人教统编版2019-2020年三年级上册语文第八单元检测卷

试卷更新日期:2019-11-27 类型:单元试卷

一、基础运用(100分)

  • 1. 给划线字选择正确读音。

    ①这个乡村到(chǔ chù)都是向日葵,真是漂亮极了。

    ②子(dàn tán)不断在上空飞过,敌机不断在上空吼叫。

    ③这个老师是新(tiáo diào)来的,对班上的同学还不太了解。

  • 2. 看拼音,写词语。

    tíng  yuàn

    shí  tóu

    zhǎng  shēng

    zhèn  dìng

    zī  shì

    xiōng  pú

    jiāo   wài

    fěn  hóng

  • 3. 给下列形近字组词。

      持    惜  诚

      诗    借  城

  • 4. 选择恰当的词语补充句子。

    骤然         果然        忽然

    ①在英子刚刚站定的那一刻,教室里间响起了掌声。

    ②这辆车毫无征兆地失去控制,滑了出去。

    ③聪明的小丽通过认真思考,找到了木匣子。

  • 5. 将词语补充完整,再按要求填空。

       欢蹦跳    争    当头一

    ①属于“ABAC”式的词语是 , 我还能写出两个:

    ②含有两对近义词的词语是 , 我还能写出两个:

  • 6. 句子加工厂。
    (1)、全班同学的目光一起投向那个角落。(缩句)
    (2)、气焰嚣张的日均被我军消灭了五百多人。(改为把字句)
    (3)、列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没再问那个男孩。(用关联词语将两句话连成一句话。)
  • 7. 口语交际。

    很多小孩的生活中,总是有这样一种烦恼:当他们想和爸妈一起出去玩时,爸妈却总是坐在沙发上玩着手机,忽视了他们的心情。请你代替这些孩子,对他们的爸妈说出心里的话。

  • 8. 课内选文阅读。

    《灰雀》片段练习

        这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

        男孩说:“没……我没看见。”

        列宁说:“一定是飞走______(huò zhě)是冻死了。天气严寒,它怕冷。”

        那个男孩本来想告诉列宁,灰雀没有死,但又不敢讲。

        列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

    (1)、根据拼音,在横线上写出正确的生字。
    (2)、根据语境,解释划线词语的意思。

    自言自语

    (3)、画线句中男孩的心理是什么?请你分析一下。
  • 9. 课外拓展阅读。

    大火过后

        昨夜,一     无情的大火把我家的一切烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

        教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了句:“玲玲来了。”同学们不约而同的放下课本,抬起头用同情的目光看着我 , 大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。

        这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一     红领巾,和一     中队委员的标志。来,我给你戴上。”

        玲玲,这是我爸爸给我买的彩色笔,我把它送给你。”

         “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧。”

         “玲玲……”“玲玲……”

        看着桌上的学习和生活用品,听着一句句感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……

    (1)、选择恰当的量词填到短文中的横线上。(填序号)

    ①块     ②场     ③条

    (2)、按要求改句子。

    无情的大火把我家的一切烧成了灰烬。(改为被字句)

    (3)、选择短文的中心思想,填序号。

    ①本文反映了“我”受灾后悲伤的心情。

    ②本文抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。

    ③本文表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。

    (4)、画线的句子运用了哪些描写方法?想象一下,大家当时想对玲玲说些什么?
  • 10. 习作。

    你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下你当时是怎么玩的,当你玩的过程写清楚。请你以“那次玩得真高兴”为题,写一篇不少于300字的作文。