2017年小学语文毕业模拟试题

试卷更新日期:2017-07-19 类型:小升初模拟

一、字音、字形、字义

  • 1. 根据拼音写出汉字。

    天气变得更加è liè , 大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔ náo战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

  • 2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
  • 3. 请指出下列句子中的错别字并改正。

    ①海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

    ②秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

  • 4. 请解释“顾”在词语中的意思

    A.相顾一笑

    B.三顾茅庐

    C.奋不顾身

二、词语运用

  • 5. 下列词语中有共同特点的一组是( )

    A、神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B、以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 C、千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 D、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
  • 6. 请根据意思和举例,写四字成语。

    A.指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。

    B.形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。

  • 7. 语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。

    瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

    钟表:可以回到起点,但已不是昨天。

    锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

    钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

    白云:

三、句子及标点

  • 8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。(    )

    A、这件事他不可能不知道。 B、这件事他肯定知道。 C、他不可能知道这件事。 D、难道他会不知道这件事?
  • 9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号(    )

    在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,________________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?

    A、受污染的所有河流重新清波荡漾。 B、所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C、所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D、所有清波荡漾的河流不再受污染。
  • 10. 下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号(    )

    A、李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。 B、“妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。” C、我不知道那个人是不是他哥哥? D、周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!
  • 11. 按正确顺序排列下面的句子。

    A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

    B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。

    C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

    D.在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

    E.他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。

  • 12. 改句子。

    (1)、妹妹说:“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。”

    改成转述句:

    (2)、水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

    缩句:

  • 13. 仿写。

    大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像

四、积累

  • 14. 请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。

  • 15. 下面歇后语中错误的是哪句?请填序号(    )

    A、泥菩萨过河——没指望 B、猫哭耗子——假慈悲 C、猪鼻子里插大葱——装相(象) D、隔着门风吹喇叭——名声在外
  • 16. “草堂留后世,诗圣著千秋”这副对联是赞扬哪位诗人的?

五、课内文段回顾

  • 17. 阅读下面文字,回答问题

    “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”

    (1)、这段话选自(国名)童话作家的名篇《卖火柴的小女孩》。

    (2)、读这一段话时,应该用怎样的语气?

  • 18. 阅读下面文字,回答问题

    使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

    【注释】①援:拉。②弓缴:弓箭。

    (1)、结合上下文理解下列词语。

    A.诲:;B.俱:

    (2)、请翻译句子大意:

    一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

六、课外文章阅读

  • 19. 阅读下文,回答问题

    生命的礼物

        那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

        A.捐献我的任一器官和部件。

        B.捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

        C.捐献下列部件和器官——

        D.不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

        以下是亲笔签名和日期。

        真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

        不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

        我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”

        我激动得一把抱住她:“妈妈!”

    (1)、给划线汉字注上拼音。


    临死亡

    (2)、概括文章主要内容。

    (3)、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?

    (4)、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?

    (5)、在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。

七、写作

  • 20. 题目:我得到了

    要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。