四川省宜宾市翠屏区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2019-12-06 类型:期中考试
一、单选题
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1. 腔肠动物所具有的特殊细胞是( )A、腺细胞 B、刺细胞 C、肌细胞 D、上皮细胞2. 下列属于终生营自由生活的扁形动物是( )A、血吸虫 B、涡虫 C、蛔虫 D、猪肉绦虫3. 蛔虫寄生在人小肠内,不怕消化液是因为( )A、体表有角质层 B、体壁有黏液保护 C、能很快逃离 D、体表能分泌酸性黏液4. 昆虫的外骨骼、爬行动物体表的鳞片或甲都有利于( )A、保持体温恒定 B、辅助呼吸 C、减少体内水分蒸发 D、自由运动5. 下列关于线形动物的叙述,正确的是( )
A、蚯蚓是典型的线形动物 B、食物残渣由口排出 C、有口有肛门 D、身体扁平,利用触手捕食6. 下列有关“饲养和观察蚯蚓实验的几种说法,错误的是( )A、用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉 B、蚯蚓身体由许多体节构成,靠近环带的一端是后端 C、蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成 D、实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表7. 下列动物属于软体动物的是( )A、海蜇 B、扇贝 C、梭子蟹 D、水蛭8. 能分泌物质形成河蚌贝壳的结构是( )A、足 B、出水管和入水管 C、内脏器官 D、外套膜9. 下列对蝗虫的叙述正确的是( )A、腹部有三对足、两对翅 B、具有蜕皮现象,每蜕一次皮身体就长大一圈 C、有外骨骼,不能防止水分散失 D、用鳃呼吸10. 下列哪种动物符合“身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼”这一特征( )A、螃蟹 B、沙蚕 C、河蚌 D、乌龟11. 关于两栖动物的说法中错误的是( )A、蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物 B、两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远 C、两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物 D、既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物12. 关于“鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是( )A、鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度 B、鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 C、鲫鱼在水中用肺呼吸 D、鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力13. 水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦带鱼 ⑧鲸鱼
A、①②③④ B、①③⑦⑧ C、③⑤⑥⑦ D、②④⑥⑦14. 下列关于两栖动和爬行动物说法正确的是( )A、既能在水中生活也能在陆地上生活的动物是两栖动物。 B、青蛙和乌龟都是两栖动物。 C、蛇虽然没有四肢,但它属于爬行动物。 D、两栖动物用鳃呼吸,爬行动物用肺呼吸。15. 下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是( )A、身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片 B、胎生、哺乳,体表多被毛 C、身体呈流线型,体表覆盖羽毛 D、卵生,靠湿润体表呼吸16. 现存最大的两栖动物是( )A、蟾蜍 B、大鲵 C、蝾螈 D、青蛙17. 下列叙述中哪些与爬行动物适应陆地生活没有关系( )A、肺功能发达 B、卵外有坚韧的卵壳 C、卵生 D、体表覆盖角质的鳞片或甲18.动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨.被捕杀的动物最可能是( )
A、牦牛 B、野狼 C、野驴 D、羚羊19. 如图是家鸽体内部分结构分布示意图,以下描述正确的是( )A、家鸽呼吸时只在c处进行气体交换 B、b和c都能进行气体交换 C、a是气管b是肺c是气囊 D、气体进入体内的途径是a→b→c20. 下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( )A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹 C、白熊、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、大熊猫21. 鱼在水中口和鳃盖不停地交替张开和关闭,其意义是 ( )A、更换体内水分 B、完成呼吸过程 C、排出体内废物 D、摄入水中的食物22. 下列表示骨、关节和肌肉关系模式图正确的是( )A、 B、 C、 D、23. 下列动物的行为中,属于先天性行为的是( )A、仓鼠经过几次尝试后很快从迷宫中找到食物。 B、马戏团的猴子表演走钢丝。 C、英格兰的大山雀学会了偷喝牛奶。 D、刚出生的小袋鼠就懂得爬进母袋鼠的育儿袋。24. “家燕筑巢”和“老马识途”,从行为获得途径看分别属于( )A、先天性行为、学习行为 B、学习行为、学习行为 C、先天性行为、先天性行为 D、学习行为、先天性行为25. 家兔适应其植食性生活牙齿分化成( )A、门齿和犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿26. 下列各项中不属于动物群体的信息交流的是( )A、昆虫分泌性外激素引诱异性 B、蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 C、黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声 D、乌贼遇到敌害时释放墨汁27. 动物帮助植物传播果实和种子的意义在于( )
A、使植物繁殖后代 B、使植物扩大分布范围 C、限制植物的繁殖 D、以植物为食28. 动物通过呼吸作用,将体内的部分有机物分解成二氧化碳等物质,这些物质又可被植物吸收利用,这体现了动物在自然界中的何种作用( )A、帮助植物传粉 B、促进生物圈的物质循环 C、帮助植物传播种子 D、维持生态平衡29. 在每个蚁穴内,都有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,它们分工合作,共同生活。这些行为属于( )A、繁殖行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、社会行为30. 下列关于动物与人类生活的关系说法不正确的是( )A、鱼类不仅为人类提供丰富的蛋白质,还深深的融入人类的文化 B、鸟是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟,人人有责 C、两栖动物是很多农田害虫的天敌。保护稻田的青蛙能减少农药使用 D、蛇、鳄鱼等爬行动物对人类的威胁很大,越少越好二、新添加的题型
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31. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小明同学设计了下面实验:
①取两个大小一样的广口瓶,贴上甲乙标签。
②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙两瓶同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验,回答下列问题:
(1)、蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的组成;属于无脊椎动物中的环节动物。用放大镜观察,可以看到蚯蚓腹部有许多小突起,这是 , 协助蚯蚓的运动。(2)、实验中,甲乙两瓶构成一组对照实验,变量是。(3)、一段时间后,瓶中的蚯蚓蠕动会逐步减弱;因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的来完成的,干燥的环境将无法呼吸。三、综合题
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32. 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:(1)、动物根据体内有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物;A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物。(2)、动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸。(3)、麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有、哺乳的特征。(4)、上述动物中,体温恒定的有(用字母表示)。33. 如图是与动物运动有关的形态结构,请分析回答:(1)、动物的运动有许多不同形式。如:①鱼可以依靠躯干部和尾部的摆动与[ 3 ]的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[ 5 ] , 可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等。(2)、人类主要依靠、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。当人做屈肘动作时,肱三头肌处于状态;人体能产生运动,是因为骨骼肌受到传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动。
动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会。
34. 下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:(1)、图中①和④之间是可以灵活的转动,这是由于③内有 , 同时它的接触面又有非常光滑的(5)。(2)、脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指( ① )从( ④ )中滑脱出来的现象。关节运动时,不仅灵活,也不容易脱臼,因为组成关节的骨靠(②)包绕在一起,非常牢固。
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