上海市黄埔区2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2019-12-04 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列物理量可用来鉴别物质种类的是（ ）A、质量 B、密度 C、压强 D、浮力2. 如图所示为生活中常用的一些物品，使用时主要用来减小压强的是（ ）A、
图钉尖很尖锐
B、
逃生锤的锤头很尖
C、
切苹果器的刀片做的很薄
D、
书包带较宽
3. 如图的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ）A、茶壶
B、船闸 
C、加油枪 
D、锅炉水位计 
4. 下列家用电器中，正常工作时电流最接近0.5安的是（ ）A、电饭煲 B、电视机 C、电吹风 D、空调器5. 如图的电路图中，连接正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 将重为6牛的物体浸没在水中，它排开水的重是5牛，则物体在水中受到的浮力是（ ）A、11牛 B、1牛 C、5牛 D、6牛7. 实心均匀正方体静止在水平面上．若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（ ）
A、一个 B、二个 C、三个 D、四个8. 质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上。现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如图所示，则它们剩余部分对地面压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（ ）
A、p甲<p乙 ， F甲<F乙 B、p甲<p乙 ， F甲>F乙 C、p甲>p乙 ， F甲<F乙 D、p甲>p乙 ， F甲>F乙二、填空题
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9. 一节新干电池的电压为伏。家中电冰箱与白炽灯之间是联连接的，白炽灯和控制它的电键之间是联连接的。10. 著名的实验有力地证明了大气压的存在，意大利科学家首先通过实验用水银测定了大气压值。若同时在同一地点用水代替水银做实验，则测出的大气压值将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。11. 酒精的密度为0.8×103千克/米3 ， 其单位读作 ． 一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水，它一定 （选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的酒精，如果用此杯子盛满浓盐水，则盐水质量一定 0.2千克（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水）12. 如图，把正方体金属块用细线系在弹簧测力计下，弹簧测力计在空气中的示数为19.6牛，再把金属块浸没在盛满水的容器中，溢出4.9牛的水。该金属块在水中受到的浮力大小为牛，这时弹簧测力计的示数为牛，若逐渐增加金属块在水中的深度，金属块受到水的浮力。（最后空选填“变小”、“不变”或“变大”）。
13. 如图（a）的电路中，灯L1和L2是联连接的，电流表测量灯中的电流。闭合电键后，电流表示数如图（b），可知电流表的示数为安。
14. 如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，水对瓶底的压强为pa ， 压力为Fa ， 桌面受到压强为pˊa ， 倒放在水平桌面上时，水对瓶盖的压强为pb ， 压力为Fb ， 桌面受到压强为pˊb ， 则papb ， FaFb ， pˊapˊb ． （选填“＞”、“=”或“＜”）。
15. 在如图的电路中，电源电压保持不变。闭合电建S，电路存在故障且发生L1、L2上。①若只有一个灯发光，且电路故障发生在L1或L2上，则电路故障可能是
②若两灯都不发光，用一条导线并在L1两端，两灯仍都不发光，且电路故障只发生在L1、L2上，则一定发生故障的是灯；可能发生故障是灯；（②选填“L1”、“L2”、或L1和L2）。
16. 某小组同学通过实验研究物体浸没在水中时测力计示数F与哪些因素有关，他们将体积相同的球体A、圆锥体B、正方体C和D挂在测力计下，浸没在水中，相应的测力计示数F如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．（已知物体所受重力关系为：GA=GB=GC＜GD）
(1)、分析比较图（a）和（b）和（c）可得： ．(2)、分析比较图（c）和（d）可得： ．三、计算题
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17. 一个体积为1×10-3米3的金属块浸没在水中，求金属块受到浮力F浮的大小。18. 若60秒内通过某导体横截面的电荷量为90库仑，求通过该导体的电流I。19. 质量为3千克，体积为1×10-3米3的实心长方体A放置在水平地面上，其底面积为2×10-2米2 ， 并在正方体中央施加一个大小为9.8牛，方向为竖直向上的力△F，如图。求：
(1)、实心正方体A的密度ρA。(2)、物体所受的重力G。(3)、水平地面受到的压强p。20. 如图，质量不计、底面积为1×10-2米2的正方形木块放在水平地面上，底面积为5×10-3米2的柱形轻质容器置于木块中央，容器内盛有0.2米深的水。
①求柱形容器内水的质量m水。
②求水对容器底部的压强p。
③在水中放入一物块A，物块A浸没在水中且水不溢出，若水对容器底部压强的增加量与地面受到压强的增加量相等，求物块A的密度ρA。
四、作图题（本大题共2小题，共8.0分）
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21. 重为6牛的小球漂浮在液面，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力F。
22. 在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。
五、实验探究题
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23. 在“用电流表测电流”和“用电压表测电压”的实验中，连接电路时要将电键 ， 电压表应与待测小灯联连接，其中，表（选填“电流”或“电压”）不能直接连接在电源两端。24. 在“测定物质的密度”实验中，实验原理是。在“探究物质质量与体积的关系”实验中用到相同体积物质，“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”这两实验需要测量的物理量是的（后二空选填“相同”或“不同”）。25. 图甲（a）、（b）、（c）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油），由此可得出的结论是：。若要利用图（c）、（d）来探究液体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类 ， 橡皮膜置于液体中的深度 ， 橡皮膜所对的方向（后三空均选填“相同”或“不同”）。图乙的情景，是为了验证原理，量筒中的液体密度为ρ液，实验中要把物体所受浮力F1-F2与比较。（用图中所示字母表示）
26. 在学习压强概念后，小明知道了固体由于受到重力的作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力的作用，它所产生压强的特点与固体相同吗？
(1)、如图1所示，小明分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同，他认为产生原因是液体具有。(2)、小明继续研究液体压强的特点，利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。他先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中，研究过程如图2所示。根据实验现象，他进行了合理的假设。你认为小明的假设是：。(3)、为了验证假设，小明接着将圆柱形玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究。他在玻璃筒中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，如图3所示。他通过测量玻璃筒所加入水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别记录在表一、表二、表三中。实验序号
深度（厘米）
压强（帕）
1
37.5
3.0×103
2
45
3.6×103
3
67.5
5.4×103
实验序号
深度（厘米）
压强（帕）
4
30
3.0×103
5
36
3.6×103
6
72
7.2×103
实验序号
深度（厘米）
压强（帕）
7
25
3.0×103
8
30
3.6×103
9
60
①分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：。
②分析比较实验序号的数据及相关条件，可得出的初步结论是：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大。
③小明进一步综合分析表一、表二和表三的相关数据，并交流与讨论得出：
决定液体压强。该值相等时，液体压强相等；该值越大，液体压强越大。并请根据他们得到的结论完成对实验序号9的数据填写。