初中数学人教版九年级下学期 第二十六章 26.2 实际问题与反比例函数
试卷更新日期:2019-11-27 类型:同步测试
一、单选题
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1. 已知广州市的土地总面积约为7434km2 , 人均占有的土地面积S(单位:km2/人)随全市人口n(单位:人)的变化而变化,则S与n的函数关系式为( )A、S=7434n B、 S=
C、n=7434S D、 S=
2. 购买 只茶杯需15元,则购买一只茶杯的单价 与 的关系式为( )A、( 取实数) B、 ( 取整数) C、 ( 取自然数) D、 ( 取正整数)
3. 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=动力×动力臂.小伟欲用撬根撬动一块石头,已知阻力和阻力臂分别是 和 ,则动力 (单位: )关于动力臂l(单位: )的函数解析式正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 一个直角三角形的两直角边长分别为x、y其面积为2,则y与x之间的关系用图象表示大致为 ( )A、B、
C、
D、
二、填空题
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5. 某水池容积为300m3 , 原有水100m3 , 现以xm3/min的速度匀速向水池中注水,注满水需要y min,则y关于x的函数表达式为 .6. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位: Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器,其限制电流不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是。7. 在温度不变的条件下,一定质量的气体的压强p与它的体积V成反比例,当V=200时,P=50,则当P=25时,V=
三、作图题
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8. 参照学习函数的过程与方法,探究函数y= 的图象与性质.
因为y= ,即y=﹣ +1,所以我们对比函数y=﹣ 来探究.
列表:
x
…
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
﹣
1
2
3
4
…
y=﹣
…
1
2
4
﹣4
﹣2
﹣1
﹣
﹣
…
y=
…
2
3
5
﹣3
﹣1
0
…
描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以y= 相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示:
(1)、请把y轴左边各点和右边各点,分别用一条光滑曲线顺次连接起来;(2)、观察图象并分析表格,回答下列问题:①当x<0时,y随x的增大而;(填“增大”或“减小”)
②y= 的图象是由y=﹣ 的图象向平移个单位而得到;
③图象关于点中心对称.(填点的坐标)
(3)、设A(x1 , y1),B(x2 , y2)是函数y= 的图象上的两点,且x1+x2=0,试求y1+y2+3的值.四、综合题
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9. 方方驾驶小汽车匀速地从A地行驶到B地,行驶里程为480千米,设小汽车的行驶时间为t(单位:小时),行驶速度为(单位:千米/小时),且全程速度限定为不超过120千米/小时。(1)、求v关于t的函数表达式。(2)、方方上午8点驾驶小汽车从A地出发.
①方方需在当天12点48分至14点(含12点48分和14点)间到达B地,求小汽车行驶速度v的范围.
②方方能否在当天11点30分前到达B地?说明理由
10. 某游泳池有900立方米水,每次换水前后水的体积保持不变.设放水的平均速度为v立方米/小时,将池内的水放完需t小时,(1)、求v关于t的函数表达式,并写出自变量t的取值范围;(2)、若要求在2.5小时至3小时内(包括2.5小时与3小时)把游泳池内的水放完,求放水速度的范围.11. 一辆客车从甲地出发前往乙地,平均速度v(千米/小时)与所用时间t(小时)的函数关系如图所示,其中60≤v≤120.(1)、直接写出v与t的函数关系式;(2)、若一辆货车同时从乙地出发前往甲地,客车比货车平均每小时多行驶20千米,3小时后两车相遇.①求两车的平均速度;
②甲、乙两地问有两个加油站A,B,它们相距200千米,当客车进入B加油站时,货车恰好进入A加油站(两车加油的时间忽略不计),求甲地与B加油站的距离.
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