初中生物人教版八年级上册6.1.1分类的依据与方法 同步训练

试卷更新日期：2019-11-26 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、分类的依据

  • 1. 作为生物分类的依据不包括（    ）
    A、生物的形态结构 B、生物的生理特性 C、生物的生活习性 D、生物的个体大小

    查看试题解析

  • 2. 某调查小组同学把记录的生物进行分类，结果把树木、花朵、狗归为一类，把鱼、水藻归为一类，他们的分类依据是（    ）
    A、生物的用途 B、生物的形态结构 C、生物的生活环境 D、其他方法

    查看试题解析

  • 3. 生物分类的主要依据是（ ）
    A、数量 B、等级 C、相似程度 D、大小

    查看试题解析

  • 4. 生物分类的主要依据是（  ）
    A、形态结构、生理功能 B、花、果实、种子 C、行为特征 D、有无种子

    查看试题解析

二、植物的分类

  • 5. 被子植物分类的重要依据是（     ）
    A、根、茎、叶的形态结构 B、花、果实和种子 C、种子的结构 D、叶的形态

    查看试题解析

  • 6. 下面几种校园生物中，按照形态结构划分，明显不同于其他三种的是（ ）
    A、三角梅 B、白玉兰 C、蝴蝶 D、桂花树

    查看试题解析

  • 7. 某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、海带归为一类，其分类的依据是（ ）
    A、有种子和无种子 B、有茎叶的分化和无茎叶的分化 C、有根和无根 D、生活在陆地上和生活在水中

    查看试题解析

  • 8. 下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是（    ）
    A、海带、榕树 B、木耳、银杏 C、葫芦蘚、肾蕨 D、紫菜、芒果

    查看试题解析

  • 9. 某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类，则其分类的依据是（    ）
    A、有无子叶 B、有无种子 C、有无根、茎、叶 D、有无输导组织

    查看试题解析

  • 10. 若对小麦和桃树进行分类，分类的主要依据是（ ）
    A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、叶、果实、种子 D、根、茎、叶和果实

    查看试题解析

三、动物的分类

  • 11. 对调查到的生物按照形态结构特点进行分类，以下哪个选项与其他三项不属于同一类（ ）
    A、蚯蚓 B、蚂蚁 C、蜻蜓 D、爬山虎

    查看试题解析

  • 12. 小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是（     ）

    类群1：蜗牛、虾、蝗虫

    类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
    A、脊柱的有无 B、体温是否恒定 C、呼吸方式的不同 D、生殖方式的不同

    查看试题解析

  • 13. 金鱼按其形态结构特点应归为（    ）
    A、植物 B、动物 C、其他生物 D、水生生物

    查看试题解析

  • 14. 下表是某同学对7种动物的简单分类，他的分类依据是（    ）

     类群

    动物名称

    Ⅰ

    家鸽、青蛙、牛、鱼

    Ⅱ

    蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
    A、水生还是陆生 B、有无脊柱 C、体温是否恒定 D、胎生还是卵生

    查看试题解析

  • 15. 小华在上生物分类课时，将蜗牛、蝗虫、苍蝇分为一类，将鲤鱼、鳄鱼、熊猫分为一类。你能判断小华是依据什么标准进行分类的吗（     ）
    A、体内是否具有脊柱 B、是否用鳃呼吸 C、有无坚硬的外骨骼 D、是否胎生

    查看试题解析

  • 16. 根据你的调查，你认为下列哪一组的生物分类是正确的（     ）
    A、鸡、鸭为家禽 B、鱼、西瓜为陆生生物 C、小麦、杨树为农作物 D、海带、峰鸟为水生生物

    查看试题解析

四、其他生物分类

  • 17. 下列生物按形态特征划分的一组是（　　）
    A、牛和草 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、蝙蝠和鼠

    查看试题解析

  • 18. 孙悟同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（     ）

    A、水稻    酵母菌      甲流病毒 B、草履虫  醋酸杆菌    衣藻  C、水稻    枯草杆菌    乙肝病毒 D、马尾松  青霉   　　 醋酸杆菌

    查看试题解析

五、综合演练

  • 19. 暑假，某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集了如下一些植物，请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题：

    (1)、在植物分类图解的横线上，填写上对应植物的字母。
    (2)、水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子，它们用 繁殖后代。
    (3)、上述六类植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是(填字母)。
    (4)、B类植物的花因为没有 ， 不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫。

    查看试题解析

  • 20. 如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片，据图回答问题：

    (1)、若将图中动物分成AC和BDEF两类，则分类依据是。
    (2)、E和F是典型的肉食动物，F撕下肉后直接吞下，E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽，决定两者进食方式不同的一个重要因素是，动物E的牙齿有的分化。B与D产的卵表面都有卵壳，但B后代存活率明显高于D，这是由于产卵后，B有孵卵和行为。
    (3)、D的角质鳞片与C的（填结构名称）能防止体内水分散失，以适应干燥的陆生环境。生理功能上，动物（填字母）的神经系统有完备的体温调节中枢。

    查看试题解析

  • 21. 某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．

    (1)、写出A—F中C．F所代表的生物名称．

        C；F ．

    (2)、在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是；无根，具有茎和叶的植物是 ． (填字母代号)
    (3)、在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多? ．

    查看试题解析