华师大版科学九年级上册 7.1 物体的内能（第2课时）
试卷更新日期：2019-11-29 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是 （ ）A、用热水袋暖手，手的温度升高 B、用锯条锯木板，锯条的温度升高 C、两手相互摩擦，手的温度升高 D、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高2. 下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是 （ ）A、
对试管加热，管内水温升高
B、
冬天搓手，手会变暖
C、
从滑梯滑下，臀部发热
D、
迅速压下活塞，筒内气温升高
3. 母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是 （ ）A、面条入锅后温度升高，内能增加 B、煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能 C、闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生 D、面条没有粘在一起，表明分子间有斥力4. 小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高。以下四个事例中能量转化与之相同的是 （ ）
A、甲、丙 B、甲、丁 C、乙、丙 D、乙、丁5. 把一食品放入电冰箱，它的温度降低到0℃，下列说法正确的是（ ）A、食品的温度降低，内能减小 B、食品含有的热量不断减少 C、0℃的食品内能为零 D、改变食品内能的方式是做功6. 下列过程是用热传递的方式改变物体内能的是（ ）A、反复弯折铁丝的过程 B、水蒸气顶起水壶盖的过程 C、流星在大气层中穿行的过程 D、放进冰箱冷冻室的水变成冰块7. 下列现象中，属于利用热传递的方法改变物体内能的是 （ ）A、刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了 B、冬天天冷，通过搓手发热取暖 C、用锤子敲打石头时，锤子发热 D、给自行车车胎打气，打气筒壁变热了8. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）A、物体温度不变，一定没有吸热 B、物体放出热量，温度一定降低 C、物体温度升高，内能一定增加 D、物体温度升高，一定是由于吸收了热量二、填空题
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9. 央视一套播出的《舌尖上的中国》节目深受广大观众喜爱,味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”。炖鱼时,满屋飘香是由于造成的,烹饪过程中,其内能是通过方式改变的。10. 装着开水的暖水瓶,有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起。在这个过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,温度(填“升高”或“降低”),内能(填“增大”或“减小”)。11. 如图是一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机。通电时挂烫机将电能转化为能；熨烫衣服时喷气口冒出的“白气”是由水蒸气形成的。
三、解答题