浙江省杭州市萧山区2019-2020学年八年级上学期科学学生学习能力期中测试试卷
试卷更新日期：2019-12-03 类型：期中考试
一、选择题（每小题均只有一个选项符合，每小题3分，共计66分）
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1. “走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多，这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是（ ）A、用点燃的酒精灯去点火
B、往试管里滴入液体 
C、用手直接取正在加热的烧杯 
D、给试管里液体加热 
2. “变废为宝，资源循环，持续发展”是科学家当今环境问题上的最新构想之一，如燃料 燃烧产物 燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染，则上述构想中两个转化过程（ ）A、均为物理变化 B、①为物理变化，②为化学变化 C、均为化学变化 D、①为化学变化，②为物理变化3. 植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于（ ）A、它不能移动位置 B、它能进行光合作用 C、它不能呼吸 D、它只能在阳光直接照射下生活4. 小明把玉米、柳树、侧柏分为一类，把胎生狗脊、井栏边草、地钱分为另一类，他的分类依据是（ ）A、有根或无根 B、有无果实 C、有种子或无种子 D、水生或陆生5. 若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别以MN为轴稍向后转动一个角度，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）
A、都不能成像 B、各成半个像，合起来成一个完整的像 C、都成完整的像，且两个像在同一位置 D、都成完整的像，且两个像在不同位置6. 如图甲所示，小明用弹簧测力计两次拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A、两次运动中物体受力都不平衡 B、第一次木块受到的拉力大于第二次 C、第一次木块受到的摩擦力大于第二次 D、两次运动中木块的惯性一样大7. 为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施南水北调工程。某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中下述观点错误的是（ ）A、水的污染加剧了淡水资源危机 B、南水北调工程主要改变水汽输送 C、可以将海水进行淡化来解决淡水危机 D、节约用水是每个公民应尽的义务8. 将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ）
A、运用了二力平衡的知识 B、可以测出液体密度的大小 C、可以比较不同液体密度的大小 D、运用了物体的漂浮条件9. 2014年是浙江省重点进行“五水共治”的一年。“五水共治”就是治污水、防洪水、排涝水、保饮水、抓节水这五项。下列抓节水的措施中不可取的是（ ）A、 工业废水处理达标后循环使用 B、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C、大量开采使用地下水而少用河流水 D、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所10. 最近两年来，欧盟和美国加紧了对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星。火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0℃以上。一个地球表面重500N的物体在火星表面重190N。若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上(温度与地球表面相同)，有一个盛水容器，水中悬浮着一个质量为1千克的物体，则此时物体受到水的浮力（ ）A、小于10N B、仍等于10N C、大于10N D、无法计算11. 学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“
”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ） A、
B、
C、
D、
12. 用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”（如图）。如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）（ ）
A、浮力变大，露出水面体积不变 B、浮力不变，露出水面体积变大 C、浮力不变，露出水面体积变小 D、浮力变小，露出水面体积变大13. 如图所示是一种自制的乘车头部保护器，图是它的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是（ ）
A、被玻璃“吸”住后，小皮碗内的气压小于大气压 B、挤出的空气越少，皮碗贴在玻璃上就越紧 C、皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动 D、头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用14. 下列关于气象灾害或环境现象的描述错误的是（ ）A、寒潮往往会带来降温、霜冻、大风、扬尘天气 B、台风眼外侧半径100千米处是狂风暴雨区 C、植被能保持水土，增加雨水渗透，因此破坏植被会使洪水增加 D、城市热岛现象，使城市常出现大雾天气，其主要原因是城市上空水汽充足15. 蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮存等环节了中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空冷冻脱水，使之成为脱水蔬菜，营养成分风味物质损失少，复水性极好。从物理学的角度看，真空脱水的道理是（ ）A、真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水 B、真空环境的温度很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水 C、真空环境的空气密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水 D、真空环境的气压很低，降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水16. 以下是氯化钾部分溶解度数据，下列说法中正确的是 （ ）
A、氯化钾饱和溶液中不能再溶解其他物质 B、20℃时，100克饱和氯化钾溶液中含氯化钾34.0克 C、20℃的氯化钾溶液中溶质的质量分数一定小于40℃的氯化钾溶液中溶质的质量分数 D、将60℃的溶质质量分数为30％的氯化钾溶液降温至40℃，有晶体析出17. 下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A、某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同 B、溶质质量分数为10%的200毫升某溶液，密度为1.2克/厘米3 ， 其中含溶质24克 C、饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少 D、不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大18. 今年5月份以来，西非塞拉利昂等国家爆发埃博拉病，已有数千人死于该病。一旦发现有疑似埃博拉病患者都会被送到专业医院的“负压病房”进行隔离观察治疗，以防病毒扩散。“负压病房”因病房内的气压低于病房外而得名。下列处于负压状态的是（ ）A、充完气的汽车轮胎 B、高空飞行中的飞机机舱 C、吸饮料入口中之前的吸管 D、太空飞行中的“神八”返回舱19. 探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图.下列说法正确的是（ ）
A、实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 B、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 C、在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 D、实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同20. 利用下列哪组器材不能区分下图所示的两杯没有标签的水和盐水（ ）
A、
B、
C、
D、
21. 运输机参加抗震救灾，在空中沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（ ）
A、
B、
C、
D、
22. 在20℃时，将一种可溶性盐与一种不溶性物质组成的固体混合物30g，投入到40g水中，充分搅拌、溶解、过滤，剩余固体15.6g，此15.6g固体加入40g水中充分搅拌、溶解、过滤，还剩余5g固体，则该可溶性盐在20℃时的溶解度为（ ）A、36.0g B、31.25g C、26.5g D、无法计算二、简答、填空题（第23、24、25小题每空1分，其它每空2分，本大题共22分）
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23. 全球水循环中，陆地水主要通和进入到大气层中，而大气中的水蒸气又通过的方式回到陆地。24. 下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天多云，明天白天最高气温为18℃，最低气温是10℃，明天的森林防火等级4级。试问：(1)、气象消息中说明天最高温度为18℃，出现的时间应在左右。(2)、阳春三月，浙江温州已是春暖花开，而地处北方的哈尔滨却天寒地冻，造成两地这种气候差异的基本因素是。25. 干湿球湿度计有两支温度计组成，一支是干球温度计，测量的就是气温；另一支是湿球温度计，其玻璃泡用湿棉纱包裹。(1)、其原理是：当其它条件相同时，湿度越大，蒸发越 ， 温度降低越。(2)、根据下表，回答有关问题。
相对湿度
干球温度
干湿差
1℃
2℃
3℃
4℃
15℃
90％
80％
70％
61％
20℃
91％
82％
74％
66％
25℃
92％
83％
76％
68％
30℃
93％
86％
79％
73％
如果当地当时气温是25℃，湿球温度计示数是22℃，当地当时空气的相对湿度是。
(3)、从表中的数据可以得出两个结论，请写出其中一条：。(4)、传统的气象预报只关注具体的气温，而忽视了湿度对人体的影响。同在30℃的环境中，空气湿度越大，人（填“越舒适”或“越不舒适”）。26. 某学生在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录数据如下实验序号
实验1
实验2
实验3
实验4
水的质量(g)
50
50
50
50
加入硝酸钾的质量(g)
40
50
60
70
溶液的质量(g)
90
100
105
105
根据上述数据分析,实验 （填实验序号）得到的溶液属于饱和溶液.该温度下硝酸钾的溶解度是 克
27. 一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，固定在容器底（如图）。冰块熔化过程中（不考虑水的蒸发和温度的影响，ρ冰＝0.9×103kg/m3），容器底部受到水的压强将（填“增大”、“减小”或“不变”），台秤的示数将。
28. 学完大气压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把小试管B套入其中一部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图乙所示），试管B会出现什么状态呢？你的猜想是：；你猜想的理由是：。
三、实验探究题(每空2分，本大题共36分)
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29. 下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
(1)、制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是A、防止细菌在装片中繁殖 B、防止细胞吸水过多而胀破 C、迅速杀死细胞以便观察 D、利用生理盐水粘住细胞(2)、图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是。(3)、戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误或不妥之处：。30. 临安昌化等山区盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳，即在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法溢出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组想研究用板栗“低压法”爆壳时，爆壳率与温度的关系。图甲是实验装置示意图。实验过程如下：①准备实验板栗若干份，每份2千克
②设置爆壳箱内的气压恒为2千帕，分别在60℃、65℃、70℃、75℃ 和80℃的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率
③重复步骤②进行多次实验，并计算各温度下爆壳率的平均值，实验结果如图乙所示
(1)、实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？。（写2点）(2)、分析图乙可以得出的结论是。(3)、查阅资料得知：板栗内外气压差越大爆壳率越大，同时壳内气体更容易逸出。科研小组又进行如下实验：取2千克实验板栗，先在气压恒为101千帕、温度恒为80℃的条件下预热30分钟，然后立刻放入气压恒为2千帕、温度恒为80℃爆壳箱中进行30分钟爆壳，多次实验发现爆壳率上升为90％。请解释其原因：。31. 气体分子之间的间距比较大，所以容易被压缩。某同学想：当气体的质量一定时，气体压缩，体积减小的时候，气体压强将会怎样变化呢？
(1)、他提出了两个猜想：猜想A：一定质量的气体，压缩体积，压强减小；
猜想B：一定质量的气体，压缩体积，。
但经仔细一想，该同学马上否定了自己的猜想A。你认为该同学否定猜想A的理由是：。
(2)、进一步思考：压强和体积的变化满足什么样的关系呢？他找来一个注射器和一个气压计，在注射器里边封了30mL空气（不计注射器活塞重力和摩擦，注射器完全密封，大气压强p0＝1.0×105Pa）。
查阅资料得知：气体被压缩的时候，内能增加，温度上升也引起压强的变化。所以在下面的实验过程中要注意控制相同。
以下是该同学实验时记录的数据：
实验次数
1
2
3
4
5
体积（mL）
30
25
20
15
10
压强（×105pa）
1
1.2
1.5
V
3
(3)、表格中V＝；分析以上数据，写出一定质量气体的体积和压强定量关系32. 实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果正确性。
(1)、两容器中分别盛有质量均为100克、温度分别是20℃和30℃的水，各加入5克食盐，1小时后，食盐均溶解完。据此某同学得出“食盐在不同温度的水中溶解度相等”的结论。但另一位同学认为不能得出该结论，其理由是：该实验中的溶液未达到 ， 因此无法得出相应结论。(2)、如图甲所示，将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近，突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；图乙和图丙是A、B两同学实验中用拇指和食指夹尺时的情形，他们夹住直尺的刻度分别为7cm和12cm，于是有人得出“A同学的反应比B同学快”的结论。但C同学认为该实验不规范，因为两同学夹尺时拇指和食指间的 不同。(3)、在研究“二氧化碳能否被熟石灰（即氢氧化钙）反应吸收”时，在如丁图所示的充满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中，加入澄清石灰水、盖紧瓶盖后振荡，发现瓶子会被压扁。据此现象，甲同学得出了“二氧化碳能与氢氧化钙反应”的结论，而乙同学则认为还存在一种可能，也可能是二氧化碳能与溶液中的反应的结果。33. 在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
(1)、甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是。(2)、当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是 。A、否定相应的理论 B、放弃实验，直接认同相应的理论 C、查阅资料，了解理论的适用条件 D、分析原因，重新设计实验34. 根据下列实验报告回答问题：【活动与探究】氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
【探究目的】①了解物质溶解前后液体温度变化情况；
②学习测量液体温度变化的方法。
【实验用品】药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水
【操作过程】（如图所示）；
(1)、图示③中的操作存在一处错误，应怎样改正？。(2)、图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后液体温度的变化范围？为什么？。四、分析、计算题（本大题共26分）
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35. 某同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将细绳下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的圆柱体容器中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。
(1)、请定性说出该过程中，台秤示数示数的变化情况；(2)、利用学过的科学知识分析推导：铝块从水面上至没入水中静止时，台秤示数前后示数的变化值ΔF、水的密度ρ及铝块的体积V之间的定量关系。36. 2014年3月8日（农历二月初八）凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去联系的。10日，中国海军绵阳舰、交通运输部所属的“南海救115”轮抵达马航飞机失联海区并展开搜救工作。此外，中方紧急调动近10颗卫星保障搜救。在多国联合搜寻下，较快完成大致10万平方公里的疑似区域搜寻。(1)、2014年3月8日请问当天的月相是(2)、搜救航船在搜救过程中，两船之间不能靠的太近是因为(3)、10颗卫星是同步通信卫星，这类卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动。这是因为观察者所选的参照物是：A、太阳 B、地球 C、月亮 D、宇宙飞船37. 课本中有这样一道例题：配制1000毫升的溶质质量分数为10％的稀硫酸，需要溶质质量分数为98％的浓硫酸多少毫升？已知：10％的稀硫酸的密度为1.07克／厘米3 ， 98％的浓硫酸密度为1.84克／厘米3。小华与小瑛都解出了正确答案：浓硫酸体积为59.3毫升。(1)、请你把解答的过程也写出来；(2)、接着老师又叫同学们求加水的体积。小华的解是：V加水＝V稀—V浓
＝1000毫升—59.3毫升
＝940.7毫升
小瑛的解是：m加水=m稀—m浓
=1000毫升×1.07克／厘米3—59.3毫升×1.84克／厘米3
＝960.89克
V加水＝m加水÷ρ水＝960.89克÷1克／厘米3＝960.89毫升
你认为同学解答正确，另一位同学求法不正确原因是。
38. 2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲。神舟十号女航天员王亚平在“天宫一号”开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课。很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下：
(1)、如图，王亚平太空中制作了一个“水球”，利用图中所示水球成像原理可以制成(2)、为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法（如图）。当航天员在水中处于悬浮状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力重力(选“大于”、“等于”或“小于”)。(3)、如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1米3 ， 则其在水中悬浮时受到的浮力为多少牛(4)、在天宫一号中，你认为下列实验中能完成的有 。A、用马德堡半球实验证实飞行器内有气压 B、用干湿球湿度计测飞行器内的相对湿度 C、用过滤法分离食盐和泥沙 D、用密度计测饮用水的密度