山东省新泰市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期:2019-11-22 类型:期中考试
一、单选题
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1. 化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是( )A、稀有气体用作科学实验中的保护气 B、浓硫酸用来干燥氧气 C、氢氧化钠用于处理含二氧化硫的工业废气 D、碳酸氢钠用作发酵粉2. 下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是( )A、氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物 B、氯化氢、盐酸、HCl、酸 C、氢氧化钠、火碱、NaOH、碱 D、碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐3. 如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( )A、砂糖水颜色很深 B、砂糖水味道很甜 C、砂糖溶解得很快 D、砂糖固体有剩余4. 下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是( )A、
B、
C、
D、
5. 下列有关溶液的说法正确的是( )A、溶液中的溶质都是固体 B、溶液一定是无色透明的混合物 C、稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液 D、从一杯质量分数为10%的硝酸钾溶液中倒出一半,余下的溶液质量分数为5%6. 配制70克16%的 NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是()A、称取氯化钠 B、
转移氯化钠 C、
量取水 D、
配好后装瓶
7. 下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是( )A、HNO3、Ca(OH)2 B、KNO3、NaCl C、AgNO3、HCl D、Na2CO3、H2SO48. 下列有关海水晒盐的几种说法,错误的是( )A、结晶池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海 B、盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区 C、海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体 D、盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法9. 下列物质中能与澄清石灰水反应,但反应若不加指示剂则无明显现象的是( )A、氯化铜溶液 B、碳酸钠溶液 C、氯化镁溶液 D、稀盐酸10. 用pH计测得一些物质的pH,下列说法正确的是( )物质
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
炉具清洁剂
pH
2.9
5.8
6.4
7.6
12.5
A、牛奶放置一段时间后变酸,pH变大 B、炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强 C、等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多 D、胃酸过多的人应该多喝苹果汁11. 酸溶液中都含有H+ , 因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )A、能使紫色石蕊溶液变为红色 B、能与氢氧化钠溶液反应生成水 C、能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D、能与锌反应生成氢气12. 下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是( )A、Fe3+ Na+ NO3- Cl- B、K+ Na+ OH- SO42+ C、H+ K+ SO42+ OH- D、Ba2+ NO3- CO32- Cl-13. 某化学兴趣小组利用右图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体。滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是( )A、水和氢氧化钠 B、稀盐酸和锌粒 C、水和硝酸铵 D、过氧化氢溶液和二氧化锰14. 如图为甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是( )A、甲和乙两物质的饱和溶液温度从t3℃降至t2℃时,析出晶体质量甲>乙 B、将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可以采用升高溶液温度的方法 C、甲中含少量乙时,采用蒸发溶剂的方法提纯甲 D、t1℃时,30g丙物质加入到50g水中形成溶液的质量为80g15. 下列鉴别物质的方法中,切实可行的是 ( )A、用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B、用燃着的木条鉴别CO2和N2 C、用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D、用水鉴别NaOH和CaCO3固体16. 推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理错误的是()A、原子是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是原子 B、单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物不一定是单质 C、碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 D、中和反应是复分解反应,复分解反应不一定是中和反应17. 关系图中“—”两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质的转化方向。下列说法错误的是( )A、反应①放出热量 B、不能将图中稀盐酸换为稀H2SO4 C、反应②所得溶液可呈中性 D、反应③可得NaOH18. 下表为甲、乙、丙三种物质的溶解度,请结合表中信息判断下列说法正确的是()温度/℃
0
10
20
T
30
40
50
溶解度/g
甲
13.3
20.9
31.6
39.1
45.8
63.9
85.5
乙
29.4
33.3
37.2
39.1
41.1
45.8
50.4
丙
35.7
35.8
36.0
36.2
36.3
36.6
37.0
A、三种物质的溶解度大小为:甲>乙>丙 B、随着温度变化,甲的溶解度变化最小 C、30℃时,100g丙的饱和溶液中,溶质的质量为36.3g D、分别将50℃时甲、乙的饱和溶液降温至T℃,两种溶液中溶质的质量分数相等19. 除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是( )选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
C
CuO
加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
B
NaCl
Na2CO3
加入足量稀硫酸,蒸发结晶
C
CO2
CO
通过氢氧化钠溶液
D
MnO2
NaCl
加水溶解、过滤、蒸发
A、A B、B C、C D、D20. 下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是()A、向硝酸溶液中不断加水 B、
过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰 C、
在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水 D、
向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量
二、填空题
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21. 以下是日常生活中常用的各种清洗剂,试回答:(1)、使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为洗涤灵具有作用(2)、以下物质中,可使用洁厕灵清除的是。(填字母序号)
①内壁沾有硫酸钡沉淀的试管 ②油污 ③水垢
(3)、污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2 , 再加入足量洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此反应体现了下图中(选填“①”“②”“③”“④”)性质关系。(4)、将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如下图所示。若反应后溶液呈红色,此时溶液可用下图中(选填A,B,C)点处表示。三、综合题
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22. 我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)、海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。
下列说法中正确的是_______(填字母)。
A、膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似 B、膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质 C、膜分离法也是一种分离混合物的方法 D、该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)、粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是A.①③②④⑤⑥
B.②③①④⑤⑥
C.③①②⑤④⑥
D.②③①⑤④⑥
(3)、海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是
②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是
四、推断题
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23. 如图所示,A-G是初中化学常见的七种物质。图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G。(1)、B的化学式为(2)、物质A的一种用途是除铁锈,该反应的化学方程式为(3)、D→C反应的化学方程式是
五、实验题
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24. 化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:(1)、如下图所示,实验室稀释浓硫酸时,②处的试剂是(2)、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如下图所示,正确的操作顺序是___________(填字母序号)A、①②③④ B、②①③④ C、②①④③(3)、用下图所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是(4)、甲同学用下图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液5omL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。
由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是。乙同学利用图中所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
六、科学探究题
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25. 某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)
猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
(实验推断)
(1)、小丽取样滴加酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是(2)、小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为 , 小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。(3)、小青认为小刚的结论不完全正确,理由是小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有产生,设计这一步骤的目的是静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
(实验结论)这瓶溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。
(拓展迁移)若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是(填符号);
(继续探究)请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:(用化学符号表示)。
七、计算题
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26. “中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法,过氧乙酸消毒液是常用的一种消毒剂,请根据图示中的信息回答下列问题:
过氧乙酸消毒液
质量:500g
化学式:C2H4O3
含量:40%
主要途径:消毒、杀菌
使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,用水稀释后使用
注意事项:密封、避光、避热、不可与可燃物混合使用
(1)、过氧乙酸中碳元素的质量分数为;(计算结果精确至0.1%)(2)、若用10kg0.4%的过氧乙酸溶液进行喷雾消毒,需水的质量为kg。27. 2019年国庆70周年阅兵中飞机方队给我们带来了超级震撼,金属镁在飞机制造中大显身手。甲、乙、丙三位同学在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如表:甲
乙
丙
加入氢氧化钠溶液质量(g
35.0
40.0
45.0
反应得到沉淀的质量(g)
2.5
2.9
2.9
求样品中氯化镁的质量分数。
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