人教统编版四年级上学期语文第25课《王戎不取道旁李》同步练习

试卷更新日期：2019-12-02 类型：同步测试

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一、基础积累

  • 1. 熟读课文，写出文中画线字的正确读音。

    王戎（róng  rǒng）七岁，尝（cháng  cáng）与诸（chǔ  zhū）小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞（jìng  jǐng）走取之，唯（wèi  wéi）戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

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  • 2. 看拼音，写词语。

    róng  mǎ

    zhū  wèi

    jìng  sài

    wéi  yī

    pǐn  cháng

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  • 3. 比一比，再组词。

    戎   诸   竞   唯   常

    猪   者   竟   难   尝

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  • 4. 下列画线词解释不正确的一项是（   ）
    A、诸儿竞走取之(跑) B、唯戎不动(只有) C、人问之(它，指“道边的李子”) D、取之信然（确实这样）

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  • 5. 选择“之”字意思。
    (1)、诸儿竞走取之——“之”是指（   ）
    A、它，指李子。 B、知道。 C、他，指王戎。
    (2)、人问之——“之”是指（   ）
    A、它，指李子。 B、起来。 C、他，指王戎。
    (3)、取之信然——“之”是指（   ）
    A、之间。 B、它，指李子。 C、的。

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  • 6. 先解释画线字的意思，再写出下面句子的意思。
    (1)、尝与诸小儿游。

    尝：  诸：  句意：

    (2)、诸儿竞走取之，唯戎不动。

    竞走：  唯：  句意：

    (3)、取之，信然。

    信然：  句意：

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  • 7. 选择正确的答案：
    (1)、“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（    ）
    A、zhē B、zhé C、shé
    (2)、读了这篇文章，你的启示是：（    ）
    A、无论在什么情况下，都要学会先人后己。 B、不是自己的东西，不要随便去拿取。 C、无论做什么事,都要学会观察,善于思考。

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  • 8. 回忆课文内容填空。

    王戎不取道旁李的理由是：。(用原文回答)结果是：(用原文回答)。从中，我们可以看出王戎是一个的孩子。

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二、文言文阅读

  • 9. 阅读课文，回答问题。

        王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

    (1)、文章开头交代“王戎七岁”有_________作用。
    A、王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里 B、暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧 C、夸赞、欣赏王戎人为人
    (2)、翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。
    (3)、王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）
    (4)、王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）
    A、仔细观察 B、善于根据有关现象进行推理判断 C、会对脑筋 D、先人后己，懂得谦让
    (5)、从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（   ）
    A、信服 B、征服 C、服从

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  • 10. 阅读文言文，回答问题。

    曹冲称象

        曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖①欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校②可知矣。”太祖悦，即施行焉③。

    【注释】①太祖：即曹操，曹冲的父亲。②校(jiào)：通“较”，比较。③施行焉：按这办法做了。

    (1)、根据文段内容填空。

    曹操想称大象的重量，大臣们的表现是： ， 曹冲称象的办法是：。

    (2)、曹冲与王戎的相同之处是：。

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