吉林省长春市名校调研2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷

试卷更新日期:2019-11-27 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 下列物体中属于生物的是(    )
    A、不断生长的钟乳石 B、会踢足球的机器人 C、岩石上灰绿色、硬壳状地衣 D、计算机病毒
  • 2. 向日葵总是向着太阳生长,体现了生物的哪个特征?(    )
    A、生活需要营养 B、遗传和变异 C、生长和繁殖 D、对外界刺激作出反应
  • 3. 在一个平衡的生态系统中,下列生物数量最多的是(  )
    A、植物 B、昆虫 C、 D、
  • 4. 都属于生物的是(  )
    A、书本、病毒 B、珊瑚虫、猫 C、钟乳石、蘑菇 D、珊瑚、菊花
  • 5. 下列描述现象中,属于生物因素对生物影响的是(   )
    A、草尽狐兔愁 B、春江水暖鸭先知 C、春风又绿江南岸 D、葵花朵朵向太阳
  • 6. 在下列各种类型的生态系统中,自动调节能力最强的是( )
    A、农田生态系统 B、池塘生态系统 C、草原生态系统 D、热带雨林
  • 7. 下列属于生态系统的是(    )
    A、生物圈 B、地球上的人 C、地球上的岩石 D、天鹅湖的所有植物
  • 8. 下列生物组合中,属于真菌的是(     )
    A、灵芝、香菇、酵母菌、青霉 B、酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌 C、曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝 D、肺炎球菌、青霉、霍乱弧菌、牛肝菌
  • 9. 在一个农田生态系统中,生活着田鼠、蛇等野生动物,若人们大肆地捕杀蛇,不会出现的现象是(  )
    A、田鼠的数量先增加后减少 B、田鼠的数量会马上减少 C、庄稼会减产 D、蛇的数量会减少
  • 10. 视野右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是(  )

    A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角
  • 11. 下列描述属于环境对生物的影响的是(   )
    A、在沙地上种植物能防风固沙 B、光会影响鼠妇的生活 C、蚯蚓能疏松土壤 D、大树底下好乘凉
  • 12. “螳螂捕蝉,黄雀在后”所描写的动物之间的关系是(  )

    A、竞争 B、捕食 C、合作 D、寄生
  • 13. 生物体结构和功能的基本单位是 (    )

    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 14. 下列不属于生命现象的是(  )

    A、老鼠取食 B、牛咀嚼草 C、蜗牛爬行 D、石头从山上滚下
  • 15. 同一块田里同一品种的小麦,生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小.出现这种现象的主要原因是(  )

    A、水分不足 B、阳光不足 C、遗传物质的改变 D、肥料不足
  • 16. 下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体(    )
    A、水和水蒸气在全球范围内运动 B、黄河源自高原,流经森林、农田,进入大海 C、鸟类的迁徙经过不同的生态系统 D、鲨鱼生活在海洋中
  • 17. 地球上最大的生态系统是(  )
    A、森林生态系统 B、水域生态系统 C、生物圈 D、陆地生态系统
  • 18. 下列不属于环境影响生物的是(   )

    A、春江水暖鸭先知 B、大树底下好乘凉 C、葵花朵朵向太阳 D、春风又绿江南岸
  • 19. 下列关于动物的生态环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是(    )
    A、软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 B、大雨过后,蚯蚓钻出地面,是由于呼吸需要 C、寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存 D、节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
  • 20. “蜻蜓点水”是生物的哪个特征(    )
    A、生长 B、对温度的反应 C、生殖 D、新陈代谢

二、综合题

  • 21. 根据图回答下列问题:

    (1)、该食物网包括条食物链;
    (2)、此图中的消费者中草食性动物是肉食性动物是
    (3)、由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量 , 导致植物退化;
    (4)、该食物网中,食物链最长的一条是(请用正确的写法).
  • 22. 在探究“光对鼠妇生活的影响”中,如表是一组同学的实验记录(时间:分钟):

    环境时间

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    明亮处鼠妇数量(个)

    10

    7

    4

    1

    1

    0

    0

    0

    0

    阴暗处鼠妇数量(个)

    0

    3

    6

    9

    9

    10

    10

    10

    10

    (1)、在本实验中,你提出的问题是
    (2)、分析上述数据,你得到了什么结论?.
    (3)、这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是.
    (4)、在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择 , 理由是

    (5)、实验中,只用一只鼠妇做实验行吗?.为什么?.
    (6)、实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?.
  • 23. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象.

    (1)、“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于 .

    (2)、“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要 .

    (3)、红杏伸出墙开花结果,这反映了生物具有 的特性.

    (4)、从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于 .

  • 24. 如图表示某草原生态系统,请据此回答

    (1)、在这个生态系统中,生产者是.鹰与鼠的关系是.除图中所出现的生物,该生态系统的成分还包括和阳光、空气、水等因素.
    (2)、此生态系统中由条食物链,请写出最长的食物链.
    (3)、生态系统中的物质和能量沿着流动.如果不易分解的有毒物质DDT污染了这篇草地,那么该生态系统中,体内积累有毒物质最多的生物是.
    (4)、如果由于人们大量捕杀,狐和鹰的数量急剧减少,结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏.这说明,生态系统虽具有自动调节能力,但这种能力是的.所以每个人都应该自觉爱护身边的环境.
  • 25. 观察如图所示生态系统中的生物,请分析并回答下列问题.

    (1)、上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系.连接出的食物链数量是条.
    (2)、由于某种原因,这个生态系统中的绿色植物全部被破坏,其结果是.
    (3)、如果青蛙和蛇被人类大量捕捉,数量会迅速增多的生物是 , 这对绿色植物造成的影响是.
    (4)、该食物网中,能量流动损耗最大的一条是.
    (5)、只要该生态系统不崩溃,就始终进行着物质和能量.当该生态系统达到平衡状态时,数量最少的生物是.