2017年广西贵港市港南区中考化学二模试卷
试卷更新日期:2017-07-19 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下列属于化学变化的是( )A、玻璃破碎 B、纸张燃烧 C、酒精挥发 D、海水晒盐2. 下列说法正确的是( )A、空气中氧气的质量分数为21% B、空气中各成分所占的比例是永恒不变的 C、空气是由多种物质组成的混合物 D、空气质量级别数目越大,空气的质量越好3. 下列物质的用于与其性质对应不正确的是( )A、干冰可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能与碱反应 B、洗洁精用来洗涤油污﹣﹣洗洁精具有乳化作用 C、氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性 D、氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应4. 下列有关实验操作或图标错误的是( )A、 读取液体体积 B、 禁止放易燃物 C、 禁止带火种 D、蒸发5. 水是重要资源,下列说法正确的是( )A、过滤或加热均能使硬水转化为软水 B、液态水变成水蒸气的过程中分子变大 C、电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D、水是由氢元素和氧元素组成的氧化物6. 如图分别是铝元素,氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是( )A、铝原子第一电子层有3个电子 B、氯原子核内有17个质子 C、氯原子在化学反应中容易失去电子 D、氯与铝形成化合物的化学式为AlCl27. 下列处理事故的方法中,不正确的是( )A、森林火灾时砍伐出一条隔离带 B、大火烟雾较多时,用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 C、室内起火,快速打开门和窗 D、厨房煤气泄漏,迅速关闭阀门并轻轻开窗通风8. 下列叙述错误的是( )A、重金属盐中毒可喝鲜牛奶、蛋清缓解毒性 B、人体缺铁易患骨质疏松症 C、蔬菜、水果中富含维生素 D、为保护环境,积极开发清洁能源9. 化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结中完全正确的一组是( )
A.物质与微粒构成
B.注意实验安全
C.合理利用资源
D.健康生活方式
①氧气是由氧分子构成
②氯化钠时由钠离子和氯离子构成
黄金是由金原子构成③
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
③进入地窖、深洞前先做灯火实验
①推移大量使用塑料袋
②过量使用农药、化肥提高农业产量
③钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
①平衡膳食,不偏食挑食
②购买食用过期食品
③过量饮用碳酸饮料
A、A B、B C、C D、D10. 下列有关“绿色化学”的理解,不正确的是( )A、其核心是利用化学原理从源头消除污染 B、原料及产物均无毒无害或低毒低害 C、不需要化学工艺的纯天然产品的开发和研制 D、充分利用资源和能源,最大限度地提高生产效率11. 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量与加入Zn的质量(或反应时间)关系如图所示,下列说法正确的是( )A、取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀 B、b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+ , 金属单质有Zn、Cu、Ag C、图标上b﹣c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应 D、c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同12. 下列实验方案中,不能达到实验目的是( )选项
实 验 目 的
实 验 方 案
A
检验二氧化碳气体中含有少量一氧化碳
将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
B
除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2溶液
加入适量的稀盐酸
C
鉴别硬水和软水
加肥皂水搅拌
D
探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
A、A B、B C、C D、D13. 下列各组溶液,不用其他试剂不能鉴别出来的是( )A、Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3 B、稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 C、NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2 D、CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl14. 下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A
B
C
D
向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入MgO和Mg(OH)2
向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液
等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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15. 请填写化学符号
2个氢原子 , 三个亚铁离子 , 地壳中含量最多的金属元素 , 二氧化硅中硅元素的化合价 .
16. 生活中处处有化学,请根据所学化学知识填写下列空白:(1)、我国高铁技术和里程世界领先,钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于材料.车窗使用的玻璃,属于无机非金属材料:生产玻璃的反应方程式为:Na2CO3+SiO2 X+CO2↑,CaCO3+SiO2 Y+CO2↑,X,Y的化学式为 .
(2)、目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,汽油和柴油燃烧产生的汽车尾气中,所含的大气污染物主要是 . 汽油和柴油都是石油的炼制产品,石油属于(填“可再生”或“不可再生”)能源.氢能源的优点(填一点),氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是 .(3)、某化肥含有氢、碳、氧、氮四种元素,该化肥属于肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,贮存该化肥时要注意 .17. 20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表:组别
物质质量
A
B
C
D
E
NaCl晶体质量/g
5
15
20
30
40
所得溶液质量/g
105
115
X
130
136
请回答下列问题:
(1)、A组的溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液.(2)、C组X的值为 .(3)、如图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为 . Ca(OH)2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量(填“>”、“<”或“=”)原溶液中溶质的质量.三、解答题
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18. 如图是工业利用废水(含Cl﹣、Na+、SO42﹣、Mg2+、Ca2+)生产纯碱和镁的主要流程示意图,根据图示回答:(1)、向除去难溶性杂质后的食盐水中加入 , 过滤,再向滤液中加入 , 得到精盐水.(2)、煅烧得到纯碱的化学方程式 , 从海水中得到Mg(OH)2的化学方程式 .19. A﹣J都是初中化学常见的物质,其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火.它们相互间的抓花关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去).
请回答下列问题:
(1)、写出物质B的化学式 .(2)、反应H﹣J的化学方程式 .(3)、反应C→F的化学方程式 , 该反应的基本反应类型是 .四、解答题
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20. 某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:(1)、写出下列仪器名称:a;b .(2)、若用E装置收集氧气,则氧气应从口通入(填“c”或“d”).(3)、装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 , 若用F收集CO2 , 要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是 .21. 实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色.然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色.(1)、他们探究的问题是(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?
Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)、大家对小英得到的无色溶液继续探究.小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是(写化学式).同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺.实验操作
实验现象
实验结论
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入
小亮的
观点正确
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入
(3)、请你和全组同学一起分析以下问题.①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示.从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是 .
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示.从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是 .
五、解答题
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22. 食用纯碱的主要成分是碳酸钠,另外还含有少量的氯化钠:取13.5g样品放入烧杯中,每次加入20g稀盐酸(不考虑水、氯化氢逸出)后用精密仪器称量,记录实验数据如下:
加入盐酸的次数
1
2
3
4
5
6
7
烧杯及所称物质总质量/g
78.9
97.8
116.7
135.60
155.05
175.05
195.05
生成气体的质量/g
1.1
2.2
a
4.4
4.95
b
﹣﹣
(1)、表中数据a=g,b=g.(2)、请你在下边的坐标纸上绘制生成气体的质量与所加稀盐酸质量关系的曲线.(3)、计算所用稀盐酸的溶质质量分数.