南充市嘉陵区2019秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题

试卷更新日期：2019-11-28 类型：期中考试

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一、基础知识。

  • 1. 仔细听，认真想，完成下面小题。

    我国最大的瀑布

        我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。

        黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。

        瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。

    (1)、我国西南部__省的___瀑布是我国最大的瀑布。（    ）
    A、四川   黄果树 B、四川   诺日朗 C、贵州   黄果树
    (2)、它宽____多米，高六七十米，激起的水珠高达____多米。（    ）
    A、10  100 B、20  100 C、20  80

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  • 2. 下列下划线字音完全正确的一项是（    ）
    A、人声鼎沸（dǐng）   霎时（shà）      诧异（chà） B、毫不可惜（háo）   霸占（zhàng）    薄雾（bó） C、气急败坏（bài）    物质（zhí）    坚定（jiān） D、悄无声息（qiào）   传颂（sòng）     模样（mó）

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  • 3. 下面书写有误的一项是（    ）
    A、腾云驾雾    应接不暇    引人注意 B、山崩地裂    震耳欲聋    精疲力竭 C、神机妙算    横惯江面    奔流不息 D、闪闪烁烁    鸦雀无声    响彻云霄

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  • 4. “但闻人语响。”诗句中“闻”的意思，正确的是（    ）
    A、用鼻子闻 B、用眼见看 C、用耳朵听 D、很闻名

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  • 5. “蝉能适应各种环境，在任何环境中都能满足。”与划线部分意思相同的词语（    ）
    A、随遇而安 B、一丝不苟 C、严肃郑重 D、和蔼可亲

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  • 6. 《雪梅》的作者是（    ）朝的诗人（    ）
    A、唐  白居易 B、宋  卢钺 C、宋  苏洵 D、清  叶圣陶

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  • 7. 在括号中依次填入用“烈”组成的不同的词语，正确的选项是（    ）

    ①我们挡住了敌人（     ）的进攻。

    ②台下响起了（    ）的掌声。

    ③风（     ）地摇动着路边的梧桐树。

    A、猛烈   热烈    强烈 B、强烈   猛烈   热烈 C、热烈   猛烈    强烈 D、强烈   热烈   猛烈

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  • 8. “今天我（  ）没有去上课，（  ）我感冒了，身体不舒服。”这句话中的关联词就填（    ）
    A、因为……所以…… B、之所以……是因为…… C、既然……就…… D、不是……而是……

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  • 9. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是（    ）
    A、比喻 B、设问 C、夸张 D、拟人

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  • 10. 眼睛是我们心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害，下列哪项做法不正确。（    ）
    A、培养正确的读写姿势。学习时，眼与书本的距离保持在5厘米就可以。 B、不要长时间看电视或者玩电脑 C、保持充足的睡眠，这一点儿很关键。睡眠不足的话，很容易导致近视的出现 D、经常做眼保健操，促进眼部血液循环，增加眼睛灵活性，逐步改善眼睛疲劳状况，对预防近视也有一定作用

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  • 11. 《精卫填海》这个神话故事告诉我们的道理是（    ）
    A、要靠劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 B、要有锲而不舍、坚韧不拔的精神。 C、父亲炎帝很疼爱小女儿，歌颂父爱的伟大。 D、不要做一个贪玩的孩子。

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  • 12. 判断题下例句子说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
    (1)、阅读的时候要动脑筋思考，积极提出问题。
    (2)、《一个豆荚里的五粒豆》的作者是法国的法布尔。
    (3)、泉水欢快的唱着歌儿向前奔跑着，这句话用了夸张的修辞手法。
    (4)、中国第一部药学著作是《本草经》。
    (5)、爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。
    (6)、神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。

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  • 13. 看拼音，写词语

    xuǎn  zé

    fèng  xì

    yán  jiū

    fèn  fèn  bù  píng

    wán  dòu

    zhuāng  jia

    zhú  jiàn

    kēng  kēng  wā  wā

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  • 14. 根据课本内容填空。
    (1)、苏轼在《题西林壁》这样写道:“不识 ， 只缘。”读了这句诗，让我们明白了。
    (2)、女娃游于 ， 溺而不返，故为。
    (3)、细细的溪水，流着 ， 流着。
    (4)、 ， 孰能无惑？为学患无疑，。

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  • 15. 按要求完成句子。
    (1)、它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
    (2)、秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句）
    (3)、人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写）
    (4)、蟋蟀挖掘住宅。（扩句）

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  • 16. 课内阅读，完成练习

        午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn  mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

        那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震（zhèn   zhèng）得颤动起来。

    (1)、我会划去在文段括号内不正确的读音。
    (2)、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指。
    (3)、短文中第二段话是按照的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“”、
    (4)、从文中找出一句比喻句，并写出来。
    (5)、短文从、、三个方面描写潮水来时的景象。

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  • 17. 课外阅读，理解感悟。

    蜗牛的荣（誊   誉）

        很久以前，蝎牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

        在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用  甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

        蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

        好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

        天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸  申）出长着一对触角的头。

        看，荣誉（竟   竞）成了蜗牛的负担。

    (1)、划去括号内不正确的汉字。
    (2)、在文中找出下列词语的近义词。

    害怕    困难

    (3)、依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。

    得意扬扬：    

    (4)、你认为蜗牛错在哪里，把你的看法写下来。
    (5)、这则寓言告诉我们一个什么道理？正确的答案是（    ）
    A、得奖后不能总是惦记着奖杯。 B、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。 C、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

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  • 18. 快乐习作。

    我和                          过一天

        我们看过很多神话和通话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？

        如果有机会和他们中的某一位过一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？

    提示和要求：①能抓住人物性格特点，充分展开想象来写。②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。③字数350字以上。

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