教科版科学四年级上册第三单元第二节声音是怎样产生的同步练习

试卷更新日期:2016-02-21 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为

  • 2. 声音是由产生的。

  • 3. 物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它才行。如果停止振动声音就会马上

  • 4. 用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉了。

  • 5. 把一根橡皮筋张紧,拨动橡皮筋,橡皮筋发出声音。

  • 6. 把一只塑料尺压在桌边,使一端伸出桌外,用手拨动尺的伸出端,尺发出声音。

  • 7. 用鼓棰打击鼓面,鼓面 , 听到宏亮的击鼓声。

  • 8. 拨动小提琴的琴弦,弦发出悦耳的琴声。

  • 9. 把手指放在喉结处,让我们从1数到10,声带 , 发出声音。

二、判断题

  • 10. 当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。(       )

  • 11. 手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时不振动。(      )

  • 12. 被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动。(    )                                                           

  • 13. 吹口哨声是口腔内空气振动产生的。(    )

三、解答题