北京市海淀区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2019-12-09 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列生活场景涉及化学变化的是（）A、
衣服晾干
B、
烟花绽放
C、
冰雪融化
D、
纸张粉碎
2. 如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ ）
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体3. 为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年”。制作出第一张元素周期表的科学家是（）A、道尔顿 B、德谟克利特 C、门捷列夫 D、里希特4. 浓硫酸具有强腐蚀性，在运输它的车上应该贴的图标是（）A、
B、
C、
D、
5. 加碘盐中的“碘”指的是（）A、碘单质 B、碘原子 C、碘分子 D、碘元素6. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A、活性炭可用于净水 B、氧气可用于医疗急救 C、液氮可用作冷冻剂 D、稀有气体用于霓虹灯7. 下列符号能表示2个氧气分子的是（）A、2O2 B、O2 C、2O D、2O2-8. 下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A、铁丝 B、硫粉 C、木炭 D、红磷9. 下列物质属于纯净物的是（）A、澄清石灰水 B、洁净的空气 C、人呼出的气体 D、高锰酸钾10. 下列实验操作中，正确的是（）A、
点燃酒精灯
B、
熄灭酒精灯
C、
检查装置气密性
D、
读取液体体积
11. 下列物质的化学式书写错误的是（）A、氢气H2 B、高锰酸钾KMnO4 C、氧化铁Fe3O4 D、五氧化二磷P2O512. 一种碳原子的原子核里有6个质子和8个中子，该原子的核外电子数为（）A、6 B、8 C、14 D、1213. 下列关于氧气的说法错误的是（）A、氧气能供给水中生物呼吸，说明氧气极易溶于水 B、通常状况下，氧气是无色无味的气体 C、工业上，可以用分离液态空气的方法制取氧气 D、为了方便贮存和运输，可以通过加压将氧气储存在钢瓶中14. 对下列事实解释正确的是（）选项
事实
解释
A
春天的公园里，花香芬芳迷人
分子很小
B
一滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子在不断运动
C
水蒸发变成水蒸气，所占体积变大
分子的体积受热膨胀
D
等体积的水和酒精混合后总体积减小
分子间有间隔
A、A B、B C、C D、D15. 下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A、闻气味 B、加入澄清石灰水 C、观察颜色 D、将带火星的木条伸入集气瓶中16. 下列物质由分子构成的是（）A、氮气 B、铁 C、汞 D、氯化钠17. 下列操作或措施符合实验安全规范的是（）A、将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内 B、酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖 C、为节省时间直接用手拿块状固体药品 D、加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗18. 下列实验方案与结论不相对应的是（）选项
A
B
C
D
方案
结论
说明瓶中含有
氧气
说明白烟具有可燃性
说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气
说明水的状态变化是物理变化
A、A B、B C、C D、D19. 科学家利用废气中二氧化碳制取燃料甲烷的微观示意图如下。
根据微观示意图信息，下列说法错误的是（）
A、丁是甲烷 B、甲和丙都是氧化物 C、反应前后，分子的种类不变 D、反应前后，原子的种类不变20. 甲烷是天然气的主要成分，科学家利用废气中二氧化碳制取燃料甲烷的微观示意图如下。 下列说法错误的是（）
A、甲烷中含有碳元素和氢元素 B、甲烷的相对分子质量为16 C、甲烷中氢元素质量分数大于碳元素质量分数 D、1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成二、填空题
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21. 空气是宝贵的资源，探究其成分并应用于生活。(1)、200多年前，法国化学家_____（填字母序号）用定量的方法研究了空气的成分。A、拉瓦锡 B、莫瓦桑(2)、因为氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作。22. 氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。
(1)、电影《攀登者》生动地讲述了1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能。(2)、某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于（填“化学”或“物理”）变化。(3)、在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是。23. 北京市近三年除夕夜和正月初五的PM2.5峰值浓度变化如图所示。
(1)、从图中可知，从2017年到2019年空气质量的变化趋势是（填“渐差”或“渐好”）。(2)、形成上述变化趋势主要是减少燃放烟花爆竹，说明北京市民的意识在增强。24. 米酒是中国传统美食，用糯米发酵制得的米酒中含有少量的乙醇（C2H5OH）。
(1)、乙醇属于_____（填字母序号）。A、单质 B、化合物 C、氧化物(2)、乙醇中碳、氢元素的质量比为。(3)、用洁净的纱布将米酒和米粒分离的方法是（填操作名称）。25. 氢能被认为是21世纪最具发展潜力的清洁能源。
(1)、电解水可以产生氢气，水（H2O）中氢元素质量分数的计算式为。图中有氢气产生的玻璃管是（填“a”或“b”）。(2)、2017年，世界首辆采用氢燃料电池有轨电车在我国唐山载客运营。该电车利用氢气和氧气在一定条件下发生反应为电车供能，产物生成水。该反应的文字表达式为。26. 5G时代的到来给中国芯片产业的发展带来了新的机遇。芯片制作的主要原料为晶体硅（Si）。硅元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。
(1)、硅元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。(2)、其相对原子质量为。(3)、硅原子结构（填“属于”或“不属于”）稳定结构。(4)、晶体硅可以用SiO2制备，SiO2中硅元素的化合价为。27. 医用双氧水是过氧化氢与水按照一定比例混合后得到的液体，常用于伤口消毒。过氧化氢容易分解，光照会加快其分解速率。
(1)、过氧化氢的化学式是。(2)、下列说法正确的是_____（填字母序号）。A、医用双氧水是化合物 B、医用双氧水应该放置于暗处密封保存 C、将医用双氧水涂于伤口消毒时有气泡产生，该气体可能是氧气(3)、最新研究表明，在光照条件下，利用Pt/TiO2为催化剂分解水可以得到过氧化氢和氢气，有望应用于生产过氧化氢。该反应的文字表达式是。三、科普阅读题
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28. 阅读下面科普短文。
氟里昂是一类使用广泛的空调制冷剂，通过压缩与膨胀使之冷凝与蒸发，从而转移热量。其中，比较常用的型号有R22和R410A。相关信息如下：
制冷剂型号
成分的化学式
沸点/℃
凝固点/℃
ODP
GWP
安全性
R22
CHClF2
-40.8
-160
0.05
1810
不可燃
R410A
CH2F2和C2HF5
-51.6
-155
0
2100
不可燃
注：其中ODP是臭氧层破坏潜能值，GWP是全球变暖潜能值。
R22成分的学名是二氟一氯甲烷，无色，气味弱，不爆炸。
R410A是由二氟甲烷和五氟乙烷按照1：1的质量比组成的近共沸混合制冷剂。它外观无色，不浑浊，易挥发。
通过中国专利文摘数据库对1990~2017年关于R410A制冷剂的专利申请进行检索，各国的申请数量如图1；其制冷效果与R22对比如图2。
在紫外线照射下，含Cl元素的氟里昂会产生氯自由基，将臭氧（O3）催化转化变成氧气，从而破坏臭氧层。有些氟里昂会产生较大的温室效应，如R410A的GWP值是二氧化碳的1725倍。所以，优良的空调制冷剂还有待进一步开发。
依据文章内容回答下列问题。
(1)、R22型号的制冷剂中含种元素。(2)、R410A型号的制冷剂属于（填“纯净物”或“混合物”）。(3)、文中介绍的R410A的物理性质有（答一点即可）。(4)、R22被国际社会限定2020年淘汰，其原因是。(5)、下列说法错误的是_____（填字母序号）。A、相同条件下，R410A的制冷效果比R22要好 B、氟里昂制冷剂都会破坏臭氧层 C、未来选择制冷剂时，ODP值最好为0，GWP值应尽量小 D、中国专利文摘数据库（1990~2017）中，R410A专利申请量中国处于第三位四、流程题
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29. 煤合成天然气（SNG）的工艺过程如图所示。
(1)、气化炉中生成的单质是。(2)、在气化炉中，煤炭中的碳发生了多个反应。①碳与氧气生成CO2反应的基本反应类型为。
②碳与水反应生成了CO，同时还有一种产物是。
(3)、经变换炉反应后，产物中CO2和H2含量增加，CO含量降低，反应过程中化合价发生改变的元素有。(4)、合成天然气中的氢元素来自于原料中的。五、实验题
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30. 下图是取用液体和加热液体的实验操作。
(1)、操作1中用滴管滴加液体时，正确的是（填“A”或“B”）。(2)、操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管（填“底部”、“中部”、“口部”）套入和取下。(3)、操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是_____（填字母序号）。A、防止倾倒过快而洒出 B、容易控制液体的加入量31. 用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。
(1)、实验1中，为比较蜡烛各层火焰的温度，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，观察到外焰部分火柴梗变黑，内焰和焰心部分无明显现象，据此现象可得结论是。(2)、实验2中，能说明蜡烛燃烧生成了水的实验现象是。(3)、实验2中，燃烧片刻后取下烧杯迅速倒转，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明。32. 实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
(1)、图A用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 ， 实验中可以用排水法收集氧气的原因是。(2)、图B可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，。该反应的文字表达式为。(3)、图C可观察到木炭在氧气中燃烧， ， 放热。木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是。33. 同学们为研究分子的性质，做了如下三个实验。
(1)、实验1中，观察到品红在（填“冷”或“热”）水中扩散更快。(2)、实验2中，观察到A烧杯溶液无明显变化，B烧杯溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是。(3)、实验3中，称取a g酚酞溶液，放置1小时后读数变为a1 g。若用a g浓氨水代替酚酞溶液重复上述实验，1小时后读数变为a2 g。则a1a2（填“>”、“=”、“<”）。34. 某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)、该实验中红磷燃烧的文字表达式为。(2)、该实验操作的正确顺序是（填数字序号）。①用弹簧夹夹紧胶皮管。
②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。
(3)、能说明空气中氧气含量的现象是。(4)、下列操作可能导致测定结果偏高的是_____（填字母序号，下同）。A、红磷的量不足 B、点燃红磷，慢慢伸入瓶中 C、未冷却至室温就打开了弹簧夹 D、实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管(5)、若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_____。A、只与氧气反应，不与空气中其他物质反应 B、与氧气反应后，不生成新的气态物质六、科学探究题
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35. 化学小组用排水法收集了呼出气体，通过（实验1）比较吸入空气和呼出气体的成分差异。
（实验1）
序号
实验目的
实验操作
实验现象
①
比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量
向呼出气体中倒入少量澄清石灰水，振荡
②
比较空气和呼出气体中氧气的含量
分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中
空气中的木条无明显变化，呼出气体中的木条熄灭
③
取两块干燥玻璃片，对着其中一块哈气
哈气的玻璃片上出现无色液滴，另一块无明显变化
(1)、实验①的现象为 ， 证明呼吸过程中发生了（“物理”或“化学”）变化。(2)、实验③的目的是。(3)、小明指出实验①不能比较空气和呼出气体中CO2的含量，还需补充的实验操作为。小芳对②中燃着木条熄灭的原因提出猜想，并设计（实验2）进行验证。(4)、（猜想与假设）猜想1：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中CO2的含量高。
猜想2：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中O2的含量低。
（实验2）
序号
①
②
③
④
实验操作
空气
O2和CO2体积比1：4
O2和N2体积比1：7
O2和N2体积比1：9
实验现象
燃着的木条无明显变化
燃着的木条无明显变化
燃着的木条熄灭
燃着的木条熄灭
由实验①和②可得出猜想1（填“成立”或“不成立”）。
(5)、（实验2）中，能证明猜想2成立的实验序号是。(6)、（实验反思）根据以上实验，下列说法正确的是_____（填字母序号）。
A、吸入空气和呼出气体中O2和CO2的含量不同 B、将燃着木条伸入呼出气体中，木条熄灭，说明呼出气体中没有O2 C、（实验1）的②中，燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关 D、若把燃着木条伸入体积比为1：1的O2和CO2混合气体中，会观察到无明显变化
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