人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习
试卷更新日期：2019-12-02 类型：同步测试
一、基础达标
-
1. 看拼音，写词语。
chū mén
qǐ lái
kōng dì
chàng gē
huí jiā
wū zi
gǎn kuài
páng biān
huǒ xīng
hún shēn
2. 比一比，再组词。谁 浑 旺 旁 唱
难 挥 汪 牢 品
3. 填上合适的量词一伙伴 一兔子 一火
一云 一水 一房子
4. 读课文《雪孩子》，填空①救了小白兔，、都来帮忙。
②火堆一烤，雪化成了 ， 经太阳一晒，又变成了。
5. 按要求写句子。(1)、他已经化成水了。（用下划线的词语写一句话）(2)、仿照例句，把句子写具体。例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
二、现代文阅读
-
6. 阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
(1)、根据选文的内容，连一连。呛人的 火
烫人的 烟
冒出 火星
蹿出 黑烟
(2)、在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。(3)、这几段话主要写了（ ）A、小白兔家着火了 B、雪孩子救小白兔(4)、小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？7. 阅读下面的短文，回答问题。鼻子
人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处，例如山崖上。
一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让溪水泛滥，把火浇灭。
如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。
这些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那里，帮助花草生育繁殖。
——选自弗朗茨·霍勒《当世界还不存在的时候》
(1)、写出下列词语的近义词。常常—— 立即——
(2)、这篇短文主要写了地球的（选一选）①眼睛。 ②鼻子。
(3)、地球的鼻子有哪些特点请选一选。（多选）①鼻子长在高处。
②闻到火情，把溪水引向火场灭火。
③闻到臭味，派出山雕清除腐尸。
④闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。
8. 阅读短文，回答问题。爬 山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
(1)、在短文中标出自然段的序号。(2)、第二自然段有句话。(3)、请按第二自然段内容，标出顺序号。（ ）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（ ）我们来到山脚下。
(4)、写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)三、语言表达
-
9. 看看图上发生了什么事？仔细观察人物的表情、动作，写成一段完整的话。
