山东省青岛市崂山区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2019-11-22 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列变化中,属于化学变化的是(  )
    A、水结成冰    B、水果榨汁    C、玻璃破碎    D、蜡烛燃烧
  • 2. 铁是血红蛋白的重要组分,缺铁会引起贫血。这里的“铁”是指()
    A、铁原子 B、铁元素 C、铁单质 D、铁离子
  • 3. 下图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“Y”代表的是(   )

    A、氧气    B、氮气    C、二氧化碳    D、稀有气体
  • 4. 唐贞观年间用“开坛香十里,隔壁醉三家”来赞誉美酒。香飘十里的原因是()
    A、分子的质量很小 B、分子间有间隔 C、分子在不断运动 D、分子由原子构成
  • 5. 科学探究离不开化学实验基本操作,下列实验操作正确的是(  )
    A、 加热液体 B、 过滤 C、 熄灭酒精灯火焰 D、 称量固体物质
  • 6. 化学家们正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品,如纳米TiO2可制成性能优越的隐身型涂料,用于导弹等武器装备上。TiO2中Ti元素的化合价为(  )

    A、+2 B、+3 C、+4 D、+6
  • 7. “红瓦绿树,碧海蓝天”是青岛人的自豪,下列做法利于保护空气质量的是(  )
    A、夏天多开空调 B、为增加节日气氛大量燃烧烟花爆竹 C、夏天大量使用木炭进行露天烧烤 D、少开私家车,多坐公交车
  • 8. 在家庭用的调味品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是(    )

    A、食用油 B、食盐 C、味精 D、蔗糖
  • 9. 青岛是一座美丽的海滨城市,海洋资源非常丰富。下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是(  )

    A、氯是一种稀有气体元素 B、钠元素的相对原子质量是22.99g C、钠原子的中子数为11 D、氯元素的原子序数为17
  • 10. 天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4 , 下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是( )

    A、     B、 C、 D、
  • 11. 下列对有关实验现象的描述正确的是(  )
    A、铜粉在空气中灼烧时,红色粉末逐渐变成黑色 B、红热木炭放入盛有空气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光 C、石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 D、氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰,放出热量
  • 12. 下列有关溶液的说法中,错误的是()
    A、外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来 B、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C、溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性 D、改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
  • 13. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是(  )
    A、根据微粒观:物质都是由原子构成的 B、根据守恒观:10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体 C、根据转化观:水和氢气在一定条件下可相互转化 D、根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同
  • 14. 实验是科学探究的重要方法,如图所示是测定空气中氧气体积含量的两套装置(装置气密性很好),对该实验认识正确的是( )

    A、实验时铜粉用量的多少,不会影响实验结果 B、实验结束后立即读数 C、装置二的设计比装置更科学,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,更易消耗完氧气 D、该实验的原理是通过采用物理方法分离出氧气,从而测定出空气中氧气的含量
  • 15. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系对下列概念的说法正确的是(  )

    A、化合物与氧化物属于并列关系 B、单质与化合物属于交叉关系 C、氧化反应与化合反应属于交叉关系 D、混合物与纯净物属于交叉关系
  • 16. 催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:

    下列从图示所获得的信息中,正确的是(  )

    A、图中有三种不同的氧化物 B、该反应中分子和原子的种类都发生了改变 C、反应过程中没有单质生成 D、反应前后各元素化合价不变
  • 17. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是(  )
    A、化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B、单质是由一种元素组成的物质,由同种元素组成的物质一定是单质 C、稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体 D、化学反应通常伴有能量变化,所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化
  • 18. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是(   )

     

    A、参加反应的甲和乙质量比为2:7 B、丙可能是该反应的催化剂 C、丁一定是化合物    D、x的值是7
  • 19. 如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是(  )
    A、 水的电解过程中产生氢气与氧气的关系 B、 一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧 C、 利用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气 D、 20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

二、多选题

  • 20. 下列化学用语的使用及其表示的意义,均正确的是(  )
    A、Ca+2中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B、氯化亚铁的化学式为FeCl2 C、H2中的“2”表示两个氢原子 D、Mg+2O 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
  • 21. 下列对事实的解释错误的是(  )

    选项

    事实

    解释

    A

    用洗洁精洗去餐盘上的油渍

    洗洁精能溶解油污形成溶液

    B

    Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同

    微粒中的质子数不同

    C

    冰水混合物属于纯净物

    冰和水都含有相同分子

    D

    60000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中

    加压时氧气分子间隔变小

    A、A    B、B    C、C    D、D
  • 22. 分类是我们在研究过程中常用的重要方法,根据研究目的,采用不同的分类标准进行分类,下列说法错误的是(  )

    选项

    分类

    分类标准

    A

    类别一:空气、海水

    类别二:冰、氧气、五氧化二磷

    根据组成物质的种类多少,把物质分成混合物和纯净物。

    B

    类别一:金、氯气、铁

    类别二:二氧化碳、氯化钠、硫酸铜

    根据组成纯净物的元素种类多少,把纯净物分成单质和化合物。

    C

    类别一:铁、金刚石、镁

    类别二:水、二氧化碳、氢气

    类别三:氯化钠

    根据物质通常情况下存在的状态可分成固体、气体、液体。

    D

    类别一:离子、质子、电子

    类别二:分子、中子

    根据构成物质的微粒不同来分

    A、A    B、B    C、C    D、D

三、填空题

  • 23. 化学是研究物质及其变化规律的学科,人们用化学的方法认识和改造物质,使其满足生产生活的需要。请填写下列空格:
    (1)、物质的性质决定物质的用途,现有二氧化碳、金刚石、氯化钠、镁四种物质,其中(填写物质的化学式,如N2):

    ①可用作厨房调味品的是

    ②硬度大,用作工艺品切割的是;

    ③植物光合作用不可或缺的气体是;

    ④在空气中能燃烧,可制作照明弹、燃烧弹和烟火的是

    (2)、用化学方程式表示:

    ①氢气在空气中安静燃烧:

    ②细铁丝在氧气中燃烧的反应:

  • 24. 建立“宏观-微观” 之间的联系是化学学习的重要方法根据图示回答下列问题:

    (1)、硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息:硒元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,相对原子质量是
    (2)、如图二,Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第周期,对于Na、Mg、Al三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱的顺序是
    (3)、二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图三所示,由图三得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质

四、实验题

  • 25. 根据下列实验装置图填空:

    (1)、图中标有序号仪器的名称:①
    (2)、制取气体时,组装好仪器后,应先 , 再添加药品;给装置A试管里的固体物质加热时,应先 , 然后集中加热盛有药品的部位。
    (3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选用发生装置是(选填装置序号),反应的化学方程式
    (4)、实验室制备气体时,选择气体发生装置,应考虑的因素是
    (5)、通常情况下,二氧化碳是一种无色无味能溶于水,密度比空气大的气体,实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳,应选择的发生装置是(选填装置序号),收集装置是(选填装置序号)
  • 26. 水在化学实验中的作用不可忽视,图中四个实验分别用到水。

    A 水的电解

    B 排水法收集气体

    C 探究影响物质溶解性的因素

    D 铁丝在氧中燃烧

    (1)、装置A中发生反应的化学方程式。当电源接通段时间后,正负极产生气体的体积比
    (2)、实验B集气瓶中装满水的目的
    (3)、实验C中同学们做了①试管和②试管的对比实验,发现②试管中固体可溶,①试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是。同学们又补充了③试管所示实验,他们想探究的影响因素是
    (4)、实验D中,集气瓶中水的作用是
  • 27. 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。小刚在实验室里配制100g10%的氯化钠溶液,操作如下图,请回答下列问题:

    (1)、该实验操作顺序为(填序号)。配制该溶液时需要NaCl固体g,需要水mL(水的密度为1g/mL),需要用的量筒(填“50mL”、“100mL或“200mL")量取。读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处
    (2)、配制该溶液的主要步骤有计算、称量、;操作①中玻璃棒的作用是
    (3)、经检验所得溶液的溶质质量分数偏低。请从实验操作上分析造成原因(写一点即可)。
    (4)、取上述溶液10g加水稀释到g,可得到5%的氯化钠溶液。

五、流程题

  • 28. 芯片是电脑、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。
    (1)、硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是(填粒子名称)。

    已知构成硅的粒子的结构示意图为

    下面是四种粒子的结构示意图,其中与硅的化学性质相似的是(填序号)。

    (2)、光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为能。
    (3)、自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,请写出二氧化硅的化学式。硅胶是常用的干燥剂,其主要成分可视作二氧化硅(如图),你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是(一条即可)。

    (4)、高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料,生产过程示意图如下

    ①上述四个步骤中属于物理变化的是步骤。填写(1,2,3或4)

    ②物质M是该生产过程中可循环使用的物质,写出步骤4反应的化学方程式

六、科学探究题

  • 29. 某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。
    (1)、I.(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素

    分别取5mLH2O2溶液进行实验,测定产生4mLO2所需时间,实验结果记录如下:

    实验序号

    H2O2溶液的溶质质量分数%

    温度℃

    MnO2粉末用量

    反应时间

    30

    35

    0

    t1

    30

    55

    0

    t2

    5

    20

    0.1

    3s

    15

    20

    0.1

    1s

    对比①②可知,其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1t2(填“>”“二”或“<”)。

    (2)、能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是(填实验序号),合理的结论是
    (3)、(交流探讨)MnO2属于金属氧化物,其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?

    II.[探究二]探究FerOs是否对过氧化氢分解起催化作用。

    操作步骤

    实验情况记录

    结论

    A试管上方带火星的木条未复燃,B中出现气泡快,带火星的木条复燃现象

    Fe2O3(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解

    将B试管中的混合物 , 把得到固体烘干、称量。

    固体质量为0.2 g

    Fe2O3质量未变

    C试管上方带火星的木条

    Fe2O3化学性质未变

    (得出结论)Fe2O3能对过氧化氢的分解起催化作用。

七、计算题

  • 30. 如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:

    (1)、Vc中碳、氢元素质量之比为
    (2)、Vc的化学式为
    (3)、小辉妈妈每天服用Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿一代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。