湖南省娄底市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2019-12-06 类型：期中考试
一、单选题
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1. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（ ）A、背腹扁平 B、身体呈辐射对称 C、有口无肛门 D、体表有刺细胞2. 下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）A、是否有口 B、是否有肛门 C、是否自由生活 D、身体是否分节3. 软体动物与人类的关系非常密切．下列有关软体动物的描述中，错误的是（ ）A、很多种类的软体动物都可以食用 B、软体动物有水生的也有陆生的 C、软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护 D、软体动物都有外套膜4. 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是 （ ）A、昆虫释放性外激素 B、发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C、飞蛾扑向光源 D、小狒狒对“首领”做出顺从的姿态5. 观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。原因是（ ）A、减少蚯蚓运动的阻力 B、蚯蚓的生活需要水 C、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D、便于区分蚯蚓的环状体节6. 下列不是软体动物的是（ ）A、河蚌 B、蚯蚓 C、蜗牛 D、乌贼7. 你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于（ ）A、环节动物 B、节肢动物 C、爬行动物 D、软体动物8. 下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）A、腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等 B、线形动物的体表有角质层，如血吸虫等 C、爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等 D、哺乳动物的体表大多被毛，如猕猴等9. 河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（ ）A、都用鳃呼吸 B、体温都不恒定 C、体表都有外骨骼 D、体内都有脊椎骨组成的脊柱10. 以下与鲸鱼属于同一类动物的是（ ）A、海马 B、鲍鱼 C、大熊猫 D、鳄鱼11. 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）A、海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效 B、蛔虫与人共生，危害人的健康 C、蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力 D、扇贝富含蛋白质，可以食用12. 动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，据此可判断该动物属于（ ）A、节肢动物 B、鱼类 C、爬行动物 D、哺乳动物13. 2018年8月，我国黑龙江省双鸭山发生野生东北虎咬死农户家黄牛的事件。东北虎和黄牛共同的特征有（ ）
①体内有气囊辅助呼吸 ②体表被毛 ③体温随环境的变化而变化 ④牙齿有分化 ⑤胎生哺乳
A、 ①②③ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤14. 如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是（ ）
A、有脊柱 B、用肺呼吸 C、体温恒定 D、卵生15. 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式（ ）A、飞行、爬行 B、跳跃、爬行 C、跳跃、游泳 D、飞行、游泳16. 关于运动系统的描述准确的是（ ）A、哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。 B、哺乳动物强大的运动能力更能适应复杂多变的环境。 C、只要运动系统完好，动物就能正常运动。 D、掷出铅球的一瞬间，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。17. 下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）A、失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B、小黑猩猩模仿取食白蚁 C、猴子表演骑车 D、蚯蚓走“I”迷宫18. 下列行为中，属于学习行为的是（ ）A、蜜蜂采蜜 B、蜘蛛结网 C、小鸟喂鱼 D、大山雀喝牛奶19. 某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如下表。分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A、甲→乙→丙 B、乙→甲→丙 C、丙→甲→乙 D、甲→丙→乙20. 群体中的信息交流，对动物生存的意义是（ ）A、有利于集体觅食 B、有利于集体御敌 C、有利于种族繁衍 D、有利于集体觅食、御敌和繁衍后代21. 如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（ ）
A、细菌繁殖需耍漫长的时间 B、细菌由营养丰富的肉汤产生 C、细菌由肉汤原有的细菌产生 D、使肉汤腐败的细菌来自空气22. 细菌分布广泛、无处不有，主要是因为细菌（ ）①有鞭毛 ②繁殖速度快 ③有荚膜 ④能产生芽孢
A、①② B、②④ C、①②④ D、①②③④23. 夏日炎热，面包容易发霉，下列说法不正确的是（ ）A、面包可以由酵母菌发酵而成 B、面包腐烂是因为有霉菌 C、在生态系统中，莓菌充当分解者的角色 D、对人类来说，霉菌都是有害的24. 咸鱼长时间存放也不会腐烂变质的主要原因是（ ）A、破坏了需氧环境 B、盐分抑制微生物的生长和繁殖 C、外面有一层蜡纸包裹着 D、咸鱼不含有机物，不利于微生物的生长25. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ）A、分解无机物 B、提供二氧化碳 C、生产有机物 D、作为分解者参与物质循环二、判断题
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26. 没有动物，生态系统的物质循环也能进行，但是动物在生态系统中起着非常重要的作用。27. 爬行动物是真正陆生动物的主要原因是它们的生殖和发育脱离了水.28. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（ ）
29. 会飞行的动物都是鸟类。30. 由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌。（ ）三、综合题
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31. 如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
(1)、A的身体由许多彼此相似的体节构成，因此它属于动物。(2)、B是一种农业害虫，它的体表有坚韧的 ， 既能支持、保护内部结构，又能防止体内水分蒸发，其运动器官是。(3)、C生活在水中，用呼吸，通过以及鳍的协调作用游泳。(4)、请写出D适于飞行生活的2个特点：它特有的呼吸方式是。(5)、E 是哺乳动物，特有的生殖发育特点是。(6)、A，B和C，D，E，F的主要区别是身体背部没有。(7)、(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。32. 如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：
(1)、观察图二，当我们做运动时，关节腔内的能减少两骨之间的摩擦。(2)、关节对运动的意义是：在运动中起到的作用。(3)、图一动作，当[1]受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，与此同时[2]舒张，于是完成动作。33. 阳春三月，双峰的杏子村油菜花开了，吸引游客观赏的同时，也引来蜜蜂、蝴蝶、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后，豆荚里的种子榨油，为农民带来经济效益。请分 析回答：(1)、蜜蜂有三对足，两对翅，属于节肢动物中的。(2)、蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王，且有明确的分工，体现了蜜蜂具有行为。(3)、雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ， 这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流。(4)、动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，蝴蝶属于动物；上述动物中，与蝴蝶同类的是。34. 下面制作米酒和酸奶的有关问题：(1)、我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：①蒸熟饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵。请回答：Ⅰ.该酒曲中含的主要微生物是。
Ⅱ.步骤①中将糯米饭冷却到30℃的目的是。
Ⅲ.有一名同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是（写出一条即可）。
(2)、某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：①奶粉和糖加水混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃--43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。请回答：
Ⅰ.制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是。
Ⅱ.酸奶常用方法保存。
35. 灵芝被誉为能“起死回生”的灵丹妙药。现代医学也证明它具有很高的药用价值，灵芝在生长发育过程中对光照非常敏感。
光照强度
0
50 LX
3 000 LX
菌丝每天生长
9.8 mm
8.0 mm
4.7 mm
光照强度
20～100 LX
300～1 000 LX
3 000～1万LX
子实体发育
发育成类似菌
柄的突起物
菌柄细长
菌盖瘦小
菌柄和菌
盖正常
(1)、灵芝在分类上与香菇、霉菌一样都属于。(2)、它们都通过产生大量的来繁殖后代。(3)、从表中信息可知，光对菌丝的生长有作用，对子实体的发育有作用。(填“促进”或“抑制”)。(4)、除此实验之外，请你再提出问题，探究某种因素对灵芝生长发育的影响：。四、填空题
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36. 为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该同学的实验记录；图中甲为“迷宫”示意图；乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。
找到食物的时间
第一次
267秒
第二次
193秒
第三次
90秒
(1)、请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。(2)、从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递的作用。(3)、在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越 ， 学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的决定的。
37. 水仙花是点缀春节最重要的冬令时花。小明在养水仙花时发现水仙花的伤口处会流出大量的黏液。听说这种黏液有一定的毒性，于是他突发奇想：能否利用这种黏液来毒杀某种害虫，进行生物防治呢？他和兴趣小组的同学进行了一次探究实验。实验方案如下表：组别
蟑螂(只)
食物
甲
5
普通诱饵
乙
5
普通诱饵加入适量水仙花鳞茎汁
丙
5
普通诱饵加入适量水仙花绿叶汁
(1)、为保证实验结果的科学性，三组实验用的蟑螂的个体大小、生长情况等应。(2)、甲组和乙组进行对照的变量是。(3)、设置乙组与丙组的目的是比较水仙花哪个部位的更大。(4)、实验结果预测：几天后，①若乙组的蟑螂全部死亡，甲组的蟑螂全部存活，则说明。②若乙组的蟑螂全部死亡，丙组的蟑螂死亡了2只，则说明鳞茎部位汁液的毒性绿叶部位汁液的毒性。