2017年江苏省苏州市中考物理二模试卷
试卷更新日期：2017-07-24 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 关于声的知识，下列说法错误的是（ ）A、“将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑”这一现象能说明液体可以传播声音 B、教室周围植树是在传播途中控制噪声 C、电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 D、利用超声波清洗眼镜，说明声具有能量2. 水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（ ）A、漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力 B、夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大 C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的 D、水的沸点随气压增大而降低3. 下列估测符合事实的是（ ）A、长跑运动员的心率1s可达70次 B、电冰箱正常工作时的电流约为10A C、小明以正常的步行速度登上三楼的教室，克服重力做功的功率约为80W D、比较舒适的居住环境温度大约是40℃4. 下列说法正确的是（ ）A、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B、热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C、省距离的机械也可以省力 D、用手拍掉衣服上的灰尘利用了惯性5. 如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．下列现象所包含的道理与之相同的是（ ）
A、磁铁吸引铁块 B、带电体吸引不带电的物体 C、往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，而水不会满溢出来 D、封闭在容器内的液体很难被压缩6. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，分别在水平推力F1和F2的作用下，相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s，推力所做的功为W1和W2 ， 功率为P1和P2 ， 则下列关系式正确的是（ ）
A、F1＞F2 B、F1=F2 C、W1＜W2 D、P1＞P27. 关于信息和材料，下列说法正确的是（ ）A、超导材料可以应用于电饭锅的电热丝 B、卫星通信是依靠电磁波传递信息的 C、光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的 D、验钞机利用红外线来辨别钞票真伪8. 以下说法正确的是（ ）A、绕着圆形轨道匀速转动的物体其运动状态不发生改变 B、物体只有在力的作用下才可能持续运动 C、“坐地日行八万里，巡天遥看万千河”说明物体的运动和静止是相对的 D、金刚石原子内部是由不带电的原子核和带负电的电子组成的9. 由图可知，速度大小比较正确的是（ ）
A、v甲＜v乙＜v丙 B、v甲＜v丙＜v乙 C、v甲＞v乙＞v丙 D、条件不足，无法比较10. 小林同学用图甲中的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上（如图乙所示），下列说法正确的是（ ）
A、能够在光屏上呈现出来的像为虚像 B、为了使像落在光屏中央，实验前要调整蜡烛火焰中心、凸透镜中心、光屏中心等高 C、蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上如图所示的位置上，光屏上恰好可以成倒立缩小的实像 D、将蜡烛移到光具座20cm刻度线处，移动光屏，可以在光屏上看到清晰的蜡烛焰像11. 2000年8月12日，俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难．救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3 ， 三个电流表的示数分别为I1、I2、I3 ， 它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（ ）
A、U1=U2=U3 B、I1=I2=I3 C、U1=U2+U3 D、I1=I2+I312. 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为h的A、B两点的压强相等．现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，则一定成立的是（ ）
A、甲球的质量小于乙球的质量 B、甲球的质量大于乙球的质量 C、甲球的体积小于乙球的体积 D、甲球的体积大于乙球的体积二、填空题
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13. 一节新干电池的电压为伏．教室内插座、饮水机等用电器是连接的（选填“串联”或“并联”）．14. 将质量为25kg，边长为10cm的均匀正方体木块放在1m2水平桌面的中央，该木块对桌面的压强为Pa；如果将它切成完全相同的八个小正方体，取其中一个放在原桌面上，则这个小木块对桌面的压强与原来大木块对桌面的压强之比为（g=10N/kg）．15. 2017年4月3日，如罗斯圣彼得堡地铁接连发生两起爆炸，炸弹产生的冲击力导致地铁严重变形如图所示，这种现象说明力的作用效果是 ， 人们在通过楼梯逃离到地面的过程中，重力是否做功？ ． （选填“做功”或“不做功”）
16. 如图所示是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在的作用下被压上去．随流动的空气而喷成雾状．
17. 如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．这是通过的方式使筒内气体内能增大；图乙中的汽油机每秒内对外做功20次，则它的飞轮转速为r/min．
18. 如图所示，刻度尺测得物体的长度为mm，电能表的示数为kW•h，用测电笔检测插座时，甲、乙两种使用方法中，正确的是 ．
19. 如图所示，龙舟比赛中选手一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时船桨属于杠杆 （填“省力”“费力”或“等臂”）．若龙舟和运动员的总重力为2.5×104N，则龙舟所受浮力为N．当运动员离开龙舟后，龙舟所受的浮力（选填“减小”、“不变”或“增大”）．
20. 用相同的装置给质量相等的甲、乙两种固体加热，其温度随时间变化情况如图所示．当加热至2min时，甲吸收的热量乙吸收的热量（选填“等于”、“大于”或“小于”）；从图中可以看出固体物质甲的比热容固体物质乙的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）；根据图象分析固体甲晶体（选填“是”、“不是”或“可能是”）．
21. 如图所示，斜面长1m，高0.3m，用大小为4N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ， 斜面的摩擦力为N．
22. 如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω．当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应于乙图中的点（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．
三、解答题
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23. 请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'．
24. 一个3N重的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的力．
25. 在图所示电路的○内，填上适当的电表符号，使电键S闭合时两灯均能发光．
26. 在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极．
27. 用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象．
(1)、运送一件货物，滑轮组的机械效率为多少？(2)、动滑轮的重为多大？(3)、当某次运送3件货物时，绳子的拉力F为多大？(4)、当某次运送3件货物时，滑轮组的机械效率为多少？（不考虑绳重和摩擦）28. 如图所示的电路中，电源电压为8V，R2是阻值为40Ω的定值电阻，R1为压敏电阻．当开关S闭合后，问：
(1)、当电流表示数为0.4A时，压敏电阻R1的电功率为多少？压敏电阻受到的压力为多少？(2)、当电路连续工作10min，电阻R2产生的热量为多少？(3)、若（2）中热量的84%给20g的水加热，则水温升高多少？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））．(4)、若（2）中热量全部由天然气燃烧得到，需要天然气的质量为多少克？（天然气的热值为4×107J/m3 ， 密度为0.8Kg/m3）．29. 在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)、如图（a）所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节．
(2)、如图（b）所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向 ．
(3)、操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是 ． （写出一条即可）(4)、甲同学测出了一组数据后就得出了“动力X动力臂=阻力X阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 ．30. 在探究弹簧的弹性势能的大小与哪些因素有关时，小阳提出了如下猜想：猜想1：弹性势能的大小与弹簧被压缩的长度有关；
猜想2：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想3：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关；
猜想4：弹性势能的大小与弹簧的原长有关；
接下来，小阳首先选用弹簧、小球、木块和长刻度尺各一个，按照如图所示的实验进行探究．实验中木块起始位置相同，实验记录的数据如下表．
弹簧的原长l0/cm
10
10
被压缩后弹簧的长度l/cm
8
5
弹簧被压缩的长度△l/cm
2
5
木块移动的距离s/cm
11
15.5
(1)、弹簧将小球弹开的过程中，是将弹簧的弹性势能转化成小球的能；(2)、由于弹性势能的大小不便于用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为 ， 这种研究问题的方法叫转换法；(3)、分析表中数据可以验证猜想；（选填序号）(4)、如果要探究弹性势能的大小与弹簧的粗细是否有关，需要控制的变量有、、 ．31. 图甲为某兴趣小组制作的“神奇转框”，转框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，该转框可以绕电池及柱形物持续转动．在转动过程中，能量转化是 ， 柱形物应具有较好的导电性和（填物理属性）．图乙所示的四个实验中，能说明该神奇转框工作原理的是 ．
32. 小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对铝块和水进行了探究．
(1)、小军用天平和量筒测量了某铝块的质量和体积，如图2、3所示．则其质量为 g，体积为cm3；再换用其它大小不同的铝块重复上述测量．得到不同铝块的质量与体积的关系图象如图4所示．由图象可知，；(2)、小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）33. 一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10Ω 2A”、B规格：“30Ω 1A”可选．导线若干．(1)、本实验应该选择（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．(2)、请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小）．
(3)、小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是 ， 出现上述故障的原因可能是 ．(4)、排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为W．
(5)、完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1 ， 将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为；
②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③灯泡额定功率的表达式为P额= ． （用已知量和测量量表示）