • 4. 把下面的词语补充完整。

      丰登       飘香        秋

     累累      染        

  • 5. 下列词语你能归类写一写吗?

    提心吊胆    打量    雪白    痛苦    淡紫

    金黄    观察    快乐    桃红    注视

    (1)、表示颜色的词:
    (2)、表示心情的词:
    (3)、表示看的词:
  • 6. 把句子补充完整。
    (1)、 ,忽然闭口立。
    (2)、停车坐爱枫林晚,
    (3)、荷尽已无擎雨盖,
    (4)、知有儿童挑促织,
    (5)、灯不拨不亮,
    (6)、二人同心,
    (7)、三个臭皮匠,
  • 7. 口语交际。

    你的学校是什么样子的?同学们在学校里做些什么?  选择一个场景说一说。

    教室里   操场上   花坛边  图书室里   教学楼前   大树下

  • 8. 阅读《在牛肚子里旅行》片断,回答问题。

        青头大吃一惊,它一下子(    )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(    )到地上了。青头不顾身上的疼痛, 一骨碌(    )起来,大声地(    ):“躲过它的牙齿, 牛在这时候不会仔细嚼的, 它会把你和草一起吞到肚子里去......”

        “那我马上就会死掉。”红头哭起来。 它和草已经一起进了牛的肚子。

        青头又跳到牛身上, 隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。 我听说牛肚子里一共有四个胃, 前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃是管消化的!”

    (1)、把下列动词填到文中合适的括号中。

    摔      蹦       喊       爬

    (2)、根据句子意思在文中找出合适的词语填入横线上。

    形容对发生的事情感到十分意外。

    (3)、课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画波浪线句子时要用(    )的语气, 读画横线的句子时应用(    )的语气。

    A.悲哀    B.激昂   C.安慰    D.自豪

    (4)、从青头的行动和语言的句子, 可以感受青头(    )的品质。
    A、只为个人安危着想 B、为了朋友不顾个人安危。
  • 9. 阅读课外短文《乌鸦兄弟》,回答下面的问题。

        乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”

        小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。

        大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”

        小乌鸦想:“                                             

    结果谁也没去修。

        一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā  guō)着,大雪纷纷地飘(扬  落)。乌鸦兄弟都蜷(quán  juǎn)缩(suō  sōu)在窝里,哆嗦地叫着:“冷呀!冷呀!”

        小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐住吗?它一定会去修了。”

        大乌鸦想:“                                             

        可是谁也没有动手, 只(zhī  zhǐ)把身子蜷缩得更(近 紧)些。风越(乱  刮)越凶,雪越下越大。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

    (1)、删去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
    (2)、在文中找出下列词的反义词。

    开始—    温暖—

    (3)、在原文中横线处分别填上合适的语句,使文章完整。
    (4)、乌鸦兄弟都很(勤劳   懒惰),才有被冻僵的可悲下场。
  • 10. 习作。

    任意选择几个小动物, 以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事情,编成一个故事写下来。

    要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。

    书写工整,标点正确,尝试使用平时积累的好词佳句。

    自拟题目,大约250个字。