统编版道德与法治七年级上册第四单元10.2《活出生命的精彩》同步练习
试卷更新日期：2019-12-04 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有（ ）
①志愿服务献爱心
②劳动创造增技能
③无所事事度时光
④经典诵读养精神
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④2. “杂交水稻之父”袁隆平从1964年致力于杂交水稻的研究，在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济发展作出巨大贡献。他的事迹启示我们（ ）①将个人的追求与国家的甚至人类的命运联系在一起
②奉献的人很辛苦，得不偿失
③只有从事科学研究，人的生命才有价值
④生命的伟大在于创造和贡献
A、①② B、②③ C、③④ D、①④3. 安徽省舒城县发生一起交通事故,一辆面包车在转弯的时候,将正在过马路的一名女孩卷入车底。车祸发生后,过往市民赶快上前救援,一些司机也紧急停车施救。十几名市民合力将车抬起,女孩从被撞到被救仅仅过了48秒!众人伸手相助的视频在网上传播后,获得一致点赞。这启示我们（ ）①没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠
②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命
③用心对待他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人
④消融冷漠,营造友善的社会,需要我们共同参与
A、①② B、③④ C、①②④ D、①②③④4. 十九大代表、陕西五环（集团）公司织造车间值车工黄云娜说：“我要坚守‘把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单’的理念，在平凡岗位上演绎精彩人生。”她的事迹给我们的启示是（ ）A、平凡的生命是没有意义的 B、人生价值主要体现为个人利益的实现 C、让生命在平凡中闪耀出伟大 D、要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值5. 生命有贫乏，有充盈。下列属于贫乏的是（ ）①小强不愿意与外界交往，沉迷于网络世界
②小红抗挫力比较弱，遇到困难就退缩
③小华寒假里为养护精神每天睡到十点才起床
④小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④6. 生命的贫乏或充盈取决于个人的行动。你若希望自己的生命是充盈的，就要（ ）①把自己封闭起来,不去感受生活的美好
②热爱学习乐于实践，在探索中扩展生活阅历
③逃避生活的困境和难题，无所事事
④敞开胸怀,丰富生命中的道德体验
A、①② B、③④ C、①③ D、②④7. 面对史上最难就业年，不少大学生纷纷放弃北京，上海，广州等大城市，响应国家号召，利用所学知识，积极投身中西部发展中，开启人生新篇章。这启示我们（ ）①从实际出发，慎重地进行选择
②在中西部地区锻炼自己，理想就能实现
③要理智地思考自己的理想，设计自己的人生
④都要成为一个对祖国、对社会有用的人
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④8. 关于人生态度，下列说法中正确的是（ ）A、人生苦短，何必拼搏奋斗 B、人生就是追求名利和金钱 C、人生就是追求奢华的生命 D、人生应该追求积极向上的奋斗目标9. 党的十九大代表李登海是山东莱州人，连续45年探索玉米高产攻关研究，一次次刷新世界夏玉米高产记录，为我国粮食高产稳产作出巨大贡献。他在自我介绍时只有朴素的一句话：“我是个农民，为了祖国的富强，我终生选择玉米育种”。李登海的事迹给我们的启示是（ ）①创造和奉献是实现人生价值的要求
②干好本职工作是实现人生价值的重要基础
③只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值
④奉献的人生让人难以感受生活的美好
A、①② B、①③ C、②④ D、③④10. 林邦涛出生在贫困家庭，两岁时落下残疾，晚上躲厕所借光读书，找3份家教工作补贴家用，如今成了达州首位残疾人医学博士。他说：“残疾井不可怕，可怕的是放弃自己。建议残疾朋友从小学习一技之长”这表明（ ）A、残疾人并未得到政府的关爱 B、残疾人也能实现自我价值 C、人生只有当上博士才有希望 D、个人成长可离开社会支持11. 在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（ ）A、生命是顽强的，也是脆弱的 B、各种生命都具有独特性 C、每个人实现人生价值的方式是相同的 D、生命的意义在于对社会的贡献12. “齐鲁时代楷模”殷树山夫妇，一生怀着共同的理想信念， 建爱心书屋、送爱心蔬菜、捐款逾百万，生命的最后还捐出遗体。殷树山夫妇生前身后的行动（ ）①折射出平凡点滴小事中的高尚情操
②书写了对祖国和人民的无私奉献
③体现了崇高的精神境界和不懈的人生追求
④启迪我们要立刻投身到社会实践中去
A、①②③④ B、①②④ C、③④ D、①②③13. 关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是（ ）A、李明：人生的真正价值在于奉献 B、张伟：人生是痛苦的，应当及时行乐 C、刘强：一辈子当个快递小哥，想想都没意思 D、王红：付出必须有等值回报，人生才有价值14. “时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海，心系群众、忘我工作、无私奉献，靠实绩得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到（ ）①只有牺牲个人利益才能实现生命价值
②生命的意义在于对社会作出贡献
③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑
④要在为人民服务中提升生命价值
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④15. 许多学者对金钱与幸福的关系进行了研究，无例外地得出两者的相关度仅为0.25，对此理解正确的是（ ）
A、幸福与金钱的相关度并不大，幸福没有统一标准，也无法进行比较 B、有吃有喝就一定很幸福 C、腰缠万贯、有钱有地位就一定能获得幸福 D、拿高工资、挣大钱是进入幸福大门的唯一门票二、材料分析题
-
16. 俄国哲学家别林斯基说：“世界上有两种人，一种人虚度年华，另一种人过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”
(1)、你欣赏哪一种人？为什么？(2)、为使你的生活更有意义，请分别说说在学校和家中你应该怎样做。17. 人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义……生命无穷，生命的意义也就无穷了。结合所学知识，请你简要谈谈怎样的一生是有意义的，是值得过的。
18. 材料一：怎样将人生过得有价值?人生的过程其实就是一个不断“自我赋值”的过程。材料二：每一个人来到世上都是偶然的。试想：太阳系的形成是偶然的；地球上演化出生命是偶然的；生命由低级演化为高级、最后演化出人类是偶然的。这一系列的偶然性，这几近于零的概率，促使我们不禁要问人生有意义吗?是的，完全可以说人生并无意义；但还可以从另外的角度回答：正因我们来到这个世界上是如此的偶然，也就更加奇妙与幸运，就更应该珍惜它，将人生过得有价值。这两种不同的回答，产生两种完全不同的人生哲学。
阅读材料，回答问题。
(1)、人生是不断“自我赋值”的过程，谈谈你对这句话的理解。
(2)、两种不同的回答，产生两种完全不同的人生哲学，从人生价值的角度谈谈你的理解。