人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试卷
试卷更新日期：2019-11-27 类型：单元试卷
一、积累与运用。
-
1. 读拼音，写词语。
hūn mí
píng jiè
qiā zhù
tóu zhào
chè tuì
chóu hèn
kuì bài
qíng kuàng
2. 下列划线字的注音不正确的一项是（ ）A、所谓(wèi) B、恐怖(bù) C、殷切(yīn) D、挑衅(bàn)3. 下列词语中书写有误的一项是（ ）A、把握 B、族转 C、仍然 D、预料4. 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A、挑大梁 B、碰跟头 C、破天荒 D、想问题5. 下列短语的形式与其他三个短语不同的一项是（ ）A、表演节目 B、抽打陀螺 C、百花齐放 D、表达谢意6. 将关联词填入句子，最恰当的一项是（ ）（ ）基本动作没学会，（ ）不要急着学惊险动作。
A、因为……所以…… B、不但……而且…… C、如果……就…… D、哪怕……也……7. “我”不再怕鹅了，因为（ ）A、“我”知道自己比它强大。 B、它把我们看得很小。 C、“我”可以找金奎叔赶鹅。 D、我喜欢上了鹅。8. 《陀螺》一文告诉我们的道理是（ ）A、从小就要不甘人后，无论做什么事情都要做到最好。 B、拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。 C、我们不能以貌取人，第一印象不一定可靠。 D、小时候的快乐可以长久地留在心里。9. 如果你的好朋友小丽要搬走了，她很难过，下列句子可用来安慰她的一项是（ ）A、旧的不去，新的不来，你去了新地方会交到新朋友的。 B、你要搬到别的地方了，不知道我们的友谊能维持多久。 C、“海内存知己，天涯若比邻。”距离不会隔断我们的友谊，以后常联系。 D、无论你会不会忘记我，我都不会忘记你这个朋友的，祝你在新的环境里开心、幸福。10. 小明在期末考试中，各科成绩都很优秀，他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习，正所谓（ ）A、早开的红梅——一枝独秀 B、水滴石穿——非一日之功 C、砌墙的石头——后来居上 D、王羲之写字——入木三分11. 把下列词语补充完整,再根据意思选择。差之 ， 谬以 ， 寸有所长
一言 ， 驷马 ， 比下有余
①比喻人或事物各有各的长处和短处。
②开始时相差得很小,结果会造成很大的错误。
③强调说话要算数,不能反悔。
12. 语言表达。你身边也有一些名人吧,如“养鱼大王”“种粮大户”“乡村神医”等。你对哪一位名人最感兴趣呢?请根据上面的提示介绍一位你感兴趣的名人。
称号:
主要事迹:
13. 阅读与感受。金奎叔说：“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
(1)、鹅叫的声音是 ， 走路的样子是。(2)、金奎叔告诉“我”的对付鹅的办法是什么?(3)、读了选文，我知道鹅的特点是（ ）A、欺软怕硬 B、谨小慎微 C、英勇无畏 D、胆大妄为14. 课外阅读我能行。永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来观赏。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边观赏，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向花房外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看，看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答，同学们不言语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子，这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
(1)、“不住口地称赞”的意思可以用短文中的成语“”来概括。(2)、第2自然段中的“径直”说明了（ ）A、小女孩不在意周围人的想法。 B、小女孩急于摘下玫瑰花。 C、小女孩年纪小，没有“爱护花草树木”的意识。(3)、用横线画出小女孩说的话，其中，“”这句话最能体现她的天真。(4)、想一想：“永不凋谢的玫瑰”指的是什么?(5)、根据短文内容判断正误。①校长苏霍姆林斯基“弯下腰，亲切地问小女孩”说明了他是一个有爱心、懂得尊重小孩子的人。
②当小女孩摘玫瑰花时，同学们的表现很平淡。
③小女孩一共得到了三朵玫瑰花，这是对她的爱心的回报。
15. 习作。题目:《记一次卫生扫除》
要求:①每天,我们都会进行卫生扫除,哪一次卫生扫除给你留下的印象最深,就作为本次习作的素材;②把活动的过程写清楚,要做到详略得当,详写令你印象深刻的内容,以突出主题;③不少于400字。