河北省唐山市玉田县2019-2020学年九年级上学期数学期中考试试卷
试卷更新日期:2019-12-05 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列方程中,不是一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、2. 计算: ( )A、 B、 C、 D、3. 已知mx=ny,则下列各式中错误的是( )A、 B、 C、 D、4. 如图,在 中, ,则 的值是( )A、 B、 C、 D、5. 已知一组数据共有 个数,前面 个数的平均数是 ,后面 个数的平均数是 ,则这 个数的平均数是( )A、 B、 C、 D、6. 如图某飞机于空中 处探测到目标 ,此时飞机高度 从飞机上看地平题图面指挥台 的俯角为 ,则飞机 到指挥台 的距离为( )A、 B、 C、 D、7. 一元二次方程 的求根公式是( )A、 B、 C、 D、8. 如图,直线, ,直线 分别和直线 交于点 和直线 交于点 若 ,则线段 的长为( )A、 B、 C、 D、9. 关于 的一元二次方程 ,下列说法错误的是( )A、 方程无实数解 B、 方程有一个实数解 C、 有两个相等的实数解 D、 方程有两个不相等的实数解10. 如图,在平面直角坐标系中,点 的坐标为 ,那么 的值是( )A、 B、 C、 D、11. 如图,在△ABC 中,点 D 在线段 BC 上,∠B=∠DAC,AC=8,BC=16,那么 CD=( )A、4 B、6 C、8 D、1012. 某电动自行车厂三月份的产量为 辆,由于市场需求量不断增大,五月份的产量提高到 辆,该厂四、五、六月份的月平均增长率相同,那么月平均增长率和六月份的产量分别为( )A、 B、 C、 D、13. 在平行四边形 中,点 是边 上一点,且 交对角线 于点 ,则 与 的周长比为( )A、 B、 C、 D、14. 为了了解南京市八年级学生的身高情况,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序.①用样本估计总体;②整理数据;③设计调查问卷④分析数据;⑤收集数据.则正确的排序为( )A、⑤③②④① B、③⑤②①④ C、③⑤②④① D、③⑤④②①15. 如图,在△ABC中,∠A=75°,AB=6,AC=8,将△ABC沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )A、
B、
C、
D、
16. 如图,在一笔直的海岸线 上有 两个测点, ,从 处测得船 在北偏东 的方向,从 处得船 在北偏东 的方向,则船 离海岸线 的距离北 的长为( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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17. 为了解某校七年级 名学生的睡眠时间,现从中抽取 名学生进行调查,在这个问题中,样本是 .18. 如图是一张长 、宽 的矩形纸板。将纸板四个角各剪去一个边长为 的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个底面积是 的无激长方体纸盒,则 的值为 .19. 如图,在 中; ,点 从 以每秒 的速度向点 移动,点 从 点以每秒 的速度向点 移动,若 同时出发,同时停止:则经过 时, 与 相似
三、解答题
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20. 解下列方程(1)、(2)、21. 如图,在 中, ,点 在边 上, 求 的值。22. 已知 和点 ,如图以点 为一个顶点作 ,使 ,且 的面积等于 面积的 倍,并说明你这样作图的理由(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)23. 读诗词解题:(通过列方程式,算出周瑜去世时的年龄)24. 我县某中学开展“庆十一”爱国知识竞赛活动,九年级(1)、(2)班各选出 名选手参加比赛,两个班选出的 名选手的比赛成绩(满分为100分)如图所示。(1)、根据图示填写如表:
班级
中位数(分)
众数(分)
九(1)
85
九(2)
80
(2)、请你计算九(1)和九(2)班的平均成绩各是多少分。(3)、结合两班竞赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的竞赛成绩较好(4)、请计算九(1)、九(2)班的竞赛成绩的方差,并说明哪个班的成绩比较稳定?25. 净觉寺享有“家东第一寺”的美誉,是一座规模较大,布局严颜,结构合理,独具一格的古建筑群体,被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单,某校社会实践小组为了测量寺内一古塔的高度,在地面上 处垂直于地面竖立了高度为 米的标杆 ,这时地面上的点 ,标杆的顶端点 ,古塔的塔尖点 正好在同一直线上,测得 米,将标杆向后平移到点处,这时地面上的点 ,标杆的顶端点 ,古塔的塔尖点 正好在同一直线上(点 ,点 ,点 ,点 与古塔底处的点 在同一直线上)这时测得 米, 米,请你根据以上数据,计算古塔的高度 .26. 速滑运动受到许多年轻人的喜爱。如图,四边形 是某速滑场馆建造的滑台,已知 ,滑台的高 为 米,且坡面 的坡度为 .后来为了提高安全性,决定降低坡度,改造后的新坡面AC的坡度为 .(1)、求新坡面 的坡角及 的长;(2)、原坡面底部 的正前方 米处 是护墙 ,为保证安全,体育管理部门规定,坡面底部至少距护墙 米。请问新的设计方案能否通过,试说明理由(参考数据: )