广东省珠海北大附校2019-2020学年七年级上学期语文第一次阶段性考试试卷
试卷更新日期:2019-12-03 类型:月考试卷
一、基础运用(24分)
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1. 根据课文默写古诗文。(1)、我寄愁心与明月,。(李白《(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)、东临碣石,以观沧海。 , 。(曹操《观沧海》)(3)、时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。(王湾《次北固山下》)(4)、 , 断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)(5)、春天像刚落地的娃娃, , 它生长着。
春天像小姑娘, , 笑着走着。
春天像健壮的青年, , 。(朱自清《春》)
2. 根据拼音写出相应的词语。①牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng的响着。
②水藻真绿,把终年zhù xù的绿色全拿出来了。
③洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、jié máo滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
④忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人jìng mì、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
3. 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )A、我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。 B、史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常 , 他的母亲十分担忧。 C、2017年6月7日,国足8:1大胜菲律宾国家队,如此之高的比分让球迷们喜出望外。 D、《欢乐颂》这部电视剧吸引了各地观众,声势咄咄逼人 , 创下了收视率新高。4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A、快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”) B、我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左右”) C、在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和“上”) D、作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且”改为“和”)5. 仿照下面画线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;;。
二、阅读理解(46分)
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6. 阅读文言文,回答问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(1)、解释下列划线词语在句子中的意思。①与儿女讲论文义
②寒雪日内集
③撒盐空中差可拟
(2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。①俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
②兄女曰:“未若柳絮因风起。”
(3)、下列对《咏雪》的分析理解,不正确的一项是( )A、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气,其乐融融的家庭氛围。 B、《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同,这里的“儿女”犹言子侄辈,指家中年轻的一代人。 C、《咏雪》中的“柳絮”,在写法上,将动态化为静态,把寒冷的雪天,化为秋天的萧瑟,是常景中的新意,给读者别开生面之感。 D、“未若柳絮因风起”运用了比喻的手法,将“雪”比作“柳絮”,比作“撒盐空中”。7. 阅读文言文,回答问题。傅永发愤读书
李延寿
傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布② , 唯傅修期耳。”
【注】①寻:不久。②露布:公开的文告。
(1)、下列划线词语解释相同的一项是( )A、自青州入魏/自以为大有所益 B、洪仲深让之而不为报/久之 , 目似瞑 C、年二十余/元方时年七岁 D、有友人与之书而不能答/与世隔绝(2)、请用三条“/”给文中画线的句子断句。有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋
(3)、选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。8. 阅读朱自清的《春》(节选),完成题目。①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)、选出第二段内容理解正确的一项是( )A、这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,花味甜的特点写的。 B、这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C、这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。 D、这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。(2)、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是( )A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。 B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。 D、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。(3)、第④段中,作者除直接写雨外,还写了些什么?给我们描绘出一幅什么样的画面?9. 阅读下文,回答问题。江南的春雪
①对于一位在江南住惯的人,在严寒的冬天也难得一见雪的踪影,春天下雪便是奇迹了。物以稀为贵,今年的春雪就越发显得珍贵。
②一阵汹涌的雪子过后,接踵而来的是芦絮般的小雪,一小片,一小片的,稀稀拉拉,下得不大,但不久地面上屋顶上白了一层,宛如覆盖了一丛白毯。树枝上,草坪间,山尖上顶着一串串的小白花,与朦胧的天空灰白相间,很有些中国古代山水画“雪烟俱净,山水共色,从流飘荡,任意东西”的韵味。
③雪虽然下得不大,可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含着蠕动:漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫,它在向大地炫耀的同时,也一步一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安;还有路上三三两两的车仍在穿梭,与飞雪的纠缠更添大地的娇媚;偶尔还有几个行人匆匆赶路,游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少,我想到了一个原因,那可能是跟人们爱美有关,生怕太多的行走玷污了这幅浑然天成的山水画,倒不如躲在家中偎依在火炉旁边,一边嗑着瓜子,一边调侃,享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话,映雪读书也是一种不错的选择。
④雪除了给人们带来宁静外,还给人们带来极高的兴致和美好的希望。有了雪,文人就妙笔生花;有了雪,情人就风花雪月;有了雪,农夫就信心百倍;有了雪,咱们老百姓就真高兴!
⑤江南的春雪虽韵味十足,意兴盎然。但也有它先天的不足:相比北国的雪,它显得不够刚毅,不够坚强,不够浑厚,娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的,但并不像李白所说“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”那么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪做个比喻的话,我想:北国的雪就好比北方汉子,豪放、洒脱,洋洋洒洒;而江南的雪如同小家碧玉,娇小、细腻,缠缠绵绵。法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看,孟德斯鸠的理论确实有道理。
⑥春雪下了整整一天一夜,到正月十二下午停了。可我的心间却没有停留对雪的眷恋,我不仅眷恋雪的洁白,眷恋雪的晶莹剔透,更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世,人如果能够像雪一样坦坦荡荡,纯正洁白,世间就没有了那么多的恩恩怨怨了,人类也就可以和谐幸福地生活。而人们常常把雪当作“天使”,当作“棉被”,当作好事情的预兆,也就是因为雪代表了人们内心的追求:自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界,但向往她本身也是一件美好的事物。
⑦这场春雪已经融化了,但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的,到了秋天的时候还会丰收。
(文章有删节)
(1)、请分析第③段“宁静之中也蕴含着蠕动”一句中划线词语的表达效果。(2)、江南的春雪有什么特点?第⑤段中将江南的雪与北方的雪作对比,有什么作用?(3)、为什么雪停了,“可我的心间却没有停留对雪的眷恋”?(4)、联系全文,简要概括本文的主旨。三、作文(50分)
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10. 题目:《跨进初中以后, 》
跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?进行过一些什么样的精彩合作?探索过一些什么样的有趣问题?……面对这个题目想写的话是不是太多了?那还等什么,将文题补充完整,写一篇不少于500字的文章。
四、附加题(10分)
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11. 阅读名著,回答问题。
锁记
【甲】
父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……
这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年青,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。
【乙】
此外还有所谓格致、地学、金石学……都非常新鲜。但是还得声明:后两项,就是现在之所谓地质学和矿物学,并非讲舆地和钟鼎碑版的。只是画铁軌横断面图却有些麻烦,平行线尤其讨厌。但第二年的总办是一个新党,他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》,考汉文也自己出题目,和教员出的很不同。有一次是《华盛顿论》,汉文教员反而惴惴地来问我们道:“华盛顿是什么东西呀?
看新书的风气便流行起来,我也知道了中国有一部书叫《天演论》。星期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正。翻开一看,是写得很好的字,开首便道“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物?计惟有天造草昧……”
(1)、【甲】段中描述衍太太令人印象深刻,你认为鲁迅笔下的衍太太是个怎样的人物?请简要概述。(2)、《朝花夕拾》中还有些什么人物给你的印象比较深刻?请你写下其中两个人物,简要说说他们的特点或事例。(3)、分析【乙】段中画线句子的作用。(内容理解)
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