天津市北辰区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2019-12-09 类型：期中考试

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一、单选题

1. 下列过程中发生了化学变化的是（）

A、衣服晾干 B、石蜡融化 C、粮食酿酒 D、酒精挥发

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2. 地壳中含量最多的元素是（　　）

A、氧 B、硅 C、铝 D、铁

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3. 下列未计入空气污染指数的是（）

A、臭氧 B、氢气 C、 ${PM}_{2 .5}$ D、二氧化氮

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4. 下列试验操作中，错误的是（）

A倾倒液体

B取用固体

C滴加液体

D检查装置气密性

A、A B、B C、C D、D

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5. 下列前者属于混合物，后者属于氧化物的是（）

A、空气高锰酸钾 B、氯酸钾二氧化锰 C、氧气二氧化硫 D、稀有气体一氧化碳

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6. 氢氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，发生反应的化学方程式可表示为SiO₂+4HF=X↑+2H₂O，则物质X为（）

A、SiO B、O₂ C、SiF₄ D、SiF

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7. 下列含氮化合物中，氮元素的化合价最高的是（）

A、—氧化氮（NO） B、硝酸（ ${HNO}_{3}$ ） C、二氧化氮（ ${NO}_{2}$ ） D、氨（ ${NH}_{3}$ ）

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8. 如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A、硅属于非金属元素 B、硅原子的原子核外有14个电子 C、硅原子在化学变化中易失电子 D、硅的原子质量为28.09

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9. 对以下实验现象叙述正确的是（）

A、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰 B、细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C、木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳 D、把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃

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10. 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）

A、反应物属于单质，生成物一定是化合物 B、在化学变化中，分子和原子都不可再分 C、化学反应前后原子的种类和数目不变，质量改变 D、该反应既不是化合反应，也不是分解反应

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11. 建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式，下列对宏观事实的微观解释，错误的是（）

A、夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断的运动 B、气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大，气体分子变小 C、氧气和臭氧（ $O_{3}$ ）性质不完全相同——构成物质的分子不同 D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动速度越快。

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12. 下列实验方案或操作中，不能达到目的的是（）

A、用肥皂水区分软水和硬水 B、用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 C、用燃着的木条区分吸入的空气和呼出的空气 D、用观察颜色的方法区分二氧化锰，氧化镁和四氧化三铁

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13. 2019年9月29日，中国女排荣获女排世界杯冠军，女排队员在平时都经历了艰苦的训练，在剧烈运动时肌肉里产生乳酸（ $C_{3} H_{6} O_{3}$ ）会导致肌肉酸痛，下列说法错误的是（）

A、乳酸中碳、氢、氧元素个数之比为1:2:1 B、—个乳酸分子中含有12个原子 C、乳酸是由乳酸分子构成的 D、乳酸的相对分子质量为90

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14. 在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是（）

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	30	5	10	15
反应后的质量/ g	x	y	20	20

A、a一定是反应物 B、x+y=20 C、x的取值范围一定是0≤x≤30 D、反应生成c与d的质量比为2∶1

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二、多选题

15. 以下说法正确的是（）

A、水污染的来源主要包括工业污染，农业污染和生活污染 B、如果量取液体时俯视读数，则量取的液体体积偏大 C、用酒精灯给试管中的物质加热应先预热再集中加热 D、ag碳和ag氧气充分反应后生成的二氧化碳质量为2ag。

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三、填空题

16. 化学就在我们身边，它能改善我们的生活，请从下列物质中选择适当的物质序号填空①酒精②氧气③二氧化碳④活性炭⑤石墨

(1)、可用于制造铅笔芯的是

(2)、可用来灭火的是

(3)、可用作燃料的是

(4)、可用于及医疗急救的是

(5)、可用作制糖工业脱色的是

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17. 注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。

(1)、取用液体，没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取mL。

(2)、给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的。

(3)、取用广口瓶中的金属颗粒，需要使用仪器是

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18. 建立宏观､微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，回答下列问题：

(1)、请填写表格中的内容：甲；丙；丁｡

(2)、金属汞是由构成的｡

(3)、A，B，C，D是四种粒子的结构示意图
A. B. C. D.

①A､B､C､D结构示意图中，属于同种元素的粒子是(填字母)；D中x的数值是；

②A粒子与B，C，D中(填字母)的化学性质相似｡

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19. 写出下列反应的化学方程式。

(1)、铁在氧气中燃烧

(2)、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气

(3)、碳在高温条件下与氧化铜反应

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20. 水是人类宝贵的自然资源。

(1)、硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度。

(2)、下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_______（填字母）。

A、置沉淀 B、附沉淀 C、馏 D、滤

(3)、在过滤操作中，玻璃棒的作用是

(4)、下图为电解水实验装置图正负极产生气体的体积比约为；此反应的化学方程式为

(5)、爱护水资源应从我们日常节约用水做起，请你写出一条日常节水的具体建议

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21. 全面了解物质的化学性质，能够帮助我们多角度认识物质

(1)、我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳

(2)、当碳燃烧不充分的时候，生成一氧化碳，同时放热，其化学方程式是.对比碳充分燃烧，可以确定的是在上述两种情况下，（填序号）的不同影响生成产物的种类。
A、应物的质量比

B、应的持续时间

C、应时温度。

(3)、碳在高温下可以与金属氧化物发生还原反应，下图碳还原氧化铜的实验中，两只试管中的现象是，冶金工业中高温下用焦炭将铁的氧化物从矿石里还原出来，反应的化学方程式为

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四、简答题

22. 某化学反应方程式为 $3 A+B=2C+3D$ ，请回答

(1)、已知一定质量的B与 $8 .4gA$ 恰好完全反应，生成 $11 .2gC$ 和 $13 .2gD$ ，则参加反应的B的质量是g

(2)、已知B与C的相对分子质量比为 $20 ： 7$ ， $4gB$ 恰好完全反应，可生成 $3 .3gD$ ，请计算，该反应中参加反应的A与B的质量比为。

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五、实验题

23. 根据下列装置图回答问题

(1)、写出仪器a、b的名称a b

(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；所选用A作为发生装置，该装置中的不足是

(3)、用排水法收集氧气时，当气泡出现方可收集氧气，收集氧气满后将集气瓶（填“正”或“倒”）放在桌面上，除了常见的收集装置，F可以用于收集氧气。在F中充满水，则氧气应从（填“c”或“d”）端通入

(4)、工业中，为了获得大量的氧气，通常以空气为原料，利用液氧与液氮的不同将氮气蒸发出来，从而得到液氧。

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六、综合题

24. 如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；

(1)、用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是．

(2)、B图红磷在空气中燃烧的化学方程式为关于该实验的下列说法中，正确的是填序号．
①实验时红磷一定要足量；②红磷熄灭后立即打开弹簧夹；③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；④该实验前先检验装置的气密性；⑤最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积．

(3)、某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是．

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七、推断题

25. A-G是初中化学常见的物质，已知D．E.F是单质，其它物质均是化合物，其中G能使澄清石灰水变浑浊。反应①中B的质量和化学性质均不改变。

(1)、写出下列物质的化学式C；F.

(2)、反应②的基本反应类型是.

(3)、写出反应①的化学方程式.

(4)、在进行反应④之前还需要进行的实验操作是.

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八、计算题

26. 维生素 $c (C_{6} H_{8} O_{6})$ 主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力

(1)、维生素C中含有种元素（填数字）

(2)、维生素c中氢、氧元素的质量比为

(3)、维生素c中氧元素的质量分数为

(4)、克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。

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27. 取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气。计算：

(1)、通过计算确定剩余固体的成分和质量

(2)、剩余固体中氧元素的质量分数（计算结果保留到0.1%）.

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A倾倒液体	B取用固体	C滴加液体	D检查装置气密性