湖南省邵阳市邵阳县2019-2020学年七年级上学期历史期中检测试卷

试卷更新日期:2019-11-22 类型:期中考试

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分。共40分)

  • 1. 今年暑假,小明同学参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动,他要到我国境内已知最早人类的遗址所在地,他应该去什么地址(    )
    A、云南元谋 B、西安半坡 C、浙江河姆渡 D、北京周口店
  • 2. 我国古代人类中,最早开始使用天然火的是(    )
    A、元谋人 B、蓝田人 C、山顶洞人 D、北京人
  • 3. 结合所学的历史知识判断,下列哪个地方自先民最早可以品尝香喷喷的大米饭是(    )
    A、北京原始居民 B、半坡原始居民 C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民
  • 4. 决定原始农耕时代形成农作物种植。南稻北粟”局面的根本原因是(    )
    A、自然环境 B、生产工具 C、劳动技术 D、生活习惯
  • 5. 炎帝和黄帝部落主要活动于(    )
    A、黄河流域 B、长江流域 C、黄淮平源 D、黄土高原
  • 6. 国父孙中山说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传”。其中的“轩辕”指的是(    )
    A、宽厚待人的舜 B、克己爱民的尧 C、人文初祖黄帝 D、三过家门而不入的禹
  • 7. 七年级(一)班的班主任让小红做班长。她却推选能力比较强、大家都信服的小明做班长,同学们感叹:这是___________的再现啊!(    )
    A、王位世袭 B、禅让制 C、推恩令 D、大一统
  • 8. 俗话说:“洪水无情。”在我国远古时代,曾经发生了很大的水患。造成了巨大灾难:当时,有一位英雄人物,花了十三年的时间,三过家门而不人,终于治好洪水,造福人民。他是(    )
    A、 B、炎帝 C、 D、
  • 9. 2019年4月5日举行的轩辕黄帝公祭典礼,表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是(    )
    A、 B、 C、 D、炎帝
  • 10. 海外华人常自豪她称自己为“炎黄子孙”,是因为(    )
    A、炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B、海外华人散居世界各地 C、炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 D、华人是黄皮肤的黄色人种
  • 11. 我国历史上第一个国家是 (  )

    A、夏朝 B、商朝 C、东周 D、春秋
  • 12. 迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是指(    )
    A、编钟 B、三星堆青铜立人像 C、四羊方尊 D、司母戊鼎
  • 13. 我国有文字可考的历史开始于(    )
    A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、汉朝
  • 14. 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为(  )

    A、农业重视使用肥料 B、青铜器在农业中的广泛使用 C、水利工程的兴修 D、铁农具和牛耕的推广
  • 15. “它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观,2000多年来一直发挥着巨大的效益,使成都平原成为天府之国。”材料中的“它”是指(    )
    A、灵渠 B、郑国渠 C、白渠 D、都江堰
  • 16. 我国第一个统一的多民族的封建国家是(    )
    A、西周 B、秦朝 C、汉朝 D、唐朝
  • 17. 我国历史上发生过很多次农民起义,中国历史上第一次大规模的农民起义是(    )
    A、刘邦起义 B、黄巾军起义 C、项羽起义 D、陈胜、吴广起义
  • 18. 于公元前202年建立汉朝,定都长安的皇帝是(    )
    A、刘邦 B、汉文帝 C、刘秀 D、汉景帝
  • 19. 汉初的统治者实行休养生息政策的根本目的是(    )
    A、发展经济 B、奖励生产 C、巩固统治 D、与民生息
  • 20. 历史上称西汉文帝、景帝时期的统治为(    )

    A、贞观之治 B、文景之治 C、开皇之治 D、开元盛世

二、综合题(本大题有4个小题,共60分)

  • 21. 阅读下列材料。回答问题。

    “通大川。决壅塞,凿农门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”

    ——《吕氏春秋》

    (1)、文中所指是什么人的什么事迹?
    (2)、他治水时总结教训,采取什么方法终于解除了水患?
    (3)、他最典型的故事是什么?
    (4)、他是通过什么方式当上部落联盟首领的?
  • 22. 阅读下列材料,回答问题。

    “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

    ——革命先行者孙中山

    (1)、这句话中的“轩辕”是指谁?他和谁被后人尊称为中华民族的人文始祖?
    (2)、“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?
    (3)、材料中轩辕有哪一项重大发明,是什么?
    (4)、除了材料所述,轩辕还有哪些贡献?请举一例。
  • 23. 阅读下列材料,回答问题。

    卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非。而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长。率定变法三令。

    ——《史记商君列传》

    (1)、文中“卫鞅”是谁?“孝公”是哪国国君?
    (2)、文中反映卫鞅什么主张?
    (3)、文中的议论代表哪个阶级?结果如何?
  • 24. 阅读下列材料:

    秦王摄政灭六国,结束了春秋战国以来的割据纷争,开创了中国历史上首次大一统的局面。他为巩固统一所采取的一系列措施对后世影响深远。

    材料一:

    材料二:秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。

    ……王翦是秦国名将。嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当。伐楚失败。就亲自赶到王翦家。当面检讨,再三请求他率兵伐楚。

    材料三:如图

    材料四:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

    ——《史记·秦始皇本纪》

    (1)、根据材料一、二并结合战国时期的形势,指出秦王实现“威征六国,一统天下”的原因。
    (2)、根据材料三、四和所学知识,完成下表中秦始皇巩固统一的措施。
    项目措施
    政治
    经济
    交通
    文化
    (3)、根据以上材料并结合所学知识,谈谈秦朝在中国历史上的作用。