四川省江油市六校2019—2020学年九年级上学期语文开学考试试卷

试卷更新日期:2019-12-06 类型:开学考试

一、选择题

  • 1. 下列词语中加线字读音全部正确的一项是(    )
    A、夫(qiān)  首(qiáo)   息(píng) 拒(jüé) B、刻(juān)  然(qiāo)  不(xùn)   名(nì) C、责(jié)    临(bīn)    封(suǒ)   利(ruì) D、透(qìn)   透(shèn)   过(lüè)   息(zhì)
  • 2. 关于文学常识下列说法无误的一项 (    )
    A、新闻的结构分为导语、主体、背景和结语。 B、传记是记述人物生平事迹的作品,一般由自己记叙。 C、律诗规定每首八句,每两句是一联,共四联,依次为首联、颈联、颔联、尾联。 D、说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
  • 3. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A、走近杨汛桥镇中学实验校区,我停下脚步驻足欣赏。 B、通过桥梁专家茅以昇创作的《中国石拱桥》,使我们真正感受到了古代劳动人民的勤劳和智慧。 C、只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。 D、我们中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的发展需求。

二、基础知识综合

  • 4. 阅读下面文段,完成下列各题。

        在中国历史的苍穹中,大唐是极为璀璨的一颗明星。她                              。日前,中国国家博物馆正在举行一场名为“大唐风华”的博物展,参观者(甲)(络绎不绝连绵不断)。此次展览的展品既有镂刻精巧的法门寺地宫珍宝,也有展现唐代风俗的壁上丹青,还有呈现胡风汉俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物……每一件展品无不(乙)(惟妙惟肖巧妙绝伦)。

        回望大唐,我们发现,那里不仅有催马战犹酣的潇洒英姿,持戈卫社稷的壮怀激烈,从业不倦dài的踏实勤勉;也有长安集市多喧xiāo的市井画面,万国衣冠拜冕旒的昂扬气象,汇集四方奇风异俗的博大胸怀。从这个意义上来说,大唐风华虽已成为遥远的过去,但是那种乐观向上、自信开放的时代精神,那种勇立潮头、敢于创造的奋进精神,那种融汇天下、择善而从的包容精神,已经深深融入我们的血脉之中,成为民族文化基因的突出特征。大唐风华不仅在过去对民族文化产生过深远影响,在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励。

    (1)、对文中加点字注音的判断,全都正确的一项是               
    A、镂刻lòu    衣冠guān B、镂刻lòu    衣冠guàn C、镂刻lóu    衣冠guān D、镂刻lóu    衣冠guàn
    (2)、根据语意,在(甲)(乙)两处依次填入词语最恰当的一项是               
    A、络绎不绝    惟妙惟肖 B、络绎不绝    巧妙绝伦 C、连绵不断    惟妙惟肖 D、连绵不断    巧妙绝伦
    (3)、根据语意,在首段横线处依次填入下列语句,最恰当的一项是               

    ①同时以旺盛的吸引力融汇了外来文化的新鲜养分

    ②以强大的凝聚力继承了中国商周秦汉文化的优良传统

    ③以惊人的创造力成就了影响广泛、绵延至今的盛唐文化

    A、②①③ B、③②① C、①②③
    (4)、根据语意,对尾段画线句修改最恰当的一项是               
    A、在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励效果 B、在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励作用
    (5)、怀素是唐代著名的草书大家,代表作有《自叙帖》,局部图如下。对此作品评价有误的一项是               

    A、多中锋用笔,线条圆劲有力。 B、整篇横无行、纵无列,不讲章法。 C、字形大小参差错落,上下字一气贯通。 D、点画间或字与字之间多牵丝连带,潇洒飘逸。
    (6)、根据注音,用规范的正楷书写汉字。

    ①倦dài

    ②喧xiāo

三、语言表达

  • 5. 选词填空:傅雷教导儿子如何做人、如何对待生活的?请选择恰当的词语,填在横线上。
    严谨、不骄傲、不气馁、得体、谦虚

            用自己的经历现身说法,教导儿子待人要 , 做事要 , 礼仪要;遇困境 , 获大奖;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严。

  • 6. 请将正确的数字序号填在横线上。

    奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中这样认为:

    ①人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,

    ②这样,在临死的时候,他就能够说:

    ③人宝贵的是生命。生命属于人只有一次。

    ④也不会因为碌碌无为而羞耻。

    ⑤我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业﹣﹣为人类的解放而斗争。

四、句子默写

  • 7. 默写。
    (1)、采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)
    (2)、 , 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
    (3)、。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
    (4)、 , 芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
    (5)、王绩的《野望》中引用典故,追古伤怀,表现诗人身处乱世、前途渺茫、孤独抑郁心情的两句诗是
    (6)、《饮酒》(其五)中与“只可意会,不可言传”意思相近的两句诗是

五、名著阅读

  • 8. 巴金说:“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味”“美感…,思想”中任选一个关键词,结合《昆虫记》的内容谈谈你对这个词的理解。(不超过80字)

六、综合性学习

  • 9. 从《星星离我们有多远》《寂静的春天》或课外阅读的其他作品中任选一部,结合作品内容以及阅读价值,根据示例,写一段阅读推荐语。(示例作品除外)

    示例:我推荐名著《飞向太空港》。这部作品记述了中国火箭首次在西昌发射美国卫星的故事,为我们展现了中国航天事业的骄人成就。这部作品不仅让我们学习到自强不息、顽强拼搏、团结协作的精神品质,而且让我们感受到深厚的家国情怀。

  • 10. 综合性学习。

    材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

    材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。

    材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

    (1)、请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
    (2)、针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

七、诗歌鉴赏

  • 11. 阅读《雁门太守行》和《从军行》,完成小题。

    雁门太守行

    李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    从军行

    杨炯

    烽火照西京,心中自不平。

    牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。

    雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

    宁为百夫长,胜作一书生。

    注:①[牙璋]古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②[凤阙]汉建章宫的圆阙,上有金凤,故以凤阙指皇宫。

    (1)、从下面所给的选项中任选一句诗,结合诗句中富有表现力的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。

    甲:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。乙:雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

    (2)、意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。《雁门太守行》和《从军行》两首诗都从视觉和听觉的角度,使用了“”和“”这两个意象,写出了激烈紧张的战斗场景,进而表达出  的情感。

八、对比阅读

  • 12. 阅读《富贵不能淫》与《郭永传》,完成小题。

    富贵不能淫

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

        孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之日:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    郭永传

    刘豫举济南来寇,大名孤城无援,永率士昼夜乘城,伺间则出兵狙击。(甲)……攻围益急,俘东平、济南人,大呼城下曰:“二郡已降。降者富贵,不降者无噍类。”益谦辈相顾色动,永大言曰:“今日正吾侪报国之时。”(乙)……良久城陷,永坐城楼上,或掖之以归,诸子环泣请去。(丙)……金人遣骑召永,永正衣冠南向再拜讫,易幅巾而入,黏罕曰:“阻降者谁?”永熟视曰:“不降者我。”金人奇永状貌,且素闻其贤,乃自相语,欲以富贵啖永,永嗔目唾曰:“无知犬豕,恨不醢尔以报国家,何说降乎?”怒骂不绝。金人讳其言,麾之使去,永复厉声曰:“胡不速杀我死?当率义鬼灭尔曹。”大名人在系者无不以手加额,为之出涕,金人怒断所举手。乃杀之,一家皆遇害。虽素不与永合者皆面恸,金人去,相与负其尸瘗之。

        (选自《宋史》)

    注:①[刘豫]北宋叛臣,原济南知府。投降后,协助金人攻宋。②[永]郭永,大名府元城人,北宋抗金官吏。③[噍(jiào)类]指活着的或活下来的人。④[益谦]指张益谦,北宋将领,此役中降金。⑤[幅巾]古代男子以全幅细绢裹头的头巾。⑥[掖]拽着别人的胳膊。⑦[黏(nián)罕]金朝名将。⑧[啖(dàn)]用利益引诱人。⑨[醢(hǎi)]古代的一种酷刑,指把人杀死后剁成肉酱。⑩[在系者]指被俘虏的人。⑩[瘗(yì)]埋葬。

    (1)、下列各组语句中划线词的意思相同的一项是(    )
    A、故天将大任于是人也   者富贵 B、女家               为出涕 C、君之力               或掖之 D、命夸娥氏二子二山     相与其尸瘗之
    (2)、用现代汉语翻译下面的语句。

    得志,与民由之;不得志,独行其道。

    (3)、阅读两篇文章,完成下面的问题。

    ①《孟子》文章以雄辩著称,善用类比手法说理,有很强的说服力。《富贵不能淫》一文用“妾妇之道”作比,指出了公孙衍、张仪的本质:他们没有 , 所做的一切无非是迎合君王的喜好,这样的人当然算不上大丈夫。

    ②阅读《郭永传》,依据上下文,“永日:‘吾世受国恩,当以死报,然巢倾卵覆,汝辈亦何 之?兹命也,奚惧。”’应是(甲)(乙)(丙)哪一处所省略的语句?

    (4)、阅读两篇文章,结合孟子关于“大丈夫”的论断,说说郭永能够称得上“大丈夫”的理由。

九、现代文阅读

  • 13. 阅读短文,回答问题。

    候鸟的迁徙

        ①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客--候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。

        ②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。正因为这个原因,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。

        ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。

        ④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。

        ⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3800千米,到达越冬地--墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。

        ⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊!

        ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。

    (选自《百科知识》,有改动)

    (1)、根据选文内容填空。

    选文②——⑥段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、以及候鸟迁徙途中的困难等五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。

    (2)、选文第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用?
    (3)、选出下列对选文理解不正确的一项是(    )
    A、选文中“高速公路”“冒险事业”等词,使说明显得生动而有情趣;而“大多数候鸟迁徙的路线呈南北方向”中“大多数”一词则体现了文章语言的准确性。 B、在众多观测候鸟飞行路线的方法中,被世界各国普遍采用的是环志法。 C、硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的,具体用来判断方位的是北极星巾心约35°以外的北方天空。 D、作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。
  • 14. 阅读选文,回答问题

    把自己变成一朵花,香给这个世界看

    林清玄

        ①有时会在晚上去逛花市。

        ②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

        ③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

        ④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

        ⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅

        ⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

        ⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

        ⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

        ⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

        ⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

        ⑪卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

        ⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

        ⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

        ⑭让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

    (文章有删改)

    (1)、选文采用了的表现手法,以花为线索,按拾花、、爱花、的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。
    (2)、结合语境,说说句中划线词的含义及其作用。

    每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩

    (3)、请赏析第⑤段画线句子。
    (4)、简要分析第⑪段在文中的作用。
    (5)、通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。

十、作文

  • 15. 根据要求作文。

        享受课堂,流连校园,走人社会大课堂。亲近历史,亲近社会,亲近自然,或者 回溯过去,或者关注当下,或者思考未来,你一定有着深刻的感悟……

    请以“亲近•感悟”为题目,完成一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

    要求:①请将作文题目抄写在答题纸上。②字数在600﹣800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。