人教统编版五年级上学期语文第27课《我的“长生果”》同步练习
试卷更新日期:2019-12-03 类型:同步测试
一、基础达标
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1. 下列下划线字的读音不正确的一组是( )。A、借鉴(jiàn) 沉甸甸(diàn) B、馈赠(kuì) 酵母(jiào) C、奔波(bēn) 投奔(bēn) D、差生(chà) 美差(chāi)2. 下列各组词语中字形完全正确的一组是( )。A、愉悦 心扉 呐喊 附赠 如醉如痴 B、蜂蝶 跳跃 过隐 联翩 囫囵吞枣 C、书藉 黯然 报偿 委屈 呕心沥血 D、皎洁 赞益 借鉴 模仿 心安理得3. 看拼音,写词语。
fēng dié
xīn fēi
yǎn xiàn
nà hǎn
bǎo lǎn
guò yǐn
zāo yù
zhù wēi
4. 比一比,再组成词语。玷
祥
沾
样
贴
洋
5. 查字典填空。(1)、“嬉”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词(2)、“嵌”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词6. 在横线上填上合适的词语。的画页
的命运
的衣衫
的果实
的黄昏
的天幕
7. 课文综合回顾。本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理:作文,构思要 , 落笔也要有点的“鲜味”才好;作文,要写;作文练习,开始离不开 , 但是真正打动人心的是。
8. 按要求完成句子。(1)、像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。(用下划线的词语仿写比喻句)(2)、书籍是全世界的营养品。(改为反问句)二、现代文阅读
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9. 阅读课文片段,回答问题。
记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后,当大多数同学( )地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要( )不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
(1)、在括号里填入正确的成语。(2)、写出“我”对写作的感悟。(3)、选文的第二自然段运用了_____________的手法,描写了作者眼中的秋天。( )A、拟人化 B、比喻 C、象征10. 课外阅读。读书使人优美(节选)
毕淑敏
“优美”在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。有一个最简单的美容之法,那就是读书啊!
读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,
其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。
(选自《阅读(书香天地版)》2016第9期)
(1)、根据意思从文中找出合适的词语。①拍着桌子叫好。形容非常赞赏。
②形容专心听别人讲话。
③形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。
(2)、读了短文,我知道了,“做一个美好的人”,一是指 , 二是指。本文向我们介绍了最简单的一种美容之法,那就是。(3)、在选文中,作者是从哪些方面来说读书可以使人变得优美?(4)、文中划线的句子应该怎么理解?最正确的说法是( )A、读书的过程,是不断体验快乐的过程。这种快乐非常容易得到,而且数量又多。退一步讲,就是把我大半生生活中得到的所有快乐加在一起,恐怕都抵不过读书所能得到的快乐。 B、我爱读书,读书让我得到了许许多多的快乐。相比之下,生活中我得到的其他快乐并不多,是完全抵不过读书得到的快乐的。 C、对我来说,生活中快不快乐并不重要,读书中得到的快乐才重要。因为我曾尝试把大半生所有的快乐都加在一起,结果都没有读书得到的快乐多。(5)、这篇选文只选了作者原文的一部分。如果这篇文章是首尾呼应的,你决定结尾应该怎么写呢?试一试吧。11. 阅读短文,回答问题。书痴
许多名人之所以出类拔萃,其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。
(一)苦读书
范仲淹读书是有计划的,每天读多少页,不完成计划决不休息。冬天的夜晚,屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来,把人的手脚都冻麻了,有钱人生了火炉,钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服,而范仲淹却在这样的寒夜里,面对一盏孤灯,在那里刻苦用功。他坚持要读完当天要读的书以后才去休息。有时候,他冻得实在支持不住了,就用冷水洗一把脸,提提精神。每当他计划完成后去睡觉时,常常已经是后半夜了。可是,第二天清早,他却又赶紧起床,收拾好一切,又忙着读第二天的书。
(二)猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局……斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维力和想像力,不至于使自己沦为书的奴隶。
(三)抄书
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
(四)吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有好处,就一遍又一遍地反复认真阅读。他说:“这篇论文一共二十多页,我反反复复地念了半年多。”因为经常地反复学习翻摸,洁白的书边上,留下了一条明显的黑印。他的爱人对他开玩笑说:“这哪叫念书呵,简直是吃书。”
(1)、短文向我们介绍的书痴有、、和。(2)、文中有很多四字词语,摘记下来。
(3)、联系上下文,理解“出类拔萃”的意思。
(4)、用最简练的语言概括四位书痴的读书方法。