河南省豫西名校2019-2020学年高一上学期历史第一次联考试卷
试卷更新日期:2019-12-04 类型:月考试卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
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1. 《史记》写道:“益让帝禹之子启。”同时《战策》也记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名 传天下于益,其实令启自取之。”这反映了( )A、本次继承符合传统模式 B、选贤举能制度得以确立 C、禅让制被世袭制所代替 D、血缘政治退出历史舞台2. 甲骨文是研究商朝社会经济发展的宝贵资料。在卜辞中屡见商王卜问各地“受年”“受禾”等情况,圃、囿、果树、杏等字,在卜辞中也较常见;卜辞中还有“蚕示”的记载,祭祀典礼还相当隆重。甲骨文的卜辞记载表明( )A、神权与王权相结合 B、商朝重视农业生产 C、商品经济发展迅速 D、中央集权逐渐形成3. 中期历经九个君王的100余年的战乱与此有关。据此可知( )A、商代神权与王权紧密结合 B、王位继承制亟待规范调整 C、内乱都源于继承制度缺陷 D、商朝尚未确立中央集权制4. 夏朝、商朝的神始终不脱宗族神、部落神的性格,而西周却出现了一个超越部族范围的至高天神权威,甚至周王也必须在道德性的天命之前俯首。促成这一变化的原因是( )A、天命观树立了君主权威 B、礼乐制加强了中央权力 C、宗法制维系了等级秩序 D、分封制扩大了统治疆域5. 《礼记•礼运》孔子曰:“夫礼,先王以承天之道,以治人之情。故失之者死,得之者生。故圣人以礼示之,故天下国家可得而正也。”这反映了( )A、礼具有治理国家的功效 B、孔子最早提出天人感应学说 C、礼对于个人品德修养的意义 D、礼治是孔子的核心思想6. 秦始皇废除了古代的封国建藩制度,将战国后期已实行的郡县制推广全国,把全国分为36郡,后增至40郡。郡设郡守,直接受中央政府管理,各郡每年必须定期向中央报告本地的税收收入、治安情况等,中央对其下属进行考核。这反映出秦朝( )A、世袭制度完全退出政治舞台 B、官僚政治逐渐取代贵族政治 C、中央财政收入实现迅速增长 D、监察制度保障社会长期稳定7. 秦汉时期中央的御史组织被称为御史府,其最高长官为御史大夫。御史大夫依法拘察百官的非法行为的权力,使得官员们对自身的职责不敢懈怠。秦汉时期的官员普遍品秩不高,御史大夫秩仅有二千石,而丞相和太尉却秩在万石。这反映出( )A、秦汉御史大夫位卑权重的理念 B、汉朝完全继承秦代的职官制度 C、皇帝的决策失误因此得以避免 D、御史大夫的地位实际高于丞相8. 下表为《史记》中记载的汉武帝时期的部分侍中(皇帝亲信、近臣)。材料说明汉武帝时期( )
姓名
本官
身份
卫长君
外戚
卫青
建章监、大中大夫、大将军
外戚、功臣
霍去病
骠骑将军
外戚、功臣
霍光
奉都将军、光禄大夫、大将军、大司马
重臣、外戚
金日磾
驸马都尉、车骑将军、光祿大夫
功臣
A、已经出现了外戚专权 B、官僚政治取代血缘政治 C、运用新途径加强皇权 D、诸侯国势力被大大削弱9. 东汉中期,选举之政已失其实,流弊甚大,各郡所察举的孝廉,只是徒有虚名而已。为了纠正这种流弊,汉顺帝接受左雄的建议,规定了严格的制度并采取了限年考试的办法。材料表明 ( )A、察举制已经失去了选拔人才作用 B、东汉察举制为科举制产生奠定了基础 C、东汉采用考试选官代替察举制 D、孝廉成为东汉士大夫做官主要途径10. 三省六部制是唐代职官设置的整体,将以前属于宰相的政府决策执行权分开,由中书省、门下省和尚书省分别承担。其工作运转受到了皇帝的严密控制,其权力完全由皇帝赋予。三省六部制的实行( )A、满足了皇帝集权需要 B、削弱了三省长官权限 C、扩大了宰相的行政权 D、造成了藩镇割据局面11. 安史之乱后,藩镇林立,一些节度使不但阻断漕路,甚至借口衣食不足,抢夺漕运(朝廷利用水道调运粮食等物资)物资以供军用,给朝廷带来极大危害。这反映出( )A、全国各地动荡不安 B、藩镇割据不得民心 C、中央权力受到威胁 D、经济重心移至南方12. 钱穆认为元人所谓“行中书省”,是活动的中书省,即中枢政权之流动分布。“其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民,乃专为蒙古狭义的部族政 权而设此制度”。据此可知,行省的设立( )A、出于加强对地方管理的考量 B、体现出选官用官制度的进步 C、加强了边疆地区的有效管理 D、提局了中央政府的行政效率13. 明太祖朱元璋感慨:“百僚未起朕先起,僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日上三竿犹拥被。”由此可知明初( )A、缺乏必要的辅政机构 B、撤销了内侍机构 C、分化事权致使效率低 D、扩大了六部权限14. 下面是明朝首辅制度后期运作与最初设计的差异表。由此可知,首辅制的设立和变化( )首辅制度
官署本质
角色
品阶
职权
最初设计
内朝官
文学侍从
正五品
赞襄辅政
后期运作(以嘉靖至万历前期为例)
官府一体(以内朝官的身份,行外朝官宰相之权力)
俨然“权相”
名为正五品,却因加官或兼掌部院而官至正一品、正二品
事无不统
A、在制度上保证皇权不被分割 B、表明内阁是政府的正式首长 C、折射阁臣权力不受任何制约 D、适应了君主集权的政治需要15. 清朝满族和蒙古贵族之间进行了长期的、大规模的通婚活动。顺治帝曾对蒙古王公说: “朕世世为天子,尔等亦世世为王,屏藩百世。”这种联姻活动 ( )A、有效地实现对少数民族进行管辖 B、抵御了外国势力对新疆地区的渗透 C、有利于各民族之间的交流和发展 D、有利于加强对北部边疆地区的统治16. 梭伦按年收入标准将公民分为四个等级(以前是按出身分公民为三个等级,即贵族、农 民和手工业者),四个等级的公民都有资格参加公民大会和陪审法庭,具有选举权、表决权等参 与国政的政治权利。这一举措( )A、削弱了贵族的世袭特权 B、标志着雅典民主政治的成熟 C、确立了雅典民主政治 D、铲除了旧贵族的政治特权17. 在伯里克利时代的城邦国家系统中,最高国家权力机构是公民大会,下设五百人议事会、执政官和将军委员会、陪审法庭和元老院等机构。法庭分组审理各种案件。元老院类似于现代参议院,负责审理刑事案件和行使监察、宗教方面的职责。材料说明( )A、雅典城邦萌生分权政府的形态 B、古雅典城邦是典型的民主政治 C、雅典城邦法治在不断发展完善 D、雅典民主政治促进文化的繁荣18. 抽签选举制使得人们不能根据自己的兴趣和特长选择公职,忽视了不同公职的特殊要求,不仅不利于人们特长的发挥,甚至相当于剥夺了人们的自由择业权,不利于工作效率的提高。”这种制度( )A、是导致雅典动荡的根本原因 B、解决了城邦公民之间的矛盾 C、忽略了公民政治才能的差异 D、实现了大范围的绝对民主19. 伯里克利曾说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”材料说明了( )A、伯里克利改革获得成功 B、各级官职的产生途径 C、陶片放逐法效果明显 D、雅典民主政治优越性20. 古罗马的《十二铜表法》规定:债务人在拘禁期间,得自备伙食;如无力自备,则债权人应每日供给谷物粉一磅,愿多给者听便。据此可知,罗马法( )A、具有形式主义特征 B、体系十分完备 C、具有一定理性色彩 D、注重审判程序21. 有人认为,罗马法虽然允许使用酷刑,但只是作为审判过程中的补充性和最后的措施。至于20岁以下与60岁以上者、孕妇和育儿母亲 可以免予酷刑。由此可知,罗马法( )A、司法过程彰显人文情怀 B、体系完备影响深远 C、体现了统治阶级的意志 D、立法内容与时俱进22. 罗马公民法规定,普通平民立遗嘱需五个证人和司秤在场。《查士丁尼法典》规定,私式遗嘱确立过程中,立遗嘱者必须邀请七名证人到场证明其遗嘱行为。盲人遗嘱邀请七名证人到场外,遗嘱需由一名公证人代作笔录并当众宣读、签名盖印。据此可知( )A、罗马法的形式主义不断强化 B、必要的形式有助于减少纠纷 C、罗马法在变通中更具灵活性 D、罗马法侧重维护贵族的利益23. 查士丁尼《法学总论》规定,若善意且合法地取得某物,那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权,无论其取得的方式是购买、赠与或其他合法途径,还是因为不知情而误信该物原所有者为其真正所有者。这一规定出现的背景是( )A、自然法的理念被日益认可 B、平等公正的社会风气形成 C、罗马由共和国过渡到帝国 D、诚信未从道德过渡到法律24. 进入罗马帝国时期,“皇帝自己可以制定法律;这就是说,法律再也不必在公民大会制定”。“君主所悦者即具有法律效力”,这是帝国拥护者中意的箴言。材料主要说明罗马法( )A、主要维护贵族政治经济利益 B、成为皇帝维护个人专制工具 C、立法权高度集中于皇帝手中 D、雅典民主制是一种精英政治25. 公元前4世纪时期的罗马,市民法(也称公民法)占统治地位,而且就整个罗马私法而言,市民法是早斯不成熟的一部分法律。这种不成熟主要表现为( )A、法律适用的主体范围相对较小 B、仍然以习惯法为主要表现形式 C、不符合当时罗马帝国扩张需要 D、只在西罗马帝国范围内被使用二、非选择题(共50分)
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26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国时期,我国就初步建立了考课官吏的制度。秦汉时,考课官吏重外官、轻内官,既有“郡国上计”,又有“六条”刺察,还没有形成以才、守、政、年为考核内容的完整规范。而继考课之后的赏罚,多取决于皇帝。考核权的行使,或由丞相,或由三公。
——摘编自张晋藩《中国古代文官制度综论》
材料二 唐朝考课之法见于《唐六典》。按唐制,任何人一经入仕,不论身份和地位,都须参加考课。每年一小考,四年一大考。尚书省考功司负责考核四品以下官吏,三品以上高官由皇帝亲自考核。考课制按其不同职责来实际考核官吏治绩,即“四善二十七最”。“四善”重在对官员品德操行的要求,“二十七最”是对不同职责的官员提出的具体才能标准。
——摘编自宿志丕《唐代官吏考课制度》等
(1)、根据材料一,概括秦汉时期考课制的主要特点。(2)、根据材料一、二,指出唐朝考课制的发展,并结合所学知识分析其发展的原因。27. 阅读材料,完成下列要求。材料 明代内阁无定员和无下属机构,殿阁名入衔也无定制。明代殿阁大学士“参与机务”,尤其是首辅,俨然以相位自居,一切朝政归其调度,曾几度出现“朝政阁权独揽”局面,致使“各聘意见,以营其私,而党局分焉”,但内阁大学士品秩限定为正五品。乾隆时内阁定制为三殿三阁,殿阁名衔始终不易,阁员有定员,设有下属机构,职掌明确。清朝内阁为协助皇帝处理内外臣题本的事务机构。鉴于明内阁“各骋意见,以营其私,而党局分焉”,多尔衮、雍正等采措施剥夺内阁实权,规定在皇帝批答奏折时,“阁臣不得与闻凡军国重务皆归“议政大臣会议”。在阁员不能权移主上的情况下,清朝内阁大学士品秩升为正一品,为文臣最高荣誉。
——摘编自冯元魁、程翌康《略论清朝内阁的职掌与机制》等
明清两朝,内阁发展明显有别。试根据材料概括明清两朝内阁的差异。
28. 阅读材料,完成下列要求。材料一 秦汉肘期,御史大夫既是御史府的最高长官,又领副丞相之职,在隶属关系上受制于丞相。自魏晋始,御史台成为完全独立的监察机构,组织不断健全。政府对官吏的监督与惩戒构成法制建设的重要内容。清代的《钦定台规》可谓历代监察法规的集大成之作,规制内容极严密。由于监察官员是治官之官,为“百官之率”,历代有作为的君主对监察官员的选拔与任用都给予高 度重视,并逐步形成了一套颇具特色的制度。古代监察制度是政治法律制度的主要组成部分,不仅在监督法律法令的实施、维护统一等方面,发挥了重要作用,且为后世积累了可资借鉴的宝贵经验。
——摘编自张国安《论中国古代监察制度及其现代借鉴》
材料二 古罗马共和国时期(公元前6世纪到前1世纪)的监察体制可分为三部分。一是设立专门的监察官。起初只限贵族担任,公元前339年法律规定两个监察官必须有一人为平民。其职务从最初的调查户口、认定人民的身份扩大到编制户籍、清查奴仆和财产的数目、督察社会风气等方画。二是国民大会。国民大会由罗马具有公民资格的人组成,其职权是选举执政官和监察官,履行对行政机关的监督职能。是元老院。元老院作为国家咨议机关,实际上握有国家最高的军事领导权、外交权、对宗教事务的监督权以及种种财产和财政的管理权等行政权,但也同时行使相当大的监察权,主要通过受理公民控告官员勒索案及对此进行审判而体现出来。
——摘编自王晓天《中西古代监察制度之比较》
(1)、根据材料一,概括中国古代监察制度的特点。(2)、根据材料一、二,指出古罗马监察体制的不同之处,并结合所学知识分析古罗马监察体制形成的原因。