浙江省义乌市2019-2020学年七年级上学期社会与法治期中检测试卷(道法部分)
试卷更新日期:2019-11-22 类型:期中考试
一、选择题(本题有10小题,每题2分,共20分。)
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1. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。对此理解不正确的是( )A、身体心理不断发展 B、思维水平不断提高 C、生活体验日渐丰富 D、自我意识完全觉醒2. 中学时代是我们人生发展的一个新阶段,中学生活为我们的发展提供了多种机会。对此, 下列认识正确的有( )
①集体生活,涵养了我们的品格 ②新的课程,增加了我们的压力
③社团活动,发展了我们的兴趣 ④社会实践,打开认识社会之门
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 中国梦的基本内涵是( )①民族振兴 ②人民幸福 ③称霸世界 ④国家富强
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. “梦想是海市蜃楼还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与该话内涵相一致的是( )A、千里之行,始于足下 B、尺有所短,寸有所长 C、精诚所至,金石为开 D、十年树木,百年树人5. “玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对“学习”认识正确的是( )①学习就是知识的获取 ②生活中点点滴滴都是学习
③学习就是能力的培养 ④我们可从一切经历中学习
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. “活到老,学到老”、“学无止境”这些古训主要告诉我们要( )A、努力学习掌握全部知识 B、树立终生学习的观念 C、抓住在学校学习的机会 D、以学习知识作为目标7. 培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩. ”这句话告诉我们( )①学习可以提升我们的智慧 ②学习是丰富知识的唯一途径
③学习可以提升我们的品格 ④学习是我们成才进步的阶梯
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 臧克家和季羡林二人同为中国现代史上的文化名人,尽管臧克家长季羡林6岁,但两人志同道合,有着真挚醇厚的友谊。1946 年,臧克家到南京国立编译馆去看望老同学李长之,恰好季羡林在,他们一见如故,倾心交谈。当时给臧克家的印象是,季羨林虽然留学德国10年,但身上毫无洋气,衣着朴素,本真敦厚,言谈举止依然带着山东人的气质和风度。这使臧克家油然而生敬意。这说明( )A、友谊是一种亲密的关系 B、友谊是平等的、双向的 C、友谊是一种心灵的相遇 D、朋友对一个人影响很大9. 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。下列古语能体现友谊是一种心灵的相遇的是( )A、投我以木瓜,报之以琼琚 B、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 C、友直、友谅、友多闻,益矣 D、君子之交淡如水10. 子晴是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,子晴得到朋友们的许多关照,却对别人漠不关心,觉得他人做的一切都是理所应当的。 久而久之,朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们( )A、竞争会伤害友谊 B、友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方 C、朋友对一个人的影响很大 D、友谊是一种亲密的关系二、非选择题(本题有3题,共30分)
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11. 仔细阅读关于梦想的两则材料,回答问题。
材料一:梦想的心灵的思想,是我们的秘密真情。梦想只要能持久,就能成为现实。
材料二: “少 年富,则国富;少年强,则国强。”少年的梦想就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。
(1)、少年的梦想有哪些特点?(2)、梦想需要坚持,坚持即努力。你对努力是怎样理解的?(3)、请你结合所学知识谈谈对上述材料的理解。(4)、你认为作为当代中学生应该做才能实现梦想?12. 阅读材料,回答问题。七年级学生静静为了更好地了解自己,征求大家对自己的评价。调查的结果分别是:小莉对她的评价是热情、大度,与同学发生矛盾时,比较容易原谅别人;亮亮对她的评价是性格外向,做事效率高,做作业总比别人快,但有时候容易冲动;老师对她的评价是热情帮助同学,主动关心班集体建设,具有很强的集体荣誉感,学习方面比较马虎,做作业不认真,最近学习成绩有了下滑。 静静对自己也有一些认识,她对自己的评价:我性格比较外向,人缘很好,但我有时候也很在意同学们对我的评价,所以觉得有些累。
(1)、结合材料说说静静通过哪些途径认识自己?(2)、对于同学和老师的评价,静静应该如何对待?(3)、静静应该如何做更好的自己?13. 阅读材料,回答问题。某校七年级一班出了一期黑板报,请你运用所学知识对其进行探究。
名言赏析:
竭诚相助,亲密无间,乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔
仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而巳矣。——孟子
大多人想要改造这个世界,但极少有人想改造自己。——列夫托尔斯泰
身边的友谊:
班里的富二代王晶与特困生李华亲如姐妹,共同学习,共同进步。
孙云主动帮助学习困难的李倩补习功课,李倩则鼓励内向的孙云多参加班级集体活动。
(1)、名言赏析告诉了我们怎样的道理?(2)、阅读身边的友谊,回答问题:①王晶与李华的友谊为什么值得我们称赞?
②孙云和李倩的友谊给了我们怎样的启示?