浙江省衢州市六校联谊2019-2020学年七年级上学期科学期中质量检测试卷
试卷更新日期：2019-11-25 类型：期中考试
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）
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1. 十月的校园桂树开花，花香四溢。桂树属于（ ）
A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、被子植物 D、裸子植物2. 衢州，被称为“一座宜居宜业宜游的城市”。地理位置位于(29°N、119°E)，它属于（ ）A、北半球、中纬度 B、南半球、中纬度 C、北半球、低纬度 D、南半球、低纬度3. 科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中不规范的是（ ）A、熄灭酒精灯
B、温度计读数 
C、滴加液体 
D、往试管中装固体药品 
4. 第三届生物与生命科学国际会议（ICBLS2018）于2018年5月29-31日在中国杭州召开。会议就生物与生命科学为主题的相关热点问题进行探讨、交流。下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）A、银杏树能不断长高 B、细菌能繁殖后代 C、含羞草受到触碰叶片会合拢 D、钟乳石能慢慢长大5. 下列属于同一结构层次的是（ ）A、梧桐树 橘子的果实 B、肱二头肌 神经细胞 C、番茄表皮 血管内表皮 D、心脏 运动系统6. 限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件不能作为证据的是（ ）A、麦哲伦环球航行 B、太空拍摄的地球照片 C、铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D、海面上远去的船只船身比桅杆先消失7. 海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是（ ）
A、叶绿体 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核8. 下图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆。小科班上要到此动物园参观，全班分成数组，小科这组计划依序观察大鲵、蜥蜴、蝙蝠。下列哪项是他们这组参观展示馆的顺序？（ ）
A、甲→丁→乙 B、丁→甲→乙 C、甲→丁→丙 D、丁→甲→丙9. 如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（ ）
A、位于液泡的上方 逆时针 B、位于液泡的上方 顺时针 C、位于液泡的下方 逆时针 D、位于液泡的下方 顺时针10. 寒冷的冬天，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，小江同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（ ）A、用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数 B、取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度 C、取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数 D、手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数11. 今年八月，衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了！“智慧公厕”外观和一般公厕没有差别，但是在墙上和天花板上，装了一些红外线感应器，最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。这些红外线感应器的功能，类似人体的（ ）
A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织12. 某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（ ）
A、因实验方法错误，一定偏大 B、因实验方法错误，一定偏小 C、因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 D、实验方法没有错误13. 小科同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线。向下俯视量筒内液体的凹液面的最低处，读数为20mL，倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为8mL，则小科实际倒出液体的体积是（ ）A、小于12mL B、等于12mL C、大于12mL D、可能大于也可能小于12mL14. 对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
偏大
D
用刻度尺测量物体长度时，视线未与刻度尺垂直
偏大
A、A B、B C、C D、D15. 右图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（ ）
A、合欢和紫檀共同的分类等级有界、门、纲、目 B、这四种植物中，绿豆和菜豆共同点最多 C、绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 D、合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多二、填空题（本题共9小题。16至23题每空1分，24、25题每空2分，共28分）
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16. 请你给下面的一些数据填上合适的单位：2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，习近平主席出席仪式并宣布大桥正式开通。
(1)、港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾；桥隧全长55。(2)、港珠澳大桥海底隧道由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成，每节沉管的体积约为75200。(3)、港珠澳大桥沥青混凝土路面铺设时由搅拌车边加热边搅拌，使其温度不低于230。17. 根据用途，将下列各仪器名称前的字母序号填在相应位置。
(1)、用来夹试管的工具是。(2)、贮存固体药品的仪器是。(3)、用于洗涤仪器内壁的工具是(4)、加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是。18. 2019年4月，科学家借助基因改造技术，将病人自身体内细胞转变成干细胞，让这些干细胞成心肌细胞和可生成血管的细胞，制成“生物墨水”，成功打印出“完整”的3D心脏。19.
(1)、如图A所示的物体的长度是。(2)、图B温度计的示数是℃。(3)、图C温度计示数是℃。20. 2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
(1)、图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图；（填“A”或“B”）(2)、“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[]；（填图中序号）(3)、在生命活动旺盛的细胞中，可以看出缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系（填“结构名称”）。21. 下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)、整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。(2)、植物体的结构层次与人体结构层次进行对比，缺少的是。(3)、下图是小科同学模拟的细胞的某种生命活动。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的 ， 它们复制并平均分配到子细胞中。
22. 最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。
甲是 ， ①处填写内容是。
23. 假如你在我国东北的森林里迷路了，可以借助苔藓植物分辨方向。因为该森林中树干长苔藓多的一面朝 （填“南”或“北”）24. 实验表明：“物体有热胀冷缩的性质，不同物体的热胀冷缩程度不同”。利用物体的这种性质制作成可以由温度控制的开关。已知在相同条件下，铝的热膨胀比铜显著。如图所示，是一个由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直的，则在90℃时，双金属片将向弯曲。（选填“铝”或“铜”)
25.(1)、甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是（填甲或乙）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
(2)、上图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是。三、实验探究题（本题共4题，每空2分，共30分）
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26. 1583年的某个星期天，伽利略在参加比萨教堂活动时，注意到教堂里的一盏悬灯在风的吹动下不停地摆动。他被悬灯摆动的节奏所吸引，决定对悬灯进行仔细观察研究。后来，他发现了单摆的运动规律。小科在该故事的启发下，决定对单摆运动进行研究。他在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察单摆摆动的过程。他发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他开始研究在摆动角度α不变的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些因素有关，并作出以下几个猜想：
⑴单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与小球的质量（m）有关
⑵单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与线的长度(L)有关
A、为了验证猜想，除线，秒表和几个质量已知的小球外，小科还需要器材：。
B、小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据：
序号
小球质量m/g
线的长度L/cm
来回摆动一次的时间t/s
1
30
120
2.2
2
40
120
2.2
3
50
120
2.2
4
50
90
1.9
5
50
60
1.5
①为了研究时间（t）和质量（m）的关系，可对序号为的数据进行分析得出论：。
②通过对序号3，4，5的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用的时间t与线的长度L有关。
③实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小科设计一个好的测量方法：。
④小科发现单摆来回摆动一次所用的时间还可能与其他因素有关，为此他作出以下猜想。
27. 某校科学兴趣小组在探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁。”请结合上述材料，设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。
【材料用具】两个透明的干净玻璃瓶；若干只活苍蝇
【实验步骤】
①在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇；并进行观察和记录。
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中的次数。
【可能的实验结果和实验结论】
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。
②若 ， 则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。
③此实验步骤中的甲装置的作用是。
28. 小科学校教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小科感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小科进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。再进行5次重复实验。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
(1)、实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？小科改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数
1
2
3
4
5
6
平均值
玻璃球被弹开的距离（cm）
单层
20.2
20.8
21.1
20.5
20.7
20.9
20.7
双层
19.9
20.3
20.1
20.2
19.9
20.2
20.1
(2)、受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过来反映的。(3)、根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是(4)、实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法。29. 学习了《细胞》一节后，小江同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验来探究活细胞的细胞膜的功能，请你帮助他共同完成：实验材料：1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。
实验步骤：
⑴提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？
⑵作出假设：活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。
⑶制定计划：
①取两个1000毫升的大烧杯，编号为甲、乙；
②在甲、乙烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯 ， 留作对照；
③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中；
④观察并记录烧杯中的现象。
⑷实验现象：甲烧杯中的水变红色，乙烧杯中的水不变色
⑸原因分析：甲杯中苋菜叶片细胞的细胞膜 ， 乙杯中苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损。
⑹实验结论：。
四、解答题（本题共4小题，30题2分，31题4分，32题4分，33题2分，共12分）
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30. 一支没刻度的温度计，插入冰水混合物中时，液柱的长度为7厘米，插入一标准大气压下的沸水中时，液柱的长度为32厘米，当把该温度计插入某种液体时，液柱长度为27厘米，则此液体的温度是多少？（写出计算过程）31. 科学是一门以实验为基础的学科，实验仪器的选择和使用是必不可少的。请按要求回答下列问题。(1)、小江在某次实验中想准确量取10mL水，实验室中有以下3种规格的量筒，他应选择A、50mL，最小刻度为5毫升的量筒 B、20mL，最小刻度为1毫升的量筒 C、5mL，最小刻度为0.1毫升的量筒(2)、请用文字描述量取10mL水的具体操作步骤.32. 罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。(1)、虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的（填“科”或“种”），所以还有许多不同。(2)、为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
植物名称
虞美人
罂粟
茎
细弱有绒毛
壮实光滑
叶
叶边呈分裂状，叶较窄
叶边不分裂，呈锯齿状
花
花瓣多为4片，边缘平滑不开裂
花瓣有重瓣，边缘会开裂
果实
上有绒毛
外表较光滑
如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断（填“甲”或“乙”）植物是罂粟。
(3)、毒品会损害人神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。下列选项中，哪些是每个公民都必须做到的？ 。A、不吸食、不注射毒品 B、不走私、不贩卖毒品 C、不种植可提取毒品的植物33. 阅读下列材料，回答有关问题。在纽约动物园的大型草地上，每年10月份的最后一天都竖起一排墓碑。“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的，每年都有新的墓碑出现。现在，人们普遍认为，物种灭绝的速度远远超过了原来的自然进化过程中消亡的速度。在刚刚开始的世纪里，物种灭绝可能会增加10倍．到2100年地球1/3到2/3的植物、动物以及其他有机生物将会消失。在过去的100年，地球上湿地减少了一半，因此众多的动物和植物便失去了生存空间。大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡和面临消亡的危险。在海洋里，被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量，在被捕捞的鱼中，70%的鱼成了食品。地球上几乎一半的陆地被人为地改变，沼泽地和水潭干涸，森林和草地变成了农田、城市和道路。另外，全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明。结合材料回答以下2个问题其中一题。(1)、进入20世纪后，造成生物消亡的主要原因是什么？(2)、为了有效阻止生物消亡的进一步恶化，我们应采取哪些措施？