湖北省襄阳市宜城市2020届九年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期:2019-12-06 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. “含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是(  )

    A、生物的生活需要营养 B、生物能排出体内产生的废物 C、生物能进行呼吸 D、生物能对外界刺激作出反应
  • 2. “藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织(  )
    A、分生组织 B、输导组织 C、营养组织 D、保护组织
  • 3. 下列生物中不具有细胞结构的是(    )

    A、人类 B、柳树 C、香菇 D、禽流感病毒
  • 4. 绿色开花植物根人体结构层次相比较,没有的结构层次是(  )
    A、系统 B、组织 C、器官 D、细胞
  • 5. 透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是:(    )
    A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6
  • 6. 高大乔木根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部,其主要动力是(   )
    A、呼吸作用 B、光合作用 C、输导作用 D、蒸腾作用
  • 7. 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了(  )
    A、形成层 B、 C、木质部 D、韧皮部
  • 8. 植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是(  )
    A、叶肉 B、气孔 C、叶脉 D、表皮
  • 9. 被称为地球之“肺”的是(  )
    A、草原 B、森林 C、沼泽地 D、农田
  • 10. 种子萌发时,首先突破种皮的是(  )

    A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳
  • 11. 在有污染的燃煤发电厂周围,最易死亡的植物是(  )

    A、香樟树 B、葫芦藓 C、铁线蕨 D、凤仙花
  • 12. 生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是()

    A、白菜→菜青虫→食虫鸟 B、阳光→牧草→牦牛 C、蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D、水分→牧草→绵羊→牧民
  • 13. 玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有( )
    A、 B、木质部 C、形成层 D、韧皮部
  • 14. 小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,那么这种细胞肯定不是(  )

    A、洋葱鳞叶片表皮细胞 B、苹果的果肉细胞 C、人的口腔上皮细胞 D、菠菜的叶片细胞
  • 15. 下列哪项不是种子萌发所必需的(  )

    A、充足的阳光 B、充足的氧气 C、适宜的湿度 D、一定的水分
  • 16. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在 25 摄氏度左右分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子发芽状况是( )
    A、甲组先发芽 B、乙组先发芽 C、同时发芽 D、不能确定
  • 17. 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是(  )                                 

    A、水分不足 B、传粉不足 C、光照不足 D、营养不足
  • 18. 玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有(    )
    A、种皮 B、 C、子叶 D、胚乳
  • 19. 在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是(    )
    A、叶绿体;线粒体和叶绿体 B、线粒体;叶绿体和线粒体 C、线粒体和叶绿体;线粒体 D、叶绿体和线粒体;叶绿体
  • 20. 菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,其目的是 (    )
    A、增加青菜重量 B、有利水分散失 C、使青菜干净 D、补充水分,保持新鲜

二、新添加的题型

  • 21. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:

    装置

    种子所处的环境

    实验结果

    干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中

    种子不萌发

    潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中

    种子萌发

    潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

    种子不萌发

    棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中

    种子不萌发

    (1)、本实验的对照组是
    (2)、要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是
    (3)、玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起,所以玉米粒是
    (4)、在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,可以采用的方法避免。
    (5)、将大米种到地里不能萌发的主要的原因是

三、综合题

  • 22. 请根据下列草原生态系统的图示回答问题:

     

    (1)、图中②代表的重要生理作用是.
    (2)、若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是__.
    (3)、请写出①所代表生理过程的反应式:.
    (4)、图中共有三条食物链,这些食物链彼此交错形成了食物网.写出图中最短的一条食物链.
  • 23. 襄阳市区“绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道。闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车、或步行,都会感觉到精神爽朗,一扫在封闭环境里那种“睡不醒”的感觉。

    (1)、据测定,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低。这与植物的作用有关。
    (2)、从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收 , 放出
    (3)、游览“绿道”,你还能见到比其它地方更多的野生动物。因为茂盛的植物是生态系统的 , 它通过作用为动物提供和栖息地。
  • 24. 如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

     

    (1)、制作人口腔上皮细胞时装片时,染色所用的液体是.
    (2)、用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已出现观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[].
    (3)、在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的(填A或B)
  • 25. 上图为植物细胞模式图,据图回答:

    (1)、细胞与周围环境不断交换与运输物质,主要依靠进行。
    (2)、细胞进行生命活动的重要场所是 , 因为它有能量转换器,除图中的叶绿体外,所有细胞都应有的能量转换器是
    (3)、用显微镜观察植物细胞,使光线反射入镜筒,直到看到一个视野。
  • 26. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

    (1)、移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[]生理活动.
    (2)、在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用  方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡有重要的作用.