2016-2017学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级下学期期中物理试卷

试卷更新日期：2017-07-21 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 关于力，下列说法中不正确的是（   ）
    A、力是物体对物体的作用 B、不接触的两个物体间也可以有力的作用 C、力只能改变物体的运动状态 D、物体间力的作用是相互的

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  • 2. 跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯．对此下列说法中正确的是（   ）
    A、跳板被压弯是运动员重力的作用 B、跳板被压弯是运动员受的弹力的作用 C、跳板发生的是塑性形变 D、以上说法都不正确

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  • 3. 关于重力，下列说法中不正确的是（   ）
    A、重力的大小用天平测量 B、重力来源于物体和地球间的万有引力 C、重力的方向总是竖直向下的 D、质量分布均匀的球，重心在球心

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  • 4. 关于惯性，以下说法中正确的是（   ）
    A、静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 B、任何物体在任何情况下都有惯性 C、物体惯性的大小与运动状态有关 D、物体运动速度越大，其惯性越大

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  • 5. 如图所示，用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则与物体m所受重力平衡的力是（   ）

    A、推力F B、墙壁对物体m的摩擦力 C、墙壁对物体m的支持力 D、物体m对墙壁的摩擦力

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  • 6. 下列事实中，属于利用摩擦的是（   ）
    A、体操运动员上器械前，会在手上涂镁粉 B、冰壶运动员在运动着的冰壶前面刷冰 C、医生戴乳胶手套，先在手上擦些滑石粉 D、给门轴的合页加润滑油

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  • 7. 下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是（   ）
    A、甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力 B、甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压强，等于甲对乙的压力除以甲的下表面的面积 C、压力的方向总是向下的 D、甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关

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  • 8. 如图示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗．两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高．那么下列说法中正确的是（   ）

    A、甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些 B、乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些 C、水对两容器底的压力相等，压强也相等 D、水对两容器底的压力不相等，但压强相等

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  • 9. 下列说法中正确的是（   ）
    A、做托里拆利实验时，如果水银柱高度不等于76cm，就说明实验是有误差的 B、水面上大气压越小，水的沸点越低 C、在同一座教学楼内，用气压计测不同楼层的大气压，结果应当是一样的 D、气体和液体中的压强与流速大小无关

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二、填空题

  • 10. 力的单位是；实验室中测量力的大小的工具是 ．

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  • 11. 力的、和都会影响力的作用效果，我们称之为力的三要素．

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  • 12. 我们通常可根据物体是否发生或物体是否发生的改变等现象判断物体是否受到力的作用．

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  • 13. 压力、支持力都是力．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的越大．计就是根据这个道理做成的．

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  • 14. 水总是由高处向低处流；向空中抛出的石块，最终会落向地面．这都是由于物体受到的缘故．g=9.8N/kg的含义是 ．

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  • 15. 请各举一个实例说明在生活中是怎样利用惯性与预防惯性造成危害的．

    利用惯性的实例： ．

    预防惯性危害的实例： ．

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  • 16. 用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是N．

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  • 17. 将皮带张紧后，就不会在皮带轮上打滑，这是采用的方法来增大摩擦的；汽车在积有冰雪路面上需要在轮子上缠防滑铁链，这是采用的方法来增大摩擦的．

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  • 18. 压力的方向总与接触面；摩擦力的方向总与接触面 ．

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  • 19. 物理学中用压强这个物理量来表示．压强跟有关，还跟有关．国际单位制中，压强的单位是 ．

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  • 20. 书包的背带做得很宽是为了；注射器的针头做得很尖，其目的是为了；注射器能将药液吸入针筒是利用了的作用；三峡船闸运用了原理．

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三、作图与实验探究题

  • 21. 如图所示，质量分布均匀的物体静止在水平面上，画出物体重力的示意图．

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  • 22. 如图，物块静止在斜面上，请分画出物体对斜面的压力的示意图．

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  • 23. 图是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    (1)、在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做运动．根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    (2)、将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关．
    (3)、将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与有关．

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  • 24. 如图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的A、B处各扎一个小孔，将会观察到的现象是 ， 说明液体对容器的有压强，而且液体的压强随的增加而增大．此时如果把瓶盖盖好，则会出现的现象是 ．

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  • 25. 如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．

    接触面

    小车受到的摩擦力大小

    小车运动的距离s（单位：cm）

    毛巾

    大

    18.30

    棉布

    较大

    26.83

    木板

    小

          

    (1)、第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
    (2)、分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越 ， 小车前进的距离就越 ．
    (3)、根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因．

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  • 26. 如图是研究压强的简易实验．实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码．实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材．

    (1)、通过来比较压强的大小．
    (2)、图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力 ， 小桌与海绵的接触面积 ， 海绵下陷的程度（选填“相同”或“不同”），通过比较，可以得出的结论是 ．
    (3)、图乙和图丙相比较，小桌对海绵的压力 ， 小桌与海绵的接触面积 ， 海绵下陷的深度（选填“相同”或“不同”），通过比较，可以得出的结论是 ．

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  • 27. 为了探究气体的压强与气体流速的关系，小强设计并进行了如下实验：

    如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气．

    (1)、你观察到的现象是；
    (2)、你通过本实验可以得出的结论是：；
    (3)、请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例： ．

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四、简答题

  • 28. 某工厂要修建一座烟囱．经勘测，打算建烟囱的地方的地面所能承受的最大压强是9.2×104Pa．设计的烟囱基础占地面积为4m2 ， 建成后的烟囱约为41.7吨，取g=10N/㎏．问：
    (1)、该烟囱的重力是多少？
    (2)、该烟囱能否按原计划修建？如果不行，请大致说出可以采取什么措施？

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  • 29. 三峡水电站水库大坝高185m，坝底有一仪器，仪器的上表面积约是400cm2 ． 当水位为175m时，取g=10N/㎏．求：
    (1)、水对该仪器的压强是多少？
    (2)、水对该仪器上表面的压力是多少？
    (3)、若该仪器放在水外，大气对该仪器上表面的压力是多少？（大气压为标准大气压）

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