人教统编版二年级上学期语文课文第18课《古诗二首》同步练习
试卷更新日期：2019-12-02 类型：同步测试
一、基础达标
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1. 给下列汉字选择正确的读音。
寺（sì shì） 辰（chén chéng）
芦（lú nú） 宿（sù shù）
2. 看拼音，写词语。wēi lóu
bù gǎn
jīng kǒng
tiān cāng cāng
yīn tiān
sì hū
tián yě
yě máng máng
3. 比一比，再组词。危 敢 惊 阴 茫
角 取 凉 阳 忙
4. 数笔画填空。“楼”共画，第5画是 ， 组词。
“危”共画，第5画是 ， 组词。
“野”共画，第3画是 ， 组词。
“苍”共画，最后1画是 ， 组词。
5. 想一想，填一填。①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是 ， 意思是。
②“流”的第七笔是。
③“天似穹庐，笼盖四野。”这句话运用了的修辞方法，把比作了穹庐。
6. 课文整体梳理。(1)、《夜宿山寺》的作者是唐朝 ， 这首诗用的手法。把山寺的和夜晚的写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。(2)、《敕勒歌》哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有 ， ， ， ， ， ， 。二、阅读鉴赏
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7. 先把诗歌补充完整，再完成练习。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
________________，________________，________________。
(1)、补充诗歌。天似穹庐，笼盖四野。
， ， 。
(2)、这是一首描绘________的诗歌。（ ）A、山川 B、草原(3)、“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（ ）A、天好像锅底一样，田野到处都是绿色。 B、天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。(4)、请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。蓝蓝的，一眼望不到边，吹过原，牧草 ， 露出了成群的。
8. 阅读古诗，回答问题。逢雪宿芙蓉山主人
（唐代）刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
(1)、写出下面词语的反义词。远—— 白——
(2)、给下面下划线的词选择正确的解释。宿芙蓉山（ ） ①房子 ②住，借宿
逢雪（ ） ①遇上 ②每次
白屋（ ） ①白色的屋子 ②茅草屋
(3)、解释诗句的意思。①日暮苍山远，天寒白屋贫。
②柴门闻犬吠，风雪夜归人。
(4)、古诗所描写的季节是在季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象？选一选。（ ）A．春暖花开图 B．风雪夜归图 C．农家丰收图
9. 阅读下文，回答问题雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
(1)、本文共有个自然段。(2)、短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？(3)、按短文内容填空。的图画 的小草
的柳枝 的空气
(4)、荷叶上滚动着几滴水珠，真像 ， 亮晶晶的。这一句话把比作。三、语言表达
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10. 小朋友，你喜欢下雨吗？雨是什么样子的？仔细观察图片，以“雨”为题，写一段话。
