人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习
试卷更新日期:2019-12-02 类型:同步测试
一、基础达标
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1. 我是小小书法家(看拼音,写词语)
mā ma
huí lái
quán miàn
dùi yú
2. 连连看(火眼金睛)词组。mó gu
cǎo méi
wō niú
shù yè
xiǎo shù
3. 比一比,再组词。树 全 马
对 会 妈
4. 在括号里填上合适的量词。一蜗牛 一草莓 一蘑菇 一树叶
5. 照样子,写词语。例:碧绿 碧绿碧绿
乌黑 雪白
6. 分类写一写。住 孩 玩 发 芽 爬 呀 久 全 变
①左右结构的字:
②独体字:
③上下结构的字:
④半包围结构的字:
7. 按要求填一填。①“孩”的部首是 , 除部首外还有画,这个字的第六笔是。
②“回”的声母是 , 读作 , 共笔。
二、现代文阅读
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8. 课内阅读
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”
(1)、请从短文中找出多和慢的反义词。它们是和。(2)、照样子填空。碧绿(碧绿碧绿)
火红 雪白 笔直
(3)、我会说的时候,小树长满了叶子。
的时候,小树的叶子全部变黄了。
9. 阅读下文,回答问题正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
(1)、选文共有句话。(2)、“我们”正在玩 , 上课铃声响了。(3)、你知道“快乐”的近义词吗?10. 读一读,想一想。小露珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
(1)、短文一共有句话。(2)、照样子写词语。亮晶晶、、、
(3)、照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。
好像
(4)、露珠儿不见了,是因为( )A、太阳出来了。 B、掉在地上了。(5)、从这篇短文中,你知道了什么知识?三、语言表达
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11. 图上都有谁?他们在干什么?他们说了些什么?试着写一写,不会写的字用拼音代替。