2017年山西省太原市中考化学一模试卷
试卷更新日期:2017-07-18 类型:中考模拟
一、选择题
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1. “山西面食”闻名天下. 以下制作面食的步骤中,发生了化学变化的是( )A、 擀面 B、 切面 C、 煮面 D、 捞面2. “84 消毒液”的主要成分是次氯酸钠 ( NaClO ),NaClO的物质类别不属于( )A、纯净物 B、化合物 C、盐 D、氧化物3. “含氟牙膏”的氟元素对人体的作用是( )A、防癌抗癌 B、预防龋齿 C、预防贫血 D、平衡体液液4. 手机屏幕贴膜,可以有效保护手机. 手机膜所用材料属于( )A、合成材料 B、金属材料 C、天然材料 D、无机材料5. 下列有关硫酸的基本操作,正确的是( )A、量取浓硫酸 B、稀释浓硫酸 C、倾倒稀硫酸 D、测稀硫酸pH6. 如图是元素周期表的一部分,下列说法中错误的是( )A、氮的原子序数等于 7 B、氮原子的核外电子数是 16 C、氧原子可以形成阴离子 D、碳的相对原子质量是 12.017. 有关生活中的下列描述,正确的是( )A、用洗洁精溶解油污 B、食用甲醛溶液浸泡过的海鲜 C、家中天然气泄漏时立即在房间内拨打 119 D、用灼烧、闻气味的方法区别羊毛纤维和合成纤维维8. 下列物质间的转化不能一步实现的是( )A、CuCl2→Cu B、H2SO4→HCl C、Fe2O3→FeCl2 D、Na2CO3→NaOH9. 碱式碳酸铜是一种难溶于水的绿色固体,受热易分解为氧化铜、水和二氧化碳.利用如图装置加热碱式碳酸铜一段时间,下列有关 描述正确的是( )A、试管口有水珠生成 B、试管内的固体由绿色变为红色 C、烧杯内盛放 NaOH 溶液检验生成的 CO2 D、实验结束后应先停止加热,后将导管移出烧杯10. 下列操作、现象与结论的对应关系中,正确的是( )
实验操作
现象
结论
A
向NaOH固体中加入稀盐酸
液体温度升高
说明该反应放热
B
向黑色粉末中加入某无色溶液
产生大量气泡
黑色粉末一定是铁粉
C
向无色溶液中加入酚酞溶液
酚酞溶液变红
该溶液一定呈碱性
D
向白色固体中加熟石灰研磨
有刺激性气味产生
该固体一定是 NH4Cl
A、A B、B C、C D、D二、解答题
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11. 如图为生活中常见的 三 种 干 燥 剂,请用化学用语填空.(1)、图1是硅胶(即硅酸)干燥剂,硅酸中一定含有的元素是(填一种).(2)、图 2 为常见的食品脱氧剂,其主要成分是铁粉,在空气中反应后生成的红色固体中,金属离子是 .(3)、用化学方程式说明 图3中生石灰能作干燥剂的原理 .12. Na2SO4可用于制造纸浆. 某Na2SO4样品中含有少量氯化钙,同学欲在实验室中提纯该Na2SO4样品,设计了如下流 程.(1)、操作②的名称是 .(2)、写出①的有关化学方程式 , 若所加Na2CO3过 量,可加入适量的(填名称)而除去.(3)、溶液N中的溶质一 定有 , 操作 ③是 , 此操作的温度控制在28℃以下,其原因是
三、阅读理解题
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13. 金属冶炼技术最早起源于我国.考古发现,300多年前我国古代民间工匠们就掌握了较成熟的“火法炼铜”技术.“火法炼铜”是用炭与氧化铜发生反应,从而将铜还原出来. 李白《秋浦歌》中的一首描写的就是我国古代劳动人民“火法炼铜”的热烈场面.
炉火照天地,红星乱紫烟. 赧郎明 夜,歌曲动寒川.
“秋浦”,唐代属池州府,今安徽省池州市贵池区,古代时著名的铜、银产地. 这首诗的意思是:“炉中的炭火熊熊燃烧,映红了整个天地. 从炉中喷出一股股紫色的浓烟,时而有腥红的火星从炉烟中欢快地跳出来. 在月色的笼罩下和炉火的辉映中,工人们一个个红光满面,精神焕发. 他们一边劳动,一边歌唱,那嘹亮的歌声使寒冷的河水都荡漾起来了( 寒川,也有译作寒冷的山 谷 ).”
请回答下列问题.
(1)、该诗句中描写了炭的燃烧现象是 , 该反应的微观本质是 . 为使炭充分燃烧,可采取的措施是 .(2)、“火法炼铜”的化学方程式是 , 其基本反应类型是 .(3)、河水是人类重要的饮用水源之一.下列有关河水的说法中,正确的是 (填序号)A、寒冷河水中水分子停止了运动 B、寒冷河水中水分子间隔发生了改变 C、农药、化肥会污染河水 D、用活性炭可将河水净化为纯净水.14. 如图为一种新型电池﹣氢氧燃料电池的示意图.请回答下列问题.(1)、氧气可从中获取,其体积分数约为 . 氢气可通过以下反应获取:2NaCl+2H2O 2X+Cl2↑+H2↑,其中X的化学式是 .(2)、氢能源汽车是以氢氧燃料电池作为能量来源,氢气作为最理想的能源,其优点是(答一条).普通汽车的燃料是 , 其容易引起的环境问题是 .
四、活动探究题
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15. 为探究铁生锈的条件,同学们在实验室里用铁钉和其他物质设计了如下实验.
请回答下列问题.
(1)、一周后观察,试管中的现象是 , 玻璃管中的现象是 .(2)、为保证实验成功,上述装置中的一处设计及其作用是 .16. 以下装置可用于实验室制取气体,请回答下列问题.(1)、实验室制取氧气可选择的发生装置( 填序号 ),该装置中发生反应的化学方程式是 . 若用装置 C 收集 O2 , 验满的方法是 .(2)、实验室制取 CO2所用的药品是 . 若要收集干燥的 CO2 , 需将气体通过 C 装置后再收集,C 装置中盛装的试剂是 , 进气口是(填“a”或“b”).试验结束后,B 装置中剩余药品 的处理方法是 .17. 同学们学习了“氢氧化钠与盐酸的反应”后,都提出了以下问题:问题 1:是不是所有的酸与碱都能发生反应?
问题 2:是不是所有的酸与碱反应都没有明显 的现象?
为了解决以上问题,同学们设计了如下实验进 行深入探究.
(1)、A 试管的现象是 , 反应的化学方程式是 , 由此得出的结论是.实验结束后,欲证明试管中的硫酸 已过量,可向其加入来验证.(2)、B 试管中加入足量的稀盐酸后的现象是 . 小泰认为:酸与碱发生了反应.小原不同意小泰的观点,理由可能是 . 为证明该实验中的酸与碱确实发生了反应,同学们提出可增加一个实验进行对 比,及具体做法是 , 若观察到 , 即可证明 B 试管中的酸与碱确实发生了反应.同学们按上述实验进行操作后,最终得出了满意的结论.五、定量分析题
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18. 波尔多液是一种农药,1882 年法国人 A∙米亚尔代在波尔多城发现了其杀菌作用,故名波尔多液. 它是一种由硫酸铜溶液与石灰乳反应制成的一种蓝色胶状悬浊液,呈碱性.(1)、波尔多液的 pH7(填“<”、“>”、或“=”)(2)、现用 3000g 16%的硫酸铜溶液配置波尔多液,所需熟石灰的质量不少于多少?